台上之前被韋大寶先生，毒迷翻的那些同窗。
都已經站起來，排好隊列，看著各位先生的介紹與表演。
那個自稱東方敗的先生。
上場的方式很特別。
他先站到了課桌上。
然後彎腰下胯抱腳。
整個身體彎成一個圓球狀。
又像是一把拉成滿月型的弓。
然後一聲輕叱，從東方柏那里發出來。
眾人眼前一花。
東方柏不在課桌上了。
姚瀾和唐衣，在軍營訓練課上，練習過觀察高速運轉或飛行的箭矢暗器一類的。
眼力勁很不錯。
看得倒是清晰。
東方柏他那圓弧線的身體，是彈射而起，如一個圓球忽然從中間打開。
東方柏的身體借著打開之勢。
如箭矢，射中講堂中間那張椅子。
等大家回過神來。
東方柏已經坐在椅子上微笑了。
胡豆豆驚訝地說了一句話︰“好快……”
倏然想起這種場合，不宜隨便發聲。
趕緊伸手捂住嘴唇。
東方柏微微一笑。
然後朗聲說︰“諸位先生們，學生們，好。”
“本人復姓東方，原名，柏，柏是松柏之志的柏。”
“可是，我一而再，再而三的重申，強調，我已經改名為敗。”
“為什麼要改名為敗？”
“難道敗字比柏字更好听嗎？”
“眾所周知，每個名字，大都是想起得具有意義，要麼是寓意深遠，如鵬，志，明，亮，宏，偉，堅，慎，紅等。”
“要麼是具有季節意義，如春來，秋生，夏花，冬梅等。”
“要麼是具有地域紀念意義，什麼長安，京都，西安，青海，大理，涼山。”
“還有夫妻情深，取兩人姓氏再加個名的，如張盛來，是姓張的與姓盛的夫妻。如李姚晶，是姓李的與姓姚的夫婦結合產生的結晶。”
“還有其他的一些，由于時間限制，不耽誤大家的寶貴時間，暫時不說這些了。”
“有喜歡這方面的探討的人，可以私下里找我聊天。”
姚瀾長呼了一口氣。
心想︰“好一個話癆病先生。”
韋大寶在講堂下瞪大眼楮，盯著東方柏，眨也不眨一下。
那牙齒咬得緊緊的。
可能是出于禮貌，不想當眾給東方柏難堪。
強行忍著不說話。
東方柏清了清嗓子，繼續說︰“至于本人改為東方敗，有必要在這里，向不明內情的學生和先生們，解釋一下。”
“不知道真相的，還以為我東方敗有病。”
“放著好好的柏字不用，偏偏要用一個帶貶義的敗字。”
“真相是，我這個敗字，意義深遠。”
“我這人，一生經過無數的追凶緝凶，大案要案參與經辦，不計其數。”
“嗯，我還是神朝某某司的特聘特使，專門幫助他們處理那些難以偵破的案子。”
姚瀾第一時間想到，這東方敗，很有可能，是諸葛侯府的特使。
神朝那些疑案大案要案，絕大多數，都是由諸葛侯府明里暗里參與調查解決的。
只是東方敗，顧慮什麼，不想公開這一層身份。
眾學生和一些不明所以的先生。
听到東方敗的自我介紹。
才知道，這眾人眼中的話匣子東方敗，居然身份顯赫，還深藏不露，是個有本事的角色。
要知道，你不是有特別的本事和頭腦清醒，你是不可能進入大案要案的偵緝行動的。
既然是大案要案，那犯法之徒，智商極高，或者是凶狠殘暴。
追捕偵查過程中，等于是提著腦袋走。
一個不小心，很可能隨時會被人送他上西天。
這些，需要真本事，來不得半點投機取巧，沒有什麼僥幸機會。
眾人看向東方敗的眼神，都帶著幾分佩服。
沒想到，先生團隊中，還隱藏著這種人才。
他今日不自己說出來，怕是沒幾人會知道他的輝煌歷史。
這人啊，還真不可貌相。
話癆病先生，居然是偵緝高手。
若是誰想查找什麼物事，掌握了他的本事，只怕很容易找到呢。
姚瀾想通這一些，心跳加速。
她想跟著東方敗學習。
到時候，找到失蹤的娘親，應該是把握很大了。
諸葛蔥端上一杯水，恭恭敬敬地遞給東方敗。
東方敗道了一聲謝，倒沒有與諸葛蔥多說一些什麼。
他喝了一口水。
放下水杯。
繼續說道︰“我破案無數，听起來，應該是很風光，很了不起了，是吧？”
“不是！我卻屢次在東方這個方向，失敗數次。”
“這是我的心結。我逢東方而敗，證明我還有許多不足之處。”
“其他的西南北三個方向，我從未失手過，為什麼會在東方失敗呢？”
“難道與我復姓東方有關？”
“我想，這種解釋就有點牽強附會，有點強詞奪理，還有點逃避心理，更是無稽之談。”
“痛定思痛，為了警醒和鞭策自己，故改為東方敗。”
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“別人每叫我一聲，我就會更加想一雪前恥，打破東方失敗這個魔咒。”
姚瀾再次想到。
這個東方敗，看著似乎是話癆，也像一個傻子一樣。
居然改名為敗。
實則是大智若愚。
用這種特殊的方式，時時刻刻都在警示自己。
要向更好的方面發展與進步。
要挑戰失敗。
也不沉迷于那些過去的成功與成績中。
有些人，只肯把自己光輝的一面展示給人看。
對于失敗的經歷，卻是只字不提，害怕被人知道了。
東方敗，卻是大肆宣揚自己敗于東方。
這是一種心理上的突破。
很了不起。
東方敗的形象，反而在她腦海中高大起來了。
東方敗站起身來，向四周一圈抱拳禮。
說道︰“我東方敗，就這些本事，願意與我探討的，可以來試試看。”
“根據雲龍班的特殊情況，試學期有一點時間，如果學生和先生，某一方不滿意，都可以隨時提出來，允許更換。”
東方敗的這個“試學期”，“可以更換先生或學生”，這兩個信息，在學生群里面，引起了竊竊私語聲。
“還有這種機會啊？”
“如果我不喜歡這個先生的教學模式，我就去另外換一個。”
“這麼搞，有是有好處，但是，真的今天換一個，明天又換一個，那到時候，真能學到什麼嗎？”
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