“大人需要的，是你們在做工期間挽起袖子努力干，這便夠了。”
“多的話，本官也不說了。接下來，本官念名字，里正們給大家發工錢。因著布坊初入正軌，春季份的棉布，會稍晚兩天發給大家。還有，自下月起，每月月錢會在月底那天，按時發放，大人讓你們記得帶好錢袋子。”
眾人面面相覷，場上一片沸騰。
外頭上哪兒去找當月發錢的活兒！
......
日月更替間，春意逐漸盎然。
印坊中，許主簿、王廣進、莫輕晚等人，正在給沈箏匯報進度。
王廣進將數本藍皮冊放在桌上，匯報道︰“大人，縣中與府城布莊已裝潢完成，今日布匹和牌匾將會運到布莊，今明兩日理貨碼貨、後日開業。”
許主簿也拿出一疊公文，說道︰“大人，府衙與各縣書肆裝潢也完工了，書冊與牌匾皆已在昨日運往各縣，後日開業。”
沈箏將藍皮冊與公文大致翻看一遍，吩咐道︰“開業那日本官留在縣中，許主簿，你去柳陽書肆看著，王廣進與輕晚去柳陽布莊。”
除卻同安縣外，柳陽府的布莊與書肆規模，是現今最大的。
所以開業那日，得有同安縣的人在場，方便鎮場子。
而後一個時辰，沈箏將各種注意事項交代了一番，讓他們到時都細心些，若有突發情況，他們也能及時拿出應對之策。
布匹和書籍的運輸，由縣中車馬行負責，另外，每個運送書籍的車隊，都額外配備了一名捕快、兩名鏢師。
鏢師都來自于同安鏢局。
鏢局的鏢頭並非同安縣本地人，而是去年才來的同安縣。
但早在去年之時，對方便在同安縣購了屋子，戶籍卻沒遷過來，或者說沒辦法遷過來——同安縣所有人眼中的香餑餑，外來者想落戶，光買屋子還不夠。
直到今年二月中旬，縣衙告示張貼了“房屋限購令”與“人才引進”條例，鏢頭見有了機會，當即遞交了落戶申請。
後經縣衙審核，鏢頭符合“人才引進”標準，故而他的落戶申請被允，到如今，他已是實打實的“同安縣人”了。
若非如此，押送書籍這一重任，還落不到鏢局頭上。
許主簿幾人離開後，沈箏淺淺靠在椅子上，仰頭看樹、看天。
樹枝上，嫩葉無數，每有一陣風吹過，嫩葉便會跟著抖兩下身子。
“在想什麼？”梁復問她。
沈箏扭了扭脖子，“在想......下官也不知道。就是......在布莊與書肆開業之前，下官覺得每一天都過得好慢，滿腦子想著快些開業，可真快到了這一日......又總覺得有些不真實，好像一切都要塵埃落定了般。”
半年來的努力終于落了地，此時的心情，沈箏難以描述。
梁復整理好鏡片，將托槽往沈箏面前一推，“縱使前路諸多困難，本官與伯爺幾個始終都在。好了，莫要瞎想，不是說今日給本官驗光嗎？本官這眼楮，可要吃一回細糠咯。”
一說到“驗光”，沈箏來了精神，頓時將惆悵拋之腦後。
每片試戴鏡片的度數，都是她利用鏡片焦度與焦距值，手動核算出來的，這一過程極其復雜，其中心酸自是難以言喻。
而如今，終于到了檢驗成果的時候了！
為表隆重，沈箏特意去洗了個手。
梁復問她︰“咱要不要焚個香？”
......
兩日後，柳陽府學。
黎明的幕布悄然拉開，天空呈現出深邃的藍灰色，東方盡頭的雲層中，逐漸蘊出縷縷光輝。
“今兒個是個好天氣，東面的天這麼早就亮了。”
學子們三三兩兩結伴而行，朝著柳陽府學走去，有的低聲交談，有的埋頭看書，有的嘴里還嚼著早飯。
“楊兄！”一手拿折扇的清秀學子快步上前，問道相識的學子︰“听聞那日知府大人來了府學，將周學正給綁走了？”
“我也听說了！”盡管他們都是讀書人，也免不了說些閑話︰“听說那會兒還在下著雨，周學正逃跑之時，直接摔暈過去了！”
“對對對，我也是听人這麼說的，說是周學正門牙都磕到了！”
“我咋听說，還是知府大人，親自把周學正送到醫館去的？”
楊自然被所有人圍在正中，屢次想張口，都被打斷。
待眾人你一言、我一語，足足湊齊了八個說法之後，楊自然終于忍不住了。
“你們從哪兒听說的！”眼見就快到府學大門，楊自然忍無可忍，“知府大人只是有要事，邀請學正去府衙！學正沒暈過去，也沒被送到醫館去！”
“噢——”其余學子好像懂了，“那學正到底摔沒摔？”
“......”
“不說話？”
“那就是摔了！”
“那牙呢？”
“不說話.....那就是......”
“沒有！學正牙沒摔掉！”
正當楊自然據理力爭之時，一道陌生身影自他們身旁走過。
此人身姿挺拔，步子邁得又大又穩，衣飾簡潔又特別，仿似是一種他們從未見過的新料子。
“他穿的是何等材質的衣裳？”學子們面露好奇，悄聲談論起來。
“不知，這料子我從未見過，似麻非麻，似綢非綢，好生特別。”
“不是說今日同安布莊開業嗎！他身上穿的，莫不是布莊的棉布衣裳！”
“這才什麼時辰！就算布莊開業了，他也不能如此快買到衣服，甚至還來了府學吧！”
要知道，府學離熹源街還是有段腳程的。
學子們愈發好奇，忍不住跟在對方身後。
一同走了幾步後，他們發現，對方竟也是朝著府學去的。
這不湊了巧！
楊自然被學子們推了出去，慌張整理衣帽後，禮貌問道︰“兄台，你可是要去府學找人？”
對方腳步微頓，回頭頷首道︰“我找周學正。”
一听對方找周學正，學子們那顆好奇的心又砰砰跳了起來，湊上前引路。
“兄台，我們熟路，我們帶你去學正室！”
這樣一來，他們既可以見到學正，又可以朝對方搭話。
一舉兩得！
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