清晨，陽光灑滿校園，高三同學們按照班級序列整整齊齊地排列在操場上，準備開始早操。然而，今天的氣氛卻有些不同尋常。
在隊伍的前方，站著一個個頭兒很高的高中生，她手中緊握著一份檢討書，臉上露出無限懊悔的神情。
我靠，早知道要這麼丟臉，這個能就不逞了！
陳羽西吐血！她萬萬沒想到，李俊這麼狠，居然讓她當著所有高三學生的面，讀檢討書？！太特麼禽獸了！他竟然連老臉都不要了！
最終，張金柱主動去承認了錯誤，他都不用這麼丟臉！
而韓子欽為了等自己吃飯，餓了許久！
真是偷雞不成蝕把米！虧大了！
“上面的是誰啊？”
“陳羽西啊，听說昨天一天里面寫了兩篇檢討書，真是太牛逼了！”
“陳羽西，是灌籃的那個女生嗎？”
“是啊！”
“什麼事情啊？”
“听說擾亂晨跑、把鋼筆水甩到老師背上！”
“哇靠∼這麼炫酷的？偶像啊∼做了我一直想做卻不敢做的事情！”
下面的隊列里嘰嘰喳喳，討論地好熱鬧…
陳羽西深吸一口氣，緩緩地走上了主席台。她第一次覺得自己的聲音好沒氣勢，但仍然清晰地傳遍了整個操場︰“尊敬的老師、親愛的同學們，我是高三二班的陳羽西。在此，懷著無比沉痛的心情，來對我的所作所為進行檢討…”
陳羽西念著韓子欽為她寫的標準檢討書，這是她一天內給自己寫的第二份檢討書了。陳羽西在檢討書上似乎看到了韓子欽溫柔的笑容…
∼∼∼回憶線）
學校女生宿舍樓的後面有一條小河，河邊種著一排柳樹，柳樹邊是一片草坪。
中午午休了，走讀生早上放學後回了家，住校生吃完中飯後在宿舍里午休，夏天天氣熱，沒有人到這片草坪上來。
“子欽∼餓壞了吧？”陳羽西剛從李俊辦公室出來，自己也是餓得前胸貼後背，萬分愧疚。
“我們吃飯吧！別不高興了！”韓子欽把餐盒攤開，她已經等了陳羽西半個多小時，飯菜都涼了，好在是夏天。
看了看四周，沒人，韓子欽湊上前親了親小綿羊的臉蛋兒，安慰著她。
“你不罵我多管閑事？”
一聲輕笑，“我的心上人想當個大英雄！只是，用錯了方式呢！”
“用錯了方式？”
“嗯，用錯了方式就變成逞英雄，用對了方式才是真英雄！”韓子欽給陳羽西擦著額頭上和脖子上的汗，不忍再說她，“吃飯吧，我心疼死了！”
∼∼∼
“如果下次再發生類似的事情…”
陳羽西把檢討書合了起來，她的腦海里涌入一段話語︰
“陳羽西，記住，團隊不需要個人英雄主義，英雄主義是也不是逞英雄，英雄主義是︰英勇、堅定和犧牲，為了集體和信仰！”
“我一定還會站出來，但不是粉飾太平和歪曲事實。一定有比當時更好的解決辦法，一定有比現在更好的溝通方式！高中生應該有公平對話的機會，即便是道歉，也不應該以屈辱的形式存在！謝謝！”
陳羽西最後的這段話，通過主席台上的話筒無比堅定地表達了出來，這一段，是她自己想表達的內容，不在那張檢討書上。
即便下了主席台還要被李俊罵，還要寫檢討，她也要說出來。
學生犯錯固然不對，為什麼不尋求背後的原因，而是用這種方式讓學生們畏懼而不是心服口服？明明有更好的解決方式，為什麼一定要用這麼落後的高壓式、侮辱式？
李俊震驚了，這個陳羽西，知道自己在說什麼嗎？她這是公開打自己的臉！
虧我還覺得她是好苗子，這就是典型的刺頭！狗改不了吃屎！江山易改本性難移！
李俊氣得七竅生煙，提前離開了操場。
下面的學生們爆發出雷鳴般的掌聲。
“好勇！好敢說！千萬要挺住！”
這天，陳羽西成為了全校名人。
下午，王女士就被叫到了學校教務處，鞠躬、作揖、賠笑臉，好話說了一大籮。
陳羽西更是被逼寫下軍令狀︰下一次模擬考試考不到班級前十名，就滾出高三二班。
學習成績好，是老師唯一可以容忍一個劣跡斑斑學生的點。
晚上，306宿舍擠滿了高三二班的女生，興奮得要死。
要不是女生宿舍宿管阿姨嚴防死守，高三二班的男生們都想到306寢室來參加這場嘰嘰喳喳的“茶話會”！
“考班級前十名？只有不到一個月時間，來得及嗎？”
“不是來不來得及的事情，是能考到嗎？”
“這不是明擺著要把陳羽西趕出去嗎？”
“李頭太小肚雞腸了！明明肚子那麼大！”
“也不是不可以！”王璐紫眼珠子滾了滾，“有一個很簡單的辦法，只要大家團結一致就可以了！”
“什麼辦法？”一群女生目光炯炯盯著王璐紫，每次就屬她鬼點子多。
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“跟排在陳羽西前面的同學商量好，下次考試，考砸點唄！”
“哇∼絕！還得是你腦子靈活！”
“只要下一次考試考進前十就好啦，下下次考試又不用管！”王璐紫覺得自己簡直了，只要不是學習，腦子靈光得不得了。
“我覺得可以誒！”
“對啊，這個好！穩妥！”
“去找男生們通氣！”
女生們不知道的是，此時在男生寢室209，在討論同一件事情。
只能說，高中生們的腸子都是同樣直，竟有人提出了跟王璐紫同樣的想法，提出這個想法的不是別人，竟然是宋宸？！
“我⺪，宋宸，我真是對你刮目相看！”
“你這樣的優等生，居然有這樣的腦洞？牛逼！”
“你們學習成績突然下降這麼多，你覺得李老師是傻子？”葉明偉抖著腿，沒想到，宋宸長了個戀愛腦。
“那怎麼弄？別說廢話，給點建設性意見！”宋宸皺著眉，看著葉明偉就來氣。
“下降可以下降，但是要策略性下降，比如，前五名保持不變。從第六名開始，下降的分數等比設置，給陳羽西空間！而且，她自己的成績，跟自己比也要上升啊…”
宋宸看了看葉明偉，第一次覺得，這個人，好像也有點腦子。
“對！那這個分數等比設置如何弄，宋宸，交給你了！”
“陳羽西成績提升計劃也要做一個！”
在陳羽西不知道的時候，高三二班，第一次團建正式開始了，以一種不可思議的方式。
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