忙碌了一天的陸師傅回到大將軍府時，已近傍晚。
正要進門的他，忽然听到身後傳來呼喊聲，“富民侯還請留步。”
陸鳴停下腳步，回身看去，這不是桑弘羊麼，怪不得聲音听著耳熟。
，這眼楮是怎麼了，好大的眼袋，烏黑發青。
再一看他身後，還跟著一人，同樣是一副幾天沒睡覺的樣子。
陸鳴幾步走到他面前，道︰“老桑啊，你這是腫麼了，得注意節制啊。”
沒理會陸鳴的戲謔之言，桑弘羊用略帶沙啞的嗓音解釋道︰“富民侯那第一題我只找到五種解法，第二題更是全無頭緒。”
他側身介紹道︰“這是我的好友張秋，正好到我家中做客，當時我正在用籌算解題，他看見後非要試一試，結果他真的找到了第一題的六種解法。”
那張秋嗖的一下來到陸鳴面前，目現痴狂，道︰“那第二題究竟該用哪種解法，十幾歲的孩子都會的題，解法必然不會太過復雜，可我想不到，實在是太難啦！”
這個張秋怎麼看著不大聰明的亞子，讓陸鳴想起了那位著名的袁潮汐海靈華。
桑弘羊有些尷尬，對陸鳴解釋道︰“他自幼喜好算學，天賦過人，就是過于痴迷，不大懂得世俗禮儀。”
陸鳴點點頭，了解。
不就是學術狂人的類型嘛，陸鳴以前在媒體上也見過，全部的精神都專注在學術領域後，在別的方面難免顯得有些不正常。
“你說他給第一題找到了六種解法？”陸鳴有些不敢相信。
“這有何難，花些時間就是了，第二題才是真的難，我這兩天都沒解出來。”
張秋不明白第一題有什麼好說的。
這個人似乎比桑弘羊厲害呀，“走，咱們進府里說話。”陸鳴邀請二人進院。
張秋抬腿就要往里走，桑弘羊趕忙攔住他，道︰“富民侯，我們二人事先未曾通稟，如此貿然進去不合禮節。”
陸鳴正要回答，忽然听到背後傳來聲音︰“這種小事不必通稟，你們和陸兄進去便是。”
說話間，霍去病來到幾人跟前。
桑弘羊忙帶著張秋見禮，“見過冠軍侯。”
“你們自便，我先去洗個澡。”霍去病匆匆走進府中。
陸鳴看著他有些狼狽的樣子，心中暗想，不會是被炸到了吧，好在身體完整，行動自如，倒也不必擔心。
知道霍去病和衛青關系的桑弘羊，也不再擔心禮節問題。
帶著二人來到自己居住的院落，听他們講了一下雞兔同籠的解題方法。
不出陸鳴所料，桑弘羊用了假設法，砍足法，抬腿法，列表窮舉法和一元一次方程這些常規方法。
那張秋多想到的是一種類似二元一次方程的解法，都比陸明強。
陸鳴這個數學白痴當初除了兩種方程法之外，只想到了抬腿法。
相較于只會照本宣科的陸鳴，把數學發揚光大的任務落在張秋和桑弘羊的肩膀上似乎更為妥當。
陸鳴熱情迸發，“你們坐，我講一下第二題的解法。”
沒有紙就是麻煩，自己的筆記本也不好暴露在他們面前，陸鳴只好用手指沾上水在桌上書寫。
“這個符號是x，代表一個未知數，也就是長方形的長度，這個符號是y，代表它的寬度，這樣運算起來會很簡便。”
在中國古代的算學中，用某個字代表算學中某個數值的方法早已誕生，只是不同的人所用的字都不一樣，比較混亂。
桑弘羊和張秋對此很容易理解，雖然這兩個符號無論長相還是發音都很奇怪。
設定好未知數後，陸鳴列出兩個方程組，進而一步步開始解方程。
桌上的指痕隨著水分的蒸發快速消失，好在兩人記憶力驚人，早已將每一個步驟都記在了腦海里。
代入法真是一個好方法，在設定好未知數後，讓整個方程的運算變得簡單。
“所以，x等于三分之二十五，y等于三分之四，長和寬就都解出來了。”
張秋看著答案默然不語，這種新奇的解法給了他莫大的震撼。
“這真的是十幾歲孩子都會的東西麼？”他有些不敢相信。
“是啊。”陸鳴點頭。
初二學的東西，不是什麼復雜問題，十八歲的文科大學生還得學高數呢，那才令人頭疼。
“此法新奇又簡潔，這恐怕是陸侯所在學派的獨門算法吧。”
反正桑弘羊以前從沒見過，哪怕是家學淵源的張秋也沒听說過。
“當然是獨門方法，想學的話我教你們。”
“我拜你為師跟你學。”張秋不想其他東西，恨不得馬上開始學習。
“不知這位張兄是何人？”
“他曾祖父是北平文侯，故丞相張蒼。”
“ 。”陸鳴倒吸一口冷氣，怕全球變暖又給吐了出去。
這張秋看著有點呆，竟還是名門之後。
張蒼可是個歷史上的傳奇人物，在秦朝時，就擔任過御史，後來隨劉邦起事，精通計算、樂律和歷法。
《九章算術》就是張蒼和耿壽昌一起編纂的，整個漢朝研究音律歷法的學者，都算是師承張蒼。
還擔任過十五年的丞相，活了一百多歲，一生中妻妾多達百人，妥妥的人生贏家。
“原來是名門之後，家學淵源，怪不得能找出六種解法。”
“你第二題的那種解法我從未見過，簡潔明了，比我爹和我祖父都厲害。”
張秋說完之後雙膝跪地，聲音異常堅定，“請您收我為徒，傳授數學。”
見識過陸鳴的解法後，張秋認定這個所謂的數學必然是另有一套體系，學習數學才能讓他有機會超越曾祖父。
陸鳴側身一躲，然後伸手去扶他，張秋本不想起身，沒想到那雙手的力量是如此之大，令他毫無抵抗之力。
等張秋站穩後，陸鳴松開手，見他還要往下跪，急忙道︰“你要是再跪就不要和我學了。”
張秋這才老老實實站在那不動。
“我們這一學派不喜歡跪拜，也不需要什麼拜師禮，你給我行個禮，喊一聲老師即可。”
陸鳴不習慣也不喜歡做什麼高高在上的人，能找到一群共同推動科學進步的人更重要。
張秋認認真真躬身行禮，口中高呼︰“老師請受弟子一拜。”
陸鳴認真回禮，尊師重道應該是雙向的。
自己這個穿越者終于有了開山大弟子。
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