很快，那頭回消息︰“嗯嗯，那就下周見？”
許江河︰“下周見！”
沈萱︰“那，晚安了？”
許江河︰“晚安晚安”
沈萱︰“可愛.jg”
許江河看著這個可愛的表情，不由笑，然後也回了一個︰“擁抱.jg”
結果那頭沈萱回了一句︰“干嘛？”
跟著她補上一句︰“不給抱！哼哼.jg”
就在許江河愣眼的時候，沈萱又發了一句︰“等見面啦！”
哎……
許江河輕舒了一口氣，回︰“你說的啊？”
“嗯嗯，睡覺睡覺了，zzzz”
“晚安，沈博士”
等了一會兒，那頭沒回，這下是真晚安了。
許江河放下手機，睜眼看著宿舍上方的天花板，出神了一會兒後他還是不自禁的笑了。
時候不早，睡覺睡覺！
再看一眼手機，準備給陳鈺瑤說一聲晚安，結果手機又震了震，河豚發來了一條消息︰“我睡了”
許江河一看就樂呵了。
這已經不是第一次了。
幾個意思？非得等哥主動給你發消息呢？
那你就不能主動一點的？
許江河回︰“晚安”
過了一會兒，那頭徐沐璇回消息︰“你沒睡？”
許江河︰“馬上就睡了。”
河豚︰“哦”
河豚︰“明天不要遲到！”
河豚︰“我睡了”
她都說了幾次不要遲到了？
眼下許江河就算是再後知後覺的，也多少能看出點苗頭不對來，嗯，大小姐，你也在搞什麼飛機？
許江河回了一句知道了大小姐，等了一下，對面沒回，他也就關機睡覺了。
睡前看了一眼宿舍，老王已經開始打呼了，但趙磊那邊居然難得一見的還在亮著手機光。
許江河也沒想那麼多，翻個身眼楮一閉，很快就進入了夢鄉。
這會兒其實還不算晚的，沒到十二點，趙磊在手機上查著公交路線，想了又想後，他翻出網名叫“繁星”的扣扣號，編輯了一條消息過去︰“你好，我周六過去兼職，我跟你說一聲”
等了一會兒，沒回，估計是睡了，趙磊也就作罷，關機睡覺了。
翌日，周五。
許江河六點準時起床。
他起來時，老王還在睡著，趙磊剛剛醒。
還是老節奏，簡單洗漱一下，許江河便出門去操場了跑步了，兩圈熱身下來，周子卿也來了，像是形成了某種默契一樣，她很自然的跟上了許江河的步頻，兩人並齊跑著。
“早啊！”周子卿打著招呼。
“早。”許江河點頭。
“昨天我在v找你了，沒找到，你室友說你有事先走了。”周子卿很自然的拉起話題。
這事兒許江河不知道，但也沒太在意，點著頭說︰“嗯，我昨天先走了。”
“喔……”周子卿點著頭，強調很好听。
許江河不由看了一眼周子卿，發現對方今天的穿搭有點那什麼，瑜伽褲，上身是一件塑形的運動帽衫，將整個身段凹顯的很好，畢竟是研一學姐，孰味兒很明顯了。
“哎？”這時，周子卿又喊了一聲。
許江河跑著步，沒應聲。
但周子卿似乎不以為意，自顧自的說著︰“你還記得昨天我跟你說，我同學來找了嗎？她也在金陵，是在師大，本科跟我是同班，但她保研的，還是播音方向，然後跟我說進入師大後才發現原來優秀的人那麼多……”
許江河聞聲看了她一眼，嗯，她是保研的，你是跨考的，她是金陵師大，你是金陵南大。
這時，周子卿語氣一轉，突然嘆了一口氣，說︰“她說她現在挺焦慮的，其實我也是，她至少還是本專業的，不像我，現在學的都是新東西，這研一上馬上都要結束了，我現在連選題的方向都沒有決定好，所以有時候真的不知道自已當初的決定是不是對的……”
“跨考專業確實挑戰比較大。”許江河應了一聲。
後續有一搭沒一搭的聊著，基本都是周子卿在找著話題，而且多半是圍繞著她自已展開的，總之確實讓許江河對她多了幾分了解。
周子卿本科是贛省師大的，她就是洪城人，學生時代很優秀，是風雲學姐，但進了南大後，就很焦慮，感覺身邊優秀的人多了，她又是跨考的，所以專業學起來挺吃力的。
說著說著，她突然話題一轉︰“哎，你差不多要跑完了吧？”
“嗯，差不多了，我得走了。”許江河點著頭。
周子卿情緒拿捏的很好，臉上浮現一抹小失落和不舍，或者說是意猶未盡吧，然後輕吸了一口氣，用力點著頭，說︰“嗯嗯！哎……就感覺每天早上能在操場踫到你，一起跑幾圈，然後說說話，我整個人就會很開心，焦慮什麼的都會一掃而空呢，你說神奇不？”
許江河不說話，步子慢下，雙眼微眯著看她，笑。
這個笑容，這個眼神，讓周子卿不由一愣，旋即臉紅了，眼神也躲避著，但很快，她還是小聲的主動打破平靜，說︰“我說真的……”
“我走了！”許江河不置可否。
“嗯嗯，再見~明天見~”周子卿立馬抬起臉，姿態反倒是越發迎合著，哪怕許江河對她很是冷淡。
許江河跑完步便直接去了租房，沖個澡然後去公司。
這段時間一直 持續到過年前，不出意外的話都是這個節奏，上午去一趟辦公室，開個早會，處理一下工作，其他的整體工作都是交給高遠來負責。
還是那句話，高遠是許江河目前找到的最對的也是最默契的伙伴。
現階段聚團就一個主題，穩一下，修煉一下內功，具體一下就是保障好之前大促團購單的後續到店消費質量和體驗，把口碑抓好。
上午十一點多，許江河回學校，上了半節課， 中午跟室友們一起吃飯，下午繼續上課。
上課期間許江河也沒閑著，他確實是在惡補課本知識，應付期末考試不掛科只是一方面，而另一方面，應了那句話老生常談的俗話，學習是為了自已。
學習確實是為了自已，而且學習是持續終生的，課本知識老歸老，但學科的基礎體系邏輯是實打實的，溫故而知新。