眼看秦檜的嘴張了好幾次，但卻啥都沒說出來，劉禪頓時擔心壞了。
“秦副相，你是不是還是不舒服？
要不朕再找太醫給你看看？”
听見太醫倆字兒，秦檜頓時感覺自己的頭皮發麻。
我特麼馬上就要把思路理清了，又被你給嚇斷了。
既然腦子已經成了一團漿糊，秦檜干脆也不急了，順著劉禪的話就謝恩道；
“謝官有掛念，臣無事。”
“真的沒事兒？”
“真的沒事！”
“既然沒事兒的話，那咱還是繼續談正事兒吧。”
說完了之後，劉禪就又接著問道；
“秦副相不會也認為朕下的聖旨有問題吧？”
劉禪主動這麼一問，秦檜的思路倒是一下子回來了。
但是吧，又出現了新問題。
這個問題該怎麼回答？
說自己認為有問題？
那豈不是直接和官家站在了對立面？
不行，這是找死之道，得先迂回一下兒。
心里這麼決定了之後，他便笑著回道︰
“官家，臣怎麼會認為您的聖旨有問題呢？”
“真的？”
“那必須真的啊。”
秦檜的本意是打算來個先揚後抑，搞一招我不反對你的聖旨，但具體的細節咱是不是再完善完善？
結果他剛這麼一說，劉禪就激動的兩手一拍。
“那就沒問題了，散朝吧。”
這一句散朝，差點兒又把秦檜搞懵逼了。
眼看大臣已經準備行禮散朝了，秦檜也顧不上再想那麼多了。
“等一下。”
听見這話，劉禪疑惑的看向他。
“秦副相，你還有什麼事兒？”
“官家，那個......臣也認為您的聖旨沒什麼問題。
但有些細節，是不是還應該再討論一下？”
“嗯？
你想討論什麼細節？”
看著劉禪在問這話之時微微眯了眯眼，秦檜不自覺的往後退了一步。
雖然官家一直在笑著跟他說話，但剛才那個眼神兒，他莫名的就感覺到了一絲危險。
但退了一步之後，他很快就下定了決心。
今天這事兒，不能讓。
如果算上這一次，這已經是大宋歷史上第三次嘗試按區域進行錄取。
第一次發動這個提議的人，叫做歐陽修。
歐陽修在大宋文壇的地位毋庸置疑，他的改革也確實成功過一次，但最終還是在南方系的反撲之中落寞收場。
第二次推動改革的則有兩個人，分別是司馬光和王安石。
作為新黨和舊黨的領軍人物，兩人的政治觀點可謂大相徑庭。
但兩人都意識到了南北存在巨大現實差距的背景之下，全通統考統取對于國家穩定的巨大危害。
因此，兩位政治觀點針鋒相對的政壇領軍人物，在幾乎相同時間里，從各自的立場推動了這項改革。
但最終，仍然逃不過虎頭蛇尾。
歸根結底，就在于這種改革動了既得利益者的根本。
秦檜對這一段歷史心知肚明，他也能看出來劉禪的決心。
但他並不認為這樣的改革能成，因為這個改革看似只是改變了科舉錄取的方式。
但實質上，他要對抗的卻是人性。
甚至，是人性中相對美好的那一部分，即封妻蔭子的本能。
任何一個取得了高官厚?之人，都會本能的想把這些東西原原本本的傳給自己的子子孫孫。
為了達到這個目的，除了從小就加強對孩子本身的教育之外，還需要堆積其他大量的資源。
比如更好的教師，更優渥的環境等等一切有利于提升子女競爭力的資源。
而且，這種資源的累積僅靠某一個家族一般是不夠的，所以聯姻或者其他形式的結盟自然而然的就會形成。
整個資源累積的過程之中，甚至不需要任何違法亂紀的手段，便可以合情合理的完成。
如果僅從這個家族或者這個地區的角度來看，這其實並沒有什麼問題，甚至是一種好的現象。
但如果放大視野，放在全國的角度來考慮，問題就出現了。
因為，任何資源都是有限的。
某一個家族或者地區佔有的多了之後，其他地方佔有的必然要少。
如果這個時候，國家不能出面干預的話，佔有資源更多的地區，便可以通過滾雪球的方式越佔越多。
直到把所有人的資源據為己有，實現家族或地區的極度繁盛。
但與此同時，其他失去一切資源的地區，要麼徹底淪為附庸，要麼揭竿而起。
無論哪種，對于國家來說，都是災難。
對于這些問題，秦檜當然能看得清楚。
但也正因為看得清楚，他才會認為這事兒根本就不可能成功。
因為，這是在與人性對抗。
別說他秦檜對抗不了這種人性，就連岳飛，他也不相信能夠對抗。
岳飛會放任自己的家族在他之後，迅速陷入衰落嗎？
不管別人信不信，反正他不信。
既然如此，那又去折騰一場必然失敗的改革呢?
想到這里，他決定不再拐彎抹角了，直接開口說道︰
“官家，剛才沈大人說的話，其實也有一定的道理。
尤其是江浙淮地區學子如雲，而且這些地區的學子水平綜合來看也是全國最高的。
本來他們之中的很多人都很有希望能為國效力的，但如果按區域錄取的話，他們之中的很多人可能就要因些而流落民間。
這不僅僅是朝廷的損失，也是對他們的不公平。
因此，臣請官家三思。”
秦檜的話說完了之後，便認真的向著劉禪做了個揖。
看著眼前臉色認真的秦檜，劉禪一下子笑了。
“秦副相以為，朕的改革對他們不公平？”
看到劉禪的笑臉，秦檜愣了一下之後才說道︰
“官家，臣是認為對那些有真才實學的人不公平。”
秦檜的話說完了之後，劉禪並沒反駁，而是看著他說道︰
“秦副相剛才說到了真才實學，那朕倒是有個問題想問你一下。”
劉禪這麼一說，秦檜本能的就警惕了起來。
“官家您請講。”
“朕前段時間听說了一個學子叫季明禮，在他小的時候，家里只有幾畝薄田。
全家勞作一年，甚至吃不上幾頓飽飯。
所以，那個時候他最大的願望，就是能天天吃上飽飯。
後來朝廷收復了安南之後，他家便舉家遷到了安南。
到了安南，朝廷分了地，經過幾年開墾之後，他家很快就吃上了飽飯。
甚至，家里也有了余財。
有了余財之後，他才進了私塾。
但因為開蒙太晚，縱然他日日頭懸梁錐刺骨，但也只能勉強通過鄉試而已。
再往上的考試，他則是連考連敗。”
說到這里，他認真的看向了秦檜。
“秦副相你來告訴朕，像季明禮這樣的人，算不算是有真才實學的人？”