王澤一上手便明白確實不能怪牧一牧二，這豬別說他們倆，再來幾個人估計都按不住。
不過他如今可不是常人，左手一個用力。
哼唧哼唧...
豬頭被死死壓在石床上面，後蹄不停地亂蹬，卻好似頭上壓著千斤重擔，根本反抗不了。
牧一牧二尷尬的站在一邊，他們還想上來幫忙呢，但看這情況根本用不到他們兩個。
白刀子進紅刀子出...
呲啦！！
一股血柱噴出，牧一連忙拿著盆將血都接了起來。
豬血可是個好東西，很多的菜品都可以用豬血來制作，這東西當然不能浪費。
隨著豬血流出，豬慢慢的平穩下來，好像接受了這一切，它看著天空中的那一片藍色，直到眼中神采消失，眼楮都沒有閉上。
將刀放在石床上，王澤開口說︰“你們來吧，要是這都做不好，就停一天飯。”
“哎哎...”牧一連忙上前，拿起刀子，讓牧二幫忙，兩人一起將豬內髒取出，豬肉分開。
刷...
看兩人還有的忙活，王澤的身影瞬間在這里消失。
在出現的時候，便是在林生身旁。
“神，林生恭迎您的到來。”林生連忙抱胸彎腰，發出嘰嘰嘰的聲音。
雖然王澤不能直接听懂，可通過空間中轉翻譯，還是明白了對方的意思。
“你們在這里生活需要什麼嗎？”王澤問道。
林生臉有點紅，有些不好意思的提出了需求︰“神，我們能種些果樹用于居住和食用嗎？”
“咦？你們可以吃東西啊？”王澤一直以為這些小精靈只需要種植就能滿足呢。
林生低著小腦袋發出微弱的聲音，還好王澤是通過空間翻譯來听的，不然可能都听不清林生說話。
“我們偶爾會吃水果，並且會在枝葉茂密的樹上搭建書屋。”
“我記得空間種了果樹的吧？”
“這是神的財富，我們怎麼可以私用。”林生小臉緊繃，很是堅定的說道。
王澤爽朗一笑道︰“沒事，空間里面的東西你們都可以自己使用。”
他覺得，這個空間中，最寶貴的當然是空間本身，但是第二寶貴的就是這些小精靈了。
別說是一些植物，就是將牧一牧二給她們玩都沒問題。
“感謝神賜予我們居所。”林生再次抱胸行禮。
跟著林生一起，王澤查看了藥材的生長情況，部分生長期短的藥材都已經能夠采收了。
王澤查看了一下，發現空間內的藥材藥性很高，比外面的藥性的至少翻倍。
如果空間內產出的藥材都是如此，那麼他以後使用也要注意用量了。
藥性增加，藥量必須調整。
中藥作用機制復雜，往往是多種成分通過多靶點、多途徑、多環節發揮綜合調節作用，涉及對機體整體功能的調節、免疫系統的影響。
用量出現錯誤，治不好都是好消息，很大可能會讓病人更嚴重。
這個空間什麼都好，就是不適合在現在這個時代拿出去使用。
幾十年後還能用企業機密來避免關注，但現在，你敢拿出來，就會被追查到底，這些東西到底是哪里來的。
這年頭，沒有保密這一說。
不然哪里還需要族人存糧，他一個人都可以搞定。
將小精靈們采收的糧食收進無垠空間，王澤繼續要求減少糧食蔬菜的種植，重心放在藥材上面。
尤其是那種需要長久時間才能產出的藥材。
等他回去牧一那邊，豬已經分割好了，雖然看起來有些生疏，骨頭上面的肉都沒有剔干淨。
但吃排骨也不錯。
而且下水兩人都處理了一遍，這讓王澤更滿意了，兩人的主動性還不錯，不需要他交代都能自己去做事。
將分割好的豬收入空間，留下了一條豬後腿。
“這後腿獎勵給你們了。”
“謝謝神仙...”兩人一听眼都紅了。
進來這麼久了，他們天天看著豬，卻只吃過一次肉。
听到獎勵給他們豬後腿，兩人心里已經盤算起怎麼吃，吃多久了。
離開空間，王澤再次出現在加工車間的後面角落。
這是為了防止他出空間的時候剛好有人進來。
在機械廠選了些原材料收入空間，這才將電源切斷，門鎖好，開著車回家。
印刷機制造好，又讓村長去鎮上拿了些印刷的材料。
如今鎮上對他們村非常重視，這點材料二話不說直接就給了兩桶印墨和膠料。
印刷機也沒有搬下山，王澤直接讓搬進了西山上新建的一個廠房里面。
從機械廠調來一個人負責這個印刷作坊。
雖然一個人看著少，但他們這里印刷的東西又不多，倒也忙得過來。
首先印刷的就是王澤準備好的試卷。
刷刷刷的每張印了幾十份，這些試卷也跟著給城里族人送糧食的車子一起送去大院。
“看看，一大爺在村里都還關心你們的學習。”
王先章在晚上補課的時候將卷子發了下去。
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和王澤想的不一樣，這些孩子拿到試卷異常的開心。
是真的覺得這是好東西，心里更是對族長很是感激。
這時代可沒有題海戰術這一說，孩子們在學校也不會經常考試。
不過也不是每個人都開心，王有衛和幾個小孩子就拿著試卷苦著臉不吭聲。
他們成績不好，是最煩試卷了，考不好會真的挨打的。
這些試卷被孩子們拿回家，帶去學校。
在學校鬧出不小的動靜。
在下課做題的時候，他們身邊總是圍滿了人，很多小朋友還拿著筆抄寫試卷的題目試著自己做。
“都圍在這干什麼呢？”一個老師走進來，好奇的看著孩子問圍成一團，她害怕出什麼事，連忙走過去查看。
“咦？有言，你這份考題是哪里來的？”老師看到這些題目，心里頓感驚訝，這些題和他們學校自己出的題目有些不同。
雖然都是同樣的知識，可這份試卷上的題考察的卻更加全面。
“是我們村的副村長給我的。”王有言自豪的聲音回響在教室內。
他很喜歡被圍著的感覺。
老師征求了王有言的同意，將他帶來的三份試卷都拿走去找了校長。
同樣的事情也發生在不同的學校。
有時候，優秀的考題也不是誰都能編寫出來的。
王澤可是站在時代的肩膀上，才能寫出如此多的考題。
學校方面很是重視，于是，這些考題便成了全校學生都需要考的試卷。
不但如此，學校還找到了上級單位，想要通過上級聯系王家村，希望能夠得到更多如此優秀的考題。
王澤的檔案再次被調取，教育局的人查看後都驚訝不已。
這竟然還是個大學生，而且是學醫的？
只是派人去了京城醫學院，這才知道王澤的情況不同，屬于在家自學，只需要來考試就能拿證。
王澤的檔案他們也看過，同樣知道王澤就是名動全國的赤腳醫生手冊作者。
對于這種特殊人才的特殊培養方式他們並沒有多說。
還好王家村離得不遠，教育局的領導帶著下屬坐上了公交車前往潭拓寺鎮。
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