算術佔卜課教授的視線掃過全班學生，艾薇拉覺得她似乎在自己身上多停留了一會兒。
維克多︰“你們應該並不認識我，我叫塞蒂瑪•維克多，你們可以喊我維克多教授。”
“我將負責教導你們算數佔卜課，這門課程與佔卜課有類似的地方，卻又有許多不同。”
“算術佔卜課是一門高級的魔法課程，主要研究數字和數字模式與魔法之間的關系。”
維克多拍了拍手，教室兩側的牆上便出現了兩片大大的帷幕，那帷幕上開始出現不停變換的數字排列。
維克多繼續開口︰“我會教導你們通過分析數字來預測未來以及理解魔法世界的深層規律。”
“容我提醒大家一句，算術佔卜被認為是霍格沃茨魔法學校最復雜的學科之一，因為它結合了數學和魔法學的知識。”
“你們或許不太了解數學——這麼說吧，數學也是看重天分的。”
維克多輕緩地露出一個微笑，讓她整個人身上的嚴肅氣質都散去了些。
“但我會盡力，用我畢生所學來幫助你們進入算術佔卜這個世界。”
坐在第一排的赫敏興奮地揚了揚腦袋，艾薇拉看著牆壁上仍舊在變幻的數字陷入了沉默。
這還挺像她那邊的數學課的。
第一堂課，維克多並沒有講許多晦澀難懂的知識。
她只是廣泛地講解了一下算術佔卜在巫師界各個方面的應用。
順手還給包括艾薇拉在內的九個學生展示了一下利用數學佔卜到未來走勢的全過程。
當艾薇拉看見完美顯示了這間教室的窗簾的擺動幅度的魔法球時，她的眼楮已經比赫敏的還要亮了。
下課後，艾薇拉抱起書準備趕往下一節課，起身的瞬間卻被維克多教授喊住了。
維克多︰“我看了名單——你叫艾薇拉•斯內普是嗎？”
艾薇拉乖巧點頭︰“是的，教授。”
赫敏疑惑地看了一眼艾薇拉，但她忙著去試試時間轉換器，趕往下節課，也就不等艾薇拉了。
維克多笑了笑︰“我看你的長相並不像是我們這里的人，當我看到你的名字就想起來了，我們霍格沃茨有一個來自華夏的小巫師。”
“是你，對嗎？”
艾薇拉繼續點頭，有些不解維克多為什麼因為這個留下她。
維克多柔和的笑了笑︰“我的父母並不是巫師，我來自于麻瓜世界，我小時候的鄰居就來自華夏，他們的數學很厲害。”
“他們還幫我寫過家庭作業呢，後來啊，他們都回去了——”維克多的眼神落在艾薇拉身上，似乎在透過她的面容回憶什麼。
艾薇拉眨眨眼︰“回去？他們來這里是為了讀書嗎？”
維克多微微點頭︰“是的，他們說——他們是為了國家而來的，他們是國家的希望，必須回去。”
艾薇拉眸光閃爍了一下，那些人，是先輩們啊。
維克多︰“華夏人的數學似乎都很不錯，艾薇拉——請允許我這樣叫你，我覺得，你會喜歡這門課的。”
艾薇拉笑起來，眼里全是開心，沒有一個華夏的學生可以拒絕一個新老師第一節課就夸夸的好嘛。
艾薇拉抱著書乖巧開口︰“好的，教授，我會努力學好這門課的！”
——————
艾薇拉走出教室，把課本塞進自己的空間手鐲里，轉身走進了盥洗室。
盥洗室里。
艾薇拉從脖子上取出掛著戒指的項鏈，她旋轉了七個卦位——
瞬間，她的腦海里傳來一聲嗡鳴。
幾秒後，那聲音消失了。
艾薇拉晃了晃腦袋，完蛋，還是想吐。
艾薇拉趴在水池邊漱了口水，趕緊起身去上她的另一節課。
艾薇拉跑到了二樓，她還有麻瓜研究的課要上。
斯萊特林那群孩子們對這門課程都不太感興趣，也就只有艾薇拉選了而已。
艾薇拉看到了拐角處的身影，哦對，萊安也選了。
萊安︰“早上好，艾薇拉。”
艾薇拉︰“早上好，走吧，去上課。”
萊安看著快步走在前面的艾薇拉，有些好奇。
萊安︰“你認識路？”
他記得艾薇拉方向感很差來著，這怎麼對麻瓜研究的教室似乎很熟悉。
艾薇拉︰“我之前閑逛的時候找到過麻瓜研究課的教室。”
進入麻瓜研究課教室前要穿過一個走廊，走廊里擺放著麻瓜世界發展的各個階段的代表性物品。
艾薇拉看著那個巨大的蒸汽機，陷入了沉思。
他們還真是蠻會找重點的。
艾薇拉跟萊安本來就是麻瓜世界來的，兩個人對這些倒也沒有多好奇。
但自幼長在巫師界的其他小巫師就不同了。
“梅林啊——這是什麼大怪物——”
“啊！它亮了！”
“這個小盒子可以噴火誒！”
…………
穿過走廊，看見的第一個房門就是麻瓜研究課的教室。
艾薇拉兩個人進來之後，就近找了個位置坐下。
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艾薇拉和萊安剛剛坐下，就听見旁邊的椅子被人猛地拉開。
艾薇拉看過去發現是微微喘著氣的赫敏，她似乎是第一次使用時間轉換器，沒把握好時間，差點遲到。
艾薇拉印著斯萊特林院徽的學院袍吸引了一些人的注意。
斯萊特林里的純血後代比較多，他們對麻瓜研究這門課往往是不喜歡甚至是不屑的，所以這門課程里很少見到斯萊特林的學生。
上課鈴打響後，一個女人走了進來，她有著金黃色的頭發，藍色的眼楮里柔和又平靜，嘴角帶著一絲笑意。
艾薇拉立刻把麻瓜研究的課本拿出來放在了桌子上，乖乖地仰頭看向女人。
她走上講台，漂亮的眼楮一一掃過了班里每一個同學。
女人溫柔的聲音在教室里響起︰“很高興見到你們，親愛的孩子們，我是你們麻瓜研究課的教授，我的名字是凱瑞迪•布巴吉，你們可以喊我布巴吉教授。”
布巴吉︰“很高興能在這個學年的開始與你們相遇，首先，請允許我介紹一下麻瓜研究這門課程——”
“就像這門課程的名字一樣，它是研究麻瓜世界的課程，這門課程是用來探索非魔法世界奧秘的旅程。”
“對于許多出生在純血統巫師家庭的學生來說，這門課將幫助你們了解那些沒有魔法能力的人類——也就是麻瓜的生活方式、文化和社會結構。”
“我們會學習到麻瓜如何解決日常問題，了解到他們即便不用魔杖也能創造令人驚嘆的技術成就；還會帶領你們發現巫師界與麻瓜世界之間的關系——”
“實話實說，歷史上兩個世界的互動是很影響彼此的發展的。”
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