實驗結果出來，震驚了整個軍區。
這真的是一架隱形戰斗機模型，不僅可以在黑夜里達到視覺隱身效果，還能在雷達探測中隱去蹤跡，至少在現有探測技術中，這架戰斗機模型可以完全隱身，不會被探測到。
甚至連大領導都來了實驗室觀摩這神奇的隱形戰斗機。
看完，大領導語氣欣慰感慨︰“這一定是愛國的同志送給祖國的禮物，他的心意我們收到了。有了這份心和這麼先進的科技，何愁國家不富強啊！”
科學家們開始對著模型潛心鑽研，目標是能復刻這種技術，制造出真正的隱形戰斗機。
……
另一頭，某醫學院器官移植方面的權威教授收到了一個不知從何處而來的包裹。
打開包裹，里面掉出一張說明書。
看完說明書，教授既懷疑又震撼，看向了旁邊那台據說可以培育器官的人體組織培養儀。
盡管心里很不相信，教授還是決定試驗一番真假。
于是他滴了一滴血進分析器，隨後在器官選擇界面點擊手指。
等了三個小時之後，只見培養儀的透明艙內果然飄著一根手指，血肉和骨頭和真正的手指一模一樣。
教授把手指取出來，發現手指關節靈活，捏起來柔軟有彈性，甚至還有光滑潤澤的指甲。
他二話不說，抱起培養儀沖向了隔壁工程學院的院長辦公室。
……
[功德+]
[功德+]
看見功德積分到賬，花晚遲放心了。
很多科技超出現有的科技水平太多，一時半會也研究不出來什麼名堂，一口吃不成一個大胖子，需得一步一步來。
所以花晚遲送出一些科技後並沒有再繼續送。
但這兩樣絕對是很有研究價值的，哪怕只是在研究過程中發現了其他思路，也能讓對應學科的發展邁上新台階。
不過嘛，這些都是科學家的事了。
花晚遲只是大方村的一個普通小孩而已。
花晚遲嘻嘻一笑，決定在小朋友們的課程表里加上英語。
雖然先前督促大家背單詞，但這終究不是考試科目，大家進行得並不認真。
現在眼看著小朋友們對小學內容甚至花晚遲出的難題都開始游刃有余，花晚遲決定再給他們上點壓力。
不過獎勵也很美麗。
背出一個單詞給一個小紅星，英語卷子寫對一題給十個小紅星。
小朋友們勁頭一下上來了！
他們要學英語！
他們最喜歡英語了！
前世，花晚遲的英語成績其實也還行，過了六級，只不過轉頭就忘光了，也就會說個哈嘍騷瑞。
但這一次從嬰兒開始，她就苦逼地抽到了英語課程——當然，她懷疑是老祖宗做的局。
從嬰兒到現在天天說天天學，花晚遲覺得把自己放外國人里絕對沒有交流障礙。
嚴格的老祖宗甚至開始讓花晚遲學其他語言，從英語到其他拉丁語系，學得差不多後又開始學習日語韓語泰語……
花晚遲都快語言系統紊亂了。
所以，她要把這份苦逼的滋味轉嫁到全體大方村小朋友的頭上！
一個也別想逃！
小樂比其他小朋友還要苦逼一點。
他今年才六歲，才二年級，不僅把小學五年級的內容全學完了，還得受花晚遲的難題摧殘。
好不容易馴服難題，現在他又得學英語。
不僅要學，還得比其他小朋友學得更多。
小樂很絕望，但看見花晚遲給出的五毛錢鈔票，他又覺得不是不可以堅持一下了。
“修理怎麼說？”
“fix。”
啪，一毛錢。
<aintain。”
啪，又是一毛錢。
背完每日20個單詞，小樂意猶未盡。
“我明天要背30個！”
花晚遲笑眯眯拒絕。
“不行，貪多嚼不爛哦。”
學了一段時間後，花晚遲更變態了。
她站在講台上，慷慨激昂宣布。
“以後在輔導班，大家都要用英文對話！說一句中文，以後的獎勵里就扣掉一個小紅星！”
幾十張小臉都震驚了。
他們還是個孩子！
小朋友們其實也不都是听話的。
所以一開始大家還是照樣擺爛 家鄉話。
然後就被花晚遲一個不落記住了。
下一次獎勵結算的時候。
“小藤，你有十節課都沒說英語，扣掉十個小紅星。”
“你有五節課都沒說英語，扣五個。”
“玉枝，你全說了英語，他們扣掉的都獎勵到你頭上。”
就這麼，扣著扣著，大家老實了。
堅持說英語就能拿到小紅星，不說英語就要扣掉。
導致大家整天搜腸刮肚，自己想說的話用英語怎麼說來著？
于是乎，輔導班紀律好了不少。
同桌之間點點頭。
“good evening.”
“ too.”
而後沉默做題。
說兩句英語也是說，他們又沒有 家鄉話。
花晚遲沒忍住猖狂一笑。
感受到學習的壓迫了嗎？
小朋友們！
這會兒開放程度還不高，但過二十年就不一樣了。
不管怎麼說全球化趨勢不可避免，華國終究要擁抱國際，而英語是不同國家之間交流的默認語言。
所以叫這些小朋友們學英語其實還是很有好處的。
有了一門外語傍身，加上任何一樣技能，都是國家稀缺的人才。
即便是只會英語，還可以去當老師，二十年後遠沒有四十年後那麼卷。
小朋友們每天搖頭晃腦說英語頭昏眼花，家里的大人听得那是一頭霧水。
這說的是什麼鳥語？
一听說說的是外國話，大伙兒還挺稀奇。
就這麼一個小村子還說起外國話了，听起來真洋氣。
每天早上早起的人就能听見小朋友們嘿咻嘿咻背英語，隔一天又背古詩。
“鵝鵝鵝！”
“白日依山盡，黃河入海流！”
“舉頭望明月，低頭思故鄉！”
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥！”
大隊長站在家門口感嘆︰
“這都是祖國未來的棟梁之才啊。”
跑完步，背完古詩或是單詞，花晚遲開始給大家分饅頭。
分完饅頭回家吃早飯。
吃完早飯就去上學了。
孩子們去上學，村里的青少年就起了。
起來之後，直奔技術班開始學習技術。
所有人都忙碌在自己的軌道。
欣欣向榮。