禁欲裴總,追妻別太甜

第110章 觀點的雕琢

類別︰玄幻魔法 作者︰會飛的神蛙 本章︰第110章 觀點的雕琢

    確定了“虛擬偶像對青少年價值觀的影響”這個論文主題後,顧繁星和靈九兒在研究過程中逐漸聚焦到了一個具體的觀點︰虛擬偶像可能導致青少年過度沉迷從而影響現實生活。

    然而,要將這個觀點闡述清楚並提供有力的論據支持,並非易事。

    最初,顧繁星和靈九兒在大量的資料和案例中發現了一些端倪,越來越多的青少年將大量時間和精力投入到對虛擬偶像的追逐中,甚至忽略了學業、社交和家庭。

    “九兒,你看這些案例,好多孩子因為沉迷虛擬偶像,成績直線下降,和家人朋友的關系也變得緊張。”顧繁星指著電腦屏幕上的一則新聞說道。

    靈九兒皺著眉頭回應︰“是啊,可這只是一些個例,我們怎麼能證明這是一個普遍存在的現象呢?”

    為了找到更具說服力的證據,她們決定深入青少年群體進行實地觀察和訪談。

    然而,就在她們準備行動的時候,一場罕見的暴雨突然來襲。

    狂風呼嘯,暴雨如注,整個城市瞬間陷入了一片汪洋。

    街道上的積水迅速上漲,淹沒了車輛和道路,交通徹底癱瘓。

    “這可怎麼辦?雨這麼大,根本沒法出門。”靈九兒望著窗外那如瀑布般傾瀉而下的雨水,憂心忡忡。

    顧繁星咬了咬牙說︰“不能就這麼放棄,等雨勢稍微小一點,我們再想辦法出去。”

    她們焦急地等待著,可雨卻絲毫沒有停歇的跡象。

    幾個小時過去了,天色漸漸暗了下來,可暴雨依舊肆虐。

    此時,新聞里不斷傳來洪水預警和部分地區受災的消息,這讓她們的心情更加沉重。

    終于,在第二天清晨,雨勢稍微減弱了一些。

    她們穿上雨衣,帶上必要的設備,準備出發。

    但街道上的積水仍然沒過了膝蓋,她們不得不小心翼翼地摸索著前行。

    沒走多遠,靈九兒突然腳下一滑,險些摔倒在水中。

    “小心!”顧繁星一把拉住靈九兒,兩人都驚出了一身冷汗。

    好不容易來到地鐵站,卻發現地鐵因為洪水停運了。

    無奈之下,她們只能選擇乘坐公交車,可道路擁堵不堪,公交車走走停停,原本半小時的路程,硬是走了兩個多小時。

    到達第一個觀察點——一家動漫主題咖啡館時,她們已經疲憊不堪,渾身濕透,鞋子里也灌滿了水。

    在咖啡館里,她們觀察到很多青少年在一起討論著虛擬偶像,眼神中充滿了痴迷。但僅僅是觀察還不夠,她們還需要與這些孩子交流。

    “同學,能和你聊聊你為什麼這麼喜歡虛擬偶像嗎?”顧繁星小心翼翼地問道。

    那個孩子卻警惕地看了她們一眼,沒有回答。

    接連幾次嘗試,都遭到了拒絕。

    “這樣不行,我們得換個方式。”靈九兒說道。

    她們決定改變策略,先和孩子們建立信任。

    于是,她們參與討論,分享自己對虛擬偶像的一些客觀看法,逐漸贏得了部分孩子的好感。

    經過努力,終于有孩子願意和她們交流。

    但新的問題又出現了,孩子們提供的信息比較零散,缺乏系統性和深度。

    “我們不能只依賴這些孩子的口述,還得去他們的學校和家庭了解情況。”顧繁星說道。

    可是,聯系學校和家庭的過程並不順利。

    當她們滿懷期待地來到第一所學校時,校長一臉嚴肅地接待了她們。

    “校長,我們正在做關于虛擬偶像對青少年影響的研究,希望能得到學校的支持,讓我們觀察一下學生們的情況。”顧繁星誠懇地說道,雙手遞上相關的研究資料。

    校長皺著眉頭,快速地翻閱了一下資料,冷冷地說︰“不行!這會影響我們學校的聲譽,要是傳出去說我們學校有很多孩子沉迷虛擬偶像,那還得了!”說完,便把資料扔回給顧繁星,轉身走進了辦公室,“砰”的一聲關上了門。

