飯後！教官說要消食，袁理一陣頭皮發麻，沒听說伍六一也來過教導隊呀。
怎麼一個毛病，整天都想著消食兒。
還好的是，這里的消食不是單杠。
而是蹲馬步，
唯一不好的消息是，不知道蹲多長時間，教官說停才能停。
“蹲下！往下蹲，”
還是那些負重，還是那些裝備，不同的是之前在跑步，現在在蹲馬步。
但是袁理覺得這兩者沒什麼不同的，都他媽累的要死。
“膝蓋不要超過腳尖，往下蹲，蹲下去。”
教官一邊喊一邊在隊伍之中慢慢觀察著。
突然急行兩步，一腳踹倒一個士兵。
“你他媽蹲茅坑呢！”
教官一指倒在地上的士兵，士兵起身整理了一下裝備，隨後繼續站在自己的位置，蹲了下去。
……
新場地！
就是地面上還有一些細小的石子。
“所有人拳頭俯臥撐準備。”
士兵們俯身先是用手掌感受了一下，感受到了手掌間的疼痛之後，沒有任何辦法，只能認命的換成拳頭。
等到袁理做到第50個的時候，俯臥撐的姿勢就有些變形了。
此時體能已經是另外一個問題了，關鍵是拳鋒的疼痛，有點兒讓人難以忍受。
袁理是挨過兩發子彈的，他覺得還不如挨一發子彈來的痛快一點，至少不會像現在有一種屯刀子割肉的感覺。
“苦啊！真苦啊！”
……
沙坑摔擒，沙子很燙，和汗水黏在一起之後更加折磨人了，讓袁理想到許三多到處找人比武，為了增加防御力，用粗鹽抹臉的畫面。<障礙，他媽的，狗教官讓來回跑，不停的跑，喘不過氣，真的喘不過氣。
各種訓練之後終于挨到中午，袁理一邊狼吞虎咽一邊心中第n次感嘆︰“史今班長變壞了，再也沒有愛了。”
……<之後，又是一些教官們的小驚喜。
隨後就開始文化課了，
背教案，四會教學。
傍晚射擊訓練，
……
袁理深吸一口氣壓制嘴角的咧出來的笑容。
“他媽的，終于輪到我登場了。”
關于他教授快速反應射擊這事兒在教導隊的教官們之中已經傳遍了。
沒啥新鮮的，也就是中午吃完飯之後，幾個教官拽著他的衣領按在牆頭。
“听好了，小子，你要教就好好教，別整ど蛾子，教好了！集訓結束之後，我們哥幾個請你吃飯，你要是整什麼ど蛾子來影響你們這一批次的戰士們訓練的話，後面訓練我們專門照顧你。”
但是這些話到了袁理耳朵里面，就成了。
“小子！教的時候好好教，別落了我們面子，我們還要訓練你們呢，讓我們沒有威嚴，一些刺頭就容易冒出來，雖然很容易就能解決，但是沒那個必要，最關鍵的是我們也要臉，你給我臉了，回頭請你吃好吃的。”
袁理很自然的選擇了從心，再說了，人家說的也有道理，不能因他一人的喜惡，給那麼多人找事。
關鍵是不能給自己找不自在，他還要在這里訓練6個月呢。
如果這些教官剩下的六個月專門照顧他，他都不敢想象他能不能活著走出教導大隊。
所以袁理就是很正常的教授快反射擊，甚至偶爾和教官們用討論的模式，給教官一些面子，教官們滿意的微笑點頭。
心中暗暗下定了決心。
“這樣的好小伙子，好戰士，一定要加加體能，這也是為他好嘛，免得以後帶班，遇到刺頭還干不過，那丟的可不是他一個人的面子，還有他們教導隊的。”
教官們互相對望了一眼，長時間一起合作的默契，讓他們在心中互相點頭。
袁理還在侃侃而談，拿著手槍時不時的比劃著動作。
“中隊長！他說的這些有一部分我們都懂，但是好像沒有他說的那麼細。”
中隊長背著手在訓練場旁看著，旁邊的一名王振明湊到中隊長身旁說道
中隊長仔細的听著袁理講的快板射擊的技巧，一邊用筆記下其中關鍵。
記好最後一個字之後，這才回復道︰“嗯！是啊！所以上級首長安排我們和武警那邊最近要頻繁接觸交流，那邊需要這種細致活。”
“那這小子怎麼辦？”
中隊長嘴角帶笑︰“什麼怎麼辦？照練，我看過檔案了，體能中游，能來這里不就是練體能的嗎？”
中間休息了一段時間去吃飯，晚上視線不佳，照樣需要袁理來教授快速反應射擊訓練
其中還夾雜著一些中軸重鎖射擊系統里面的技巧。
為了不引起他人的懷疑，袁理故意將其拆分，隨著時間的流逝一點點的放出。
雖然這種射擊術已經在歐美的暴力機構之內流行了。
但是他的履歷之中沒有接觸這種射擊系統的時間。
那麼他就只能是道听途說，既然是道听途說，那就不可能太過于全面。
袁理給自己這個戰術射擊系統的合理解釋就是，隨著打听與了解，從碎片化開始引人注意，隨後慢慢的將其他東西拋出。
後續如果獲得類似獎勵的話，袁理覺得自己應該還是會這樣做，可能會換個方向或者方式，但主要核心就是自己不是突然得到的，而是慢慢摸索出來的。
隨後天色越來越黑，袁理順勢就講了如何利用強光手電筒進行有力的攻擊。
選了一名士兵前來配合，強光手電在袁理手中一閃。
被選中的那名士兵只覺得眼前一片白茫茫。
就像本身一直處于黑暗之中，突然有人開燈，那麼眼前出現的都是各種遮擋，看不清視線。
“最終的結局就是這樣，對方短暫致盲，我獲得的時間很多，如果這位真的是我的敵人的話，就剛剛的致盲效果，給我留出的時間我可以殺他5次。”
“在能見度較低的環境里，突然你手中的強光手電從他眼前一一閃一黑，眼楮已經適應了能見度較弱的環境，突如其來的強光，真的會導致人的致盲。”
隊列之中原本還有一些質疑的士兵們，此時全是欽佩的目光，一邊記筆記一邊听著袁理滔滔不絕的講著。
中隊長听到這里的時候記筆記的手卻停了下來，然後對著身旁的王振明說︰“看來這小子當教官的欲望還挺強烈。”
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