這一開腔。
頓時技驚四座。
並不炫技的歌聲中卻讓人久久無法忘懷。
泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背，我不知道你是誰，我卻知道你為了誰..........
樸實到毫無絢爛詞匯的歌詞，卻是那麼的動听。
許多听眾瞬間陷入曾經的回憶中，能寫出這樣貼近現實、細膩入微的句子，作者一定是親身經歷，感同身受。
這種感同身受，在藝術創作中，反而是最致命的，因為人心所向！
尤其是當前的環境。
北方大暴雨，正值洪水泛濫的時候。
這種畫面感太強烈了。
雖然很多人由于當時工作繁忙，並沒能到抗洪一線，可並不妨礙他們從視頻，從網絡上了解的一線的情況。
這段時間，抗擊災情成為廣播電視、報紙雜志等各種媒體每天關注的大事。
工作間隙，大部分人就在刷著一線傳來的各種視頻，有感人，有傷心的，有難受的，也有暖心的。
那一幀幀來自前方的報道畫面不停地撥動著大眾的心弦.......
在沒過肩的大水中，一個年輕的戰士將紅色的臉盆高高托舉過頭，艱難地向前邁著步，而臉盆里的嬰兒睜著大眼楮，恬靜地注視著這個新世界，沒有一絲驚慌。
一對母女被洪水沖散，彼此痛不欲生，後來她們分別被子弟兵救起，在災民安置點重逢後，向恩人們投去感激的眼神。
在風雨交織的黑夜，滿身是泥巴的戰士們連夜扛起沙袋一次次奔向堤壩，築起了鋼鐵般的防洪長堤，當地的干部群眾也沖上一線並肩作戰，有扛著鋤頭的、有推木輪車的，軍民團結一心，擰成一股繩。
雨水和汗水浸濕了衣服，但他們無暇自顧，還要拿起手電筒仔細檢查堤壩上有沒有裂縫，就在這個過程中，有些人的生命，永遠留在了江水中..........<v視頻中，這一幅幅畫面掀起波瀾，直擊人們心海。
當情感積聚到了噴發的臨界點，淚水模糊了他的視線，也一滴滴灑在白紙黑字間。<v拍的也很真實感人。
不像是電影大片，卻比大片還要更加的催人淚下。
僅僅一開始，《為了誰》的歌曲主頁評論區就淪陷了。
“怎麼回事，我哭了！”
“這視頻，這歌詞，這是催淚彈啊！”
“忍不住了，好感人。”
“歌詞暖心。”
“句句不提子弟兵，卻句句不離子弟兵。”
“看著災區心里難受，明明自己一地雞毛，卻總見不得人間疾苦。”
“人到中年，淚點低了，明明自己過的一地雞毛，卻見不得人世間一點疾苦。一心為別人著想，寧願自己吃虧也見不得他人難過，上天給了我一顆憐憫之心，卻沒給我一個拯救世人的能力，只能感恩我們的人民子弟兵。”
“要是以後我有錢了，掙到大錢，我一定為社會做出貢獻，幫助一些需要幫助的人，這條評論為證。”
“我沒能力幫助更多的人，如果有天老天爺給了我足夠多的能力，希望自己不忘初心，把能力多多放在需要幫助的人身上，看過太多人間疾苦，眼里真的容不下一滴眼淚。”
“戰友，一個不是所有人都能理解和體會的關系。可是就是這種關系遠遠要比那些個同學，同事，甚至親戚，都可靠的多。”
“這狀態唱出了戰友重聚的歡快氣氛和幸福感，也能感受到當年一起吃苦受累，摸爬滾打的那種感覺。”
“不得不說，一粒塵埃是真會催淚。”
“也是真會寫戰友，上次的亮劍戰友情，這次的新歌《為了誰》，厲害，佩服！”
“青春獻給國家，從武警干到消防，今年五月底已退役。”
“我為我的班長驕傲，曾在抗洪一線戰斗！”
“衷心的感謝我們的人民子弟兵，是你們用年輕的生命𥕜衛了人民，𥕜衛了我們的祖國，因為有你們的付出才有我們國家的繁榮昌盛。”
“我也曾經這樣參加過幾天的抗洪搶險，汗水，雨水，泥水摻雜在一起，無怨無悔，致敬最可愛的人！”<v了，我們太缺少凝聚精神了。”
“親愛的人民子弟兵，你們是祖國的英雄，你們是父母的好兒女，敬禮。”
“06年，南疆，炎炎烈日，高山冰川融化，下游洪水猛獸，親身經歷泥巴裹滿褲腿汗水濕透全身，創作者是真的懂我們當兵的，寫的太好了。”
“那年我剛出生，我爺爺說我是災貨，結果我爺爺六十多了，又披上那身老軍衣，又去了趟銀行，然後再也沒有回來過。”
“知道為啥軍人優先了吧，致敬最可愛的人。”
“今生不悔華夏人，來世再做華夏人，向最可愛的人致敬。”
“致敬世上最可愛的人人民子弟兵，醫護工作者，致敬所有逆行者。”
“升華了，這歌曲直接升華了！”
............<v視頻中，宗姍的演唱還在進行著。
唱到副歌時。
宗姍面部表情莊重嚴肅。
這種類型的感覺，演唱者們的面部表情通常莊重嚴肅，從細節處體現了演唱者對歌曲主題的尊重和對歷史的銘記。
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