    顧繁星和靈九兒面面相覷,心里滿是失落。

    她們又來到一位學生的家里,敲門後,一位家長開了門。

    還沒等她們說明來意,家長就怒氣沖沖地吼道︰“什麼研究?我孩子變成這樣都是因為那些虛擬偶像,你們別來添亂!”說著,就要把門關上。

    靈九兒急忙用手擋住門,急切地說︰“阿姨,您先別激動,我們是想幫助孩子的。”

    家長瞪著眼楮,大聲說︰“幫助?你們能幫什麼?我孩子現在學習成績一落千丈,每天抱著手機看那些虛擬偶像,你們能讓他回到從前嗎?”

    顧繁星連忙解釋︰“阿姨,我們只是想了解情況,然後找到解決問題的辦法。”

    家長冷笑一聲︰“哼,別說漂亮話,我不相信你們。”說完,用力地關上了門。

    她們接連吃了幾次閉門羹,心情低落到了極點。

    “這和我們預想的完全不一樣,怎麼辦?”靈九兒沮喪地坐在路邊的椅子上,雙手抱頭。

    顧繁星咬了咬嘴唇,目光堅定地說︰“別灰心,也許還有其他辦法。”

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    就在她們幾乎絕望的時候,事情出現了一絲轉機。

    在一所學校,一位老師听完她們的來意後,猶豫了一下,說︰“其實我也注意到了班上一些孩子的變化,或許我們可以合作,但你們一定要低調,不能聲張。”

    顧繁星和靈九兒欣喜若狂,連連點頭。

    然而,當她們跟著老師走進教室觀察時,卻被一個學生發現了。

    那個學生大聲喊道︰“她們是來調查虛擬偶像的,大家別理她們!”頓時,教室里一片混亂,學生們投來敵意的目光。

    顧繁星和靈九兒尷尬地站在那里,不知所措。

    好不容易從學校出來,她們又接到之前那位老師的電話︰“對不起,家長們知道了這件事,不願意繼續配合,我也沒辦法了。”

    掛了電話,靈九兒略顯失望︰“怎麼會這樣?難道我們真的做不成這個研究了嗎?”

    顧繁星拍了拍靈九兒的肩膀,安慰道︰“我們再想想其他辦法,一定能找到突破口的。”

    她們不斷地調整方案,通過社區活動、青少年心理輔導中心等渠道,終于獲得了一些學校和家長的支持。

    在學校里,她們觀察到沉迷虛擬偶像的孩子在課堂上精神不集中;在家庭中,有孩子因為購買虛擬偶像周邊產品與父母爭吵。

    通過這些實地觀察和深入了解,她們收集到了豐富而真實的資料。

    但在整理和分析這些資料時,她們又發現了一些矛盾和復雜的情況。

    “有些孩子雖然沉迷,但在某些方面也獲得了積極的影響,比如提高了創造力。我們該怎麼平衡這些觀點?”靈九兒困惑地說。

    顧繁星沉思片刻後說︰“這說明問題不是非黑即白的,我們要更全面地分析。”

    她們再次投入到大量的學術研究中,尋找合適的理論來解釋這些復雜的現象。

    經過無數次的討論和修改,終于形成了一個相對完整和客觀的觀點。

    顧繁星和靈九兒看著眼前歷經波折得到的成果,感慨萬分。

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