田坎邊，旭日初升，晨光打在了李樂游臉上。
她頭顱低垂，散下來的碎發擋住了她的雙眼，教周里正幾人看不清她的神情。
他們能看到的，是她很緊張。
她的雙手，一直在揉搓身側麻衣的邊兒，本就破舊的麻衣被擰成了一團。
周里正看得心急，催促道︰“能入縣學讀書這般大好事兒，你為何不願？你難道、難道不想像大人一般，成為一名受萬民敬仰的女官嗎？”
大人。
李樂游的心顫了一下。
她的腦海中不由自主地浮現出了沈箏的模樣。
大人審案時的聲嚴色厲，大人遇事時的從容不迫，大人教導縣中眾人時的侃侃而談。
大人的每一個模樣，都像被刻了印一般，在她腦海中清晰可見，讓她崇敬、讓她向往。
可她這樣的人，怎麼能與大人那般明月放在一起談論？
那是......那是玷污了大人。
“周里正，我......我可能不能成為大人那般的厲害人，我......我就想在地里好好除草，等菜蔬長大，拿出賣點銀子......”李樂游說。
“什麼？！”
周里正驚叫出聲，“大好的機會擺在你面前，你只想著種地？！”
他有一瞬間的不自信起來，因為他記得，大人說過。
“人各有志”。
種地也好，做匠人也好，讀書也好，做官也罷，只要自己喜歡，做得舒心便好。
所以對李樂游來說，讀書只是閑暇時的愛好，但種地才是她的夢想？
周里正有一瞬間懷疑自己，懷疑人生起來。
他不確定問出口︰“所以，你的夢想......是種地？”
不過片刻他便否決了自己，“怎麼可能，如若你不喜歡讀書，那你怎麼可能偷偷摸摸的找張元瑋借書看，怎麼可能從咱們村走到清遠村，找何學子借書看？你撒謊！”
李母聞言捂嘴。
她的眼中，閃著周里正幾人看不懂的光。
“你、你還去清遠村找那邊的讀書人借書看了？你......為何不告訴娘親，你是如此、如此喜歡讀書......”
“娘親。”李樂游抬起頭來，臉上是強裝的笑意。
“女兒其實也沒那麼喜歡讀書，就閑暇時打發時間，拿來看看罷了。”她說。
“你撒謊！”
站在一旁的張元瑋再也憋不住了，吼叫出聲。
“你若是不喜歡讀書，怎會做飯！燒火！侍弄田地時都在讀書！”
李樂游如被雷擊，瞪大雙眼問道︰“你、你怎的知道......”
張元瑋吼過一聲後，便焉了菜，小聲說道︰
“我鼻子挺靈的，飯菜味、柴火鍋灰味，還有青草泥土味。你還回來的書上，這些味道都有......味兒最濃的那幾頁，你頻繁地問過我好幾次見解。”
“我……”
李樂游無從辯解。
“走！”周里正聞言站不住了。
“跟我們走，無論你在顧忌什麼，今日縣學開學，咱們先去報到！有任何困難，回來周大哥給你想辦法，咱們一起解決！”
“對。”張元瑋向前一步。
“李樂游，你先跟我們去吧，再不去，咱們都快趕不上了。”
“樂游。”
李母抹了一把淚。
“听周里正的，你既然愛讀書，大人給了咱們這個機會，那咱們便不能輕易放棄了去。”
她說完這句話似想到了什麼，突地笑了︰“說不定，我家閨女真的能像大人那樣，讀出名堂來，當個大官，造福百姓呢？”
李樂游感覺自己指尖發麻，一顆心被拉回拉扯，好似陷入了一種死循環當中。
她的指尖被自己掐得泛白，片刻後，她給自己找了個像樣的借口。
“若女兒去讀書了，您怎麼辦？父親他怎麼辦？家里的地怎麼辦？”
“女兒在時，還能與您一起照顧著家里，但女兒若去了縣學讀書，就算黃昏能趕回家，但家里的重擔，還是落在了您一人身上......”
“這些不用你操心！”
周母突然有些生氣，但她氣的人，是自己，是這個好不容易回歸正軌的家。
“娘！”
李樂游的情緒也激動起來。
“父親就是那時想讀書，到頭來連個童生都沒考上，反倒是被火燙壞了眼楮！爺爺奶奶也怪父親，掏空了家底兒，家里的地也荒廢了，書沒讀出頭，反倒是沒討得半分好！”
李母原地踉蹌了一下，張了張嘴，一個字都沒說出口。
周里正看著李樂游，眼中滿是驚訝之色。
他問道︰“你方才說什麼，你父親的眼楮是被火燙壞的？他的眼楮，難道不是夜間去田里摔壞的？”
李樂游意識到自己說錯了話，嘴唇顫抖了一下。
她父親的眼楮是被火燙壞的這事兒，爺爺奶奶在世時，讓誰都不要提，將這事兒爛在肚子里。
父親讀書沒有天賦這件事，在南壩村，無一人所知。
她父親李寒，從小就對讀書感興趣，從旁人嘴里學了兩句之乎者也，日日掛在嘴邊。
她爺爺奶奶高興壞了，覺得家里出了個金疙瘩，覺得她父親能一躍龍門，帶著他們老李家飛黃騰達。
所以只要那時家中攢了點錢，她爺爺奶奶，就會將她父親送去泉陽縣的老童生那兒，去讀書，去認字。
其實她父親只是喜歡讀書，但毫無天賦。
但老童生也是個黑心的。
老童生的學問其實也算不上好，脾氣又怪，哪個有錢人家，會送孩子去那他去讀書呢。
送到他那兒去的，全都是兜里沒兩個銀錢，但又想孩子讀書的窮苦人家，大家伙都做著夢呢。
所以老童生特別“珍惜”每一個弟子，以至于......
以至于她那毫無讀書天賦的父親，在老童生嘴里，成了預備的秀才老爺。
可把她爺爺奶奶高興壞了。
父親說，從沒見爺爺奶奶笑得那麼開心過，所以他其實學問很差這事兒，第一次難開口，往後，便開不了口了。
就這樣，“讀書”兩個字，最開始是父親的愛好。
最後，反成了蹉跎，成了枷鎖。
真正的讀書天才，就像李山長的那位裴姓弟子一般，十歲出頭，便已考過童生。
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