所謂通天教大軍和闡教大軍，其實是通天教和闡教各自支持的許多個國家，在兩教的統領、指揮下，這許多個國家各自派軍隊組成的大軍聯盟。
原本通天教統領的大軍就被闡教統領的大軍和陸軒武者，打得潰不成軍，現在通天教被陸軒整體滅了，沒有誰支持他們大軍，整個通天教大軍陣營立刻就土崩瓦解。
接下來就是闡教大軍在陸軒武者的支持下，不停地攻陷一個個通天教管轄的國家。
而原本以前，陸軒就往這整個玉清境派了許多武者，再加上陸軒滅了闡教之後，又派了許多武者，前往通天教管轄的國家，抓捕通天教道士，以及那些昏庸無道的皇帝、貪官污吏、豪強惡霸，很快整個通天教管轄區域內的國家就都被攻陷的攻陷，滅掉的滅掉。
原本陸軒是打算先把這些混亂、黑暗的國家滅掉，重新整頓一番的，現在他們得知闡教之人全都非常光明磊落、大公無私、正直、正氣、正義，以安撫天下為己任，陸軒、小蒙就通知他們武者，讓他們和闡教密切合作，把他們攻陷、整頓、改造的國家，全都交給闡教，讓他們負責整頓、改造、管理。
這樣對陸軒眾人來說，就可以省許多力氣。
但是這樣，功勞就都成了闡教的，人們就對陸軒沒有那麼感激，自然也不會為他生出這麼多功德、信仰之力。
而現在，他們去往陰曹地府，不出意外的話，這路上只剩下了玉清境、太清境、靈境三個天境，那陸軒就非常需要這三個天境的人們，為他生出功德、信仰之力。
小蒙說︰
“陸軒哥哥，現在通天教已經被我們滅了，這玉清境已經沒有誰是闡教的對手了。
我們接下來就不再以幫助闡教，滅掉通天教管轄地區的國家為主，而是一方面派人深入到東方，闡教大軍短時間攻擊不到的國家，把這些國家滅掉、整頓、改造一番︰
一則能盡早結束那里人們水深火熱的苦難生活，再則我們幫助了那里的人，那里的人也能為陸軒哥哥你生出許多功德、信仰之力。
而對于闡教管轄的區域，以及他們新攻陷的國家，我們則想辦法，幫助那里的人們，變得更加富裕，生活得更加幸福美好，以此讓他們感激我們，為陸軒哥哥生出功德、信仰之力。
而至于怎樣幫助那里的人們變得更加富裕，生活得更加幸福美好，可以仿照我們在藍星時，成立真金白銀公司的模式，成立大型公司，加快商品的流通，讓整個社會財富增加，並且為人們提供工作崗位，讓人們有工作，能掙到工資；
對他們有病的，幫他們治病；
生活困難的，救助他們……
給他們以信仰，讓他們生活有希望、有目標、有奔頭……
既然滅了通天教，接下來我們還要抓緊做的事情，第一就是把最先派出去的那些人找回來，把他們的靈體改變成能陰陽互換的。
並且盡快把小世界中還沒有實現靈體轉換的，給他們做法，讓他們能靈體轉換。
再者我們要加入闡教中，學習闡教的各種道法、之術，尤其是闡教是怎樣把他們道士的靈體轉變成陰魂靈體的。”
陸軒听了，就把小世界中已經實現了靈體轉換的派出去，把那些還沒有實現靈體轉換的召回來。
同時他們前往闡教所在的玉虛宮，準備拜入闡教，學習他的道法、道術。
自然，在路上，陸軒就抓了一些闡教道士，搜了他們的魂，對闡教了解了一番。
闡教也和通天教的組織形式一樣，有老祖、太上長老、教主負責統領整個教派，教主下邊是長老、道長、管事、道徒、道童。
根據他所讀闡教道士的魂，得知，闡教收徒非常嚴格，不但要求天賦、潛力很高，還要求性情、品性要正直、正氣、正義、誠實、善良、一心向道。
闡教收徒，完全是根據對考生天賦、潛力、性情、品性的考核，考核不上，根本不收，不像通天教，考核不上了，只要交錢，也能拜入教中。
闡教內部紀律非常嚴明，嚴禁欺侮凌辱別人，在外邊也嚴禁仗勢欺人，做壞事。
既然闡教如此，那陸軒想加入進去，就只能按照他們的收徒規則，參加考核。
因為闡教不像通天教那樣貪婪自私、霸道，陸軒對待闡教也不能像對待通天教那樣，為達目的，不擇手段。
而他擔心他自己拜入闡教中，有些經書、道法無法借閱出來，更重要的是，他已經實現了靈體陰陽互換，那他如果再參加闡教陰陽靈體互換法事，說不定就會被闡教查出來。
所以，他有可能不能參加闡教陰陽靈體互換名額考核了。
但是他又必須去學習、了解闡教是怎樣做法，讓他們弟子實現陰陽靈體轉換的。
所以他和小蒙一番商議，決定多派一些武者拜入這闡教中，並且派的武者要一大部分都是沒有實現陰陽靈體轉換的，以便將來考核參加闡教弟子陰陽靈體轉換名額。
雖然陸軒拜入通天教時，是用終極百變丹改變了容貌，把名字也改成了陸遠，並且很多時候都是隱藏起來的，但畢竟有些人見過他這改變了之後的容貌，所以他拜入闡教，自然要重新把容貌改變一番，並且把名字改成陸運。
陸軒像在別處行走時那樣，白天讓武者們步行、騎馬前行，晚上乘坐飛機，很快就來到了玉虛山闡教總部玉虛宮。
他在玉虛宮周圍探查了一番，然後又尋找機會，抓捕了一些闡教弟子，讀他們的魂，對這闡教又了解了一番，然後他來到玉虛宮前面廣場考核收徒的地方，報名參加考核。
這闡教收徒考核非常嚴格，考核分兩部分︰
第一，考核天賦潛力；
第二，考核性情品性。
考核天賦，潛力的方法，是給參加考核的人一小段經書、道法，讓他閱讀、理解，並把自己的理解稟告給考官。