在靈魂屏障的保護下，再一次長摁重啟魔法陣，這一次直接梭哈到底。
不過眨眼的功夫，倒計時就歸了零。
瞬間一只由魔力構成的金色巨蛇盤旋而出，待到巨蛇首尾相互餃接扭成一個“8”的瞬間，頓時眼前就是一花，周圍的空間便是一陣扭曲，時間仿佛倒退。
在時間的偉力下，根本沒有其他任何阻擋的手段，哪怕世界之間的壁壘也不成。
原本藏在李二狗肚子當中的肉身，也瞬間來到了，之前重啟魔法定位的地點。
待到重啟魔法消泯的一瞬間。
阿多尼斯的身體狀態還是所在位置，都如七個小時前他進入靈界時一模一樣，當然了他的四個魔法源，現在已經空了兩個。
每個魔法源的激活初期，魔力含有量其實並不高。
就跟他當初第一次魔力覺醒時，魔力源當中的魔力差不多。
在魔力輔助器的幫助下，這才逐步成長壯大。
所以他現在四個魔力源當中魔力的儲備量，其實是並不相同的。
經過四年的發育，當初他的第一個魔力源中的魔力含量，現在大概也就四個魔能電池的魔能總量。
第二個魔力源，大概在三個不到四個的模樣。
至于他這水平在整體巫師當中是個什麼水平，阿多尼斯沒有研究過其他巫師的魔力含有量。
但作為一個能自己給自己開發外掛的龍傲天，他絕對有自信說一句，他是一流的。
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重啟魔法的冷卻時間最少都需要三天的時間。
不過他並不準備冷卻時間一到，就再次進入靈界當中。
因為他並不認為，那種能把他摁著打的怪物，是多殺幾次就能殺的掉的。
雖然在他的感知當中，他的靈魂強度並不比那東西弱多少。
畢竟好歹他也是個重生過一次的人，靈魂也算是經受過時間和空間的考驗，自然是不能差的。
但是他卻打不過那東西，甚至他跟那東西對上，更是慘遭了碾壓。
沒有靈魂系大招或許算是一個原因。
但是阿多尼斯在退出戰斗回到現世之後，回顧了一番這次的靈界之旅。
他想或許更大的原因在于，他在靈魂狀態下對能量的控制程度上。
若是他能一次性的將靈魂骨杖當中的能量一次性釋放而出，他並非是沒有勝算的。
但問題就在于，一但將其中的靈魂能量一次性的全部釋放而出，這些能量就不是他能夠控制的了的。
所以現在比學大招更加重要的是，學會如何更加靈活的使用靈魂能量。
其實答案一直都在超腦的信息庫當中，只是當時的阿多尼斯選擇了走捷徑而已。
魔力輔助器的本質是一種輔助巫師控制能量的插件，自然輔助控制靈魂能量這事也是不在話下的。
但關鍵在于，貌似超腦在安裝這些個插件外掛的時候，似乎並沒有靈魂這個選項。
所以唯一的辦法，就是只能依靠人工模擬魔力輔助器的能量掌控功能了。
也就是將熔煉出這個功能的冥想法，自個兒親自修煉一遍。
這冥想法也就是他當初從二手市場中，收到的一些東方古籍中的有效部分。
果然這個世界上就是這樣，有得必有失。
就像魔力輔助器這玩意兒吧，好用是好用，熱插拔，無延遲，隨插隨用，比五村械斗之美瞳傳奇當中的眼珠子還好使。
但是這些東西始終還是屬于外物，並不是真正屬于阿多尼斯的東西。
只有自己一步一個腳印走過的，那才是真正屬于自己的東西，不用擔心各種限制。
關于魔力輔助器的核心資料，超腦的資料庫當中就有現成的，不過他還是選擇多花了一天的時間。
讓超腦將其整理成了三份，方便他自己的練習。
第一份，是入門的基礎方法，對應的是能量和身心的掌控。
第二份，則是進階版本的訓練方法，對應力量增長。
第三份，便是更進一步的開源方式，對應的是激活新的力量來源。
第一份資料的主要內容就是冥想，修煉的就是心靈的力量，讓自己達成身心合一，讓各種力量成為自己身體的一部分。
這力量無論魔力還是靈魂之力都可以。
在這些資料被整理出來的第二天，他便將第一份資料上架到了星空會的兌換清單當中，取名為星空冥想法。
隨著星空冥想法的上架，霍格沃茨的聖誕節假期便算是徹底結束。
因為阿多尼斯的搶跑，提前回到霍格沃茨當中，所以塞德里克和德里安等人，也就沒了搭阿多尼斯順風門的機會。
再加上霍格沃茨特快上的反幻影移形魔法，他們上了車就沒辦法跑路了。
因此他們在自己父母無限眷戀的眼神中被送上霍格沃茨特快之後，就只能再其上硬挨了六個小時的時間了。
在返校當天，阿多尼斯坐在黑湖邊進行冥想時，看到喪眉耷眼的幾人之後，就忍不住的想要笑。
不過他是專業的，絲毫沒有讓這幾個看到他後，就滿心哀怨的幾人，發現他的幸災樂禍。
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而正如阿多尼斯所預料的一般，晚上的收假晚宴上，鄧布利多向霍格沃茨全體師生解釋了他們的黑魔法防御課教授，吉德羅•羅哈特成功轉院進入阿茲卡班的原因。
頓時禮堂當中一片的心碎聲。
緊接著鄧布利多校長又宣布了今年剩下的黑魔法防御課程，將由忒維斯•修格教授暫代。
然後從二年級開始，又是一片歡呼。
變換了模樣的格林德沃，從容而又優雅的起身面向學生落座的學院長桌上，微微屈身點頭，向所有小巫師打了一個招呼。
第二日，阿多尼斯則開始了他的正常校園生活。
至于再度隱藏起來的魂器筆記本，阿多尼斯並不在意，任由湯姆學長和鄧布利多校長斗智斗勇。
而他現在除了每天的課程以外，不是在冥想，就是在尋找有關于靈魂的典籍。
在有求必應屋也無法為他提供更多的相關知識後，阿多尼斯還主動的去了一趟校長辦公室，讓鄧布利多履行了在他一年級時的諾言。
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