所謂的心理健康教育其實就是放一放關于心靈雞湯的ppt，安排幾位同學上台朗讀一下就完事兒了。
而出行安全，就是更簡單的播放一些嚇唬人的交通意外視頻，提醒學生們走路看紅綠燈，坐車系安全帶，坐公交車不要搶方向盤等等。
哦，對了，千萬不能忘記拍照，這才是這場班會的重點！
“許青，現在是班會課時間，你不要一直盯著你同桌的臉看了好不好，蒸饃？是思檸的臉上有視頻嗎！”
許青一開始只是興致缺缺的看著視頻，由于是用投影屏幕播放，為了清晰度考慮，此時教室內的燈光已經全部被關閉。
黑燈瞎火的環境里，少年目光不由就向著身邊小青梅飄去，少女此時眼中閃爍著投影屏幕的光亮，將她的臉部輪廓勾勒的異常清晰。
一時發呆，就不小心多看了幾眼。
結果這個動作卻是被音樂老師敏銳的捕捉到，然後大大咧咧的當眾調侃起二人。
真是初生牛犢不怕虎，這音樂老師稚嫩的像是一個新兵蛋子，換做其余學科的老師都懶得管也不想管這對青梅竹馬之間的事兒了。
最重要的是——不能管。
市一中的天又黑了，許青的大手籠罩高三年級組的方方面面，可怕，實在是可怕。
“蒸饃？白白淨淨的小臉蛋光可鑒人，我直接從好同桌的小臉上看視頻有什麼問題，你不服氣？”
裴思檸今天已經不知道臉紅了多少次了，也不知身旁小竹馬的臉皮究竟是多麼厚，才能編出這樣驢唇不對馬嘴的瞎話來。
害得她也要跟著受到其他同學曖昧的視線注視，羞赧不已。
悄悄在課桌下掐了許青的大腿一把。
‘讓你說瞎話！哼！’
講台上的音樂老師那邊反倒是異常的沉默，表情都不由凝重起來幾分。
“……”
嘶，這學生怎麼不按套路出牌啊！
這初出茅廬音樂老師只听聞過許青的傳說，卻是第一次正面與之對線，這才發現坊間流傳的那些傳說竟然全都是真的——
‘任何老師面對上許青時不要試圖與他爭辯，學校的規則對于他來說不管用，學習成績＋家庭優勢足以讓他在市一中橫著走，躲著他，躲著他，躲著他！’
此事在“《許青觀察記錄報告》•周富強著”中亦有記載。
太生草了！
“眾愛卿為何一言不發？”
音樂老師的表情都僵硬了那麼一瞬間，不知該如何接話，她看看台下諸位學生們滿臉“我已經習慣了”的麻木神色，痛心不已。
隨後她便漲紅了臉，接連便是些難懂的話，什麼“學生不能駁老師的嘴！”，什麼“青梅竹馬也不能這麼放肆”之類，引得眾人都哄笑起來。
一時間，教室內外都充滿了快活的空氣。
該說不說，這音樂老師或許真的有當心理老師的天賦，一下子就把班級里的氣氛活躍起來了，大家都挺放松的！
之後的她就像是泄了氣的皮球，趴在講台上畫圈圈詛咒許青吃泡面沒叉子，上廁所沒有衛生紙。
直到許青班級的班主任回來，音樂老師才恢復了些許元氣，挑挑眉，小眼神挑釁的看向許青。
就好像在說︰“你完啦，我要向你的班主任告狀嘍！”
但是見到許青此時臉上那副渾不在意的表情時，她心中卻又沒了底氣，最終還是咕咕噥噥的沒有將此事說出口。
還在心里安慰自己，說︰
‘哼哼，身為大人的我才不會和小屁孩置氣呢，這次就饒了他了！’
但是真相究竟是如何……她心里比誰都清楚。
‘听說學校的計算機教室就是許青家里捐贈的，不會是真事兒吧！’
如此看來，市一中里能壓制住許青的人或許根本就不存在，恐怕他即便是把學校的廁所炸了，校領導都要比出大拇指夸一句“炸的響，炸的香”。
正好給學校升級廁所，他們高興都來不及！
‘咕，痛恨資本的第一天！’
年紀輕輕的音樂老師在畢業的第三年就被許青給上了一課，知道了這個世界的黑暗。