在外面雖然玩得開心，可是家里也一直有人在等著他們回家。
回去的火車上依舊是伴隨著歡樂，告別了羊城，回到京市的懷抱。
下火車的第一感受就是兩地天氣的不同，選在今天回來，也是因為今天是周末，回到家的話，每個人家里都有人等著，多好。
出了火車站，大家沒有在同行，各自坐上不同方向的車，各回各家。
主要是他們今天回來也並未通知家里的人，所以對于他們的歸來，大家是驚喜的。
就好比江文淵，陳敏之，沈晉城，陶紅夫婦，原本是顯得有點淒涼的，再怎麼說，平日里這家里要麼有孩子，要麼有長輩，
可是這段時間倒好，老老小小都不在家，獨留他們守家，怎麼想怎麼有點遺憾呢，
一大家子的出行，他們都沒有機會參與。
“有人在家嗎？我們回來啦，”
“回來了？”
“真回來了，爸媽，鹿溪，慧心，你們回來怎麼不先打電話也好去接你們啊 ，”
老老小小的這一趟出去看樣子是玩得很開心，身上的都是新衣服，新帽子，還有臉上的笑容，
“當然是要給你們個驚喜啊，怎麼樣？爸媽這段時間是不是想我們啦？”
“是是是，想你們了，這家里平時多熱鬧啊，猛不丁的家里人都給你拐走了，連爸媽都拐走了，
這哪能習慣呢，這下好了，還給我們個驚喜，看來這一趟玩得很開心。”
江文淵，陳敏之他們幫著接過大家手里的東西。
嘻嘻哈哈之下，李鹿溪又調皮了，
“爸媽，我們這是給你們創造二人世界呢，你和我爸得好好享受，”
“你這丫頭”
這丫頭真是說起來話，什麼都敢說，都知道調侃他們了。
不過這樣的家庭氛圍多好啊。
猛不丁的，李鹿溪恍然，繼續道，
“哎呀，忘了，還有個電燈泡呢，大哥還在家呢，”
“去去去，你這孩子，來來來，給我們也分享分享你們這趟出去有什麼好玩的？”
陳敏之給轉移了話題，
冷靜了好一段時間的客廳，終于是熱鬧了起來，說到這件事，李鹿溪從背包里拿出相機，
“好玩的可太多了，這羊城發展就是快，這一兩年相比上次我們去都有了很大的變化，”
“就是可惜爸媽你們這工作走不開，沒能和我們一起去感受，不過沒關系，我們看到喜歡的東西可都有你們的份哦，
羊城款式新穎的衣服啊，好看的紀念品，藝術品啊，等等的，我們都有買，不過很多都還在路上，
帶著上火車太累了，我們就給打包了郵寄回來，過兩天到了再看哦。”
“好好好，那我們可就等著了，”
“還有，我們拍了好多照片，回頭拿去洗了，在讓你們看。”
“好”
雜七雜八的分享的話語，讓這個原本就熱鬧的家庭持續傳出歡樂，隔壁的沈家亦是同樣的景象。
沒有去的人也听得津津有味，
“大家都一起回來了？”
“嗯嗯，回來啦，都回來了，這一去就是十多天的時間，玩也玩了，該回來工作啦。”
..................
說工作那就是工作，頭一天回來，第二天一早就得起床開啟上班模式，說實在這一次的羊城之行，快樂是真的快樂，
但是累也是真的累，
特別是現在放松下來，早上鬧鐘響的時候，李鹿溪是百般不想起床，可是最終她還是拖著疲憊的身體起床了，
總歸也是回來了，上班也是逃不過的，
而且這一次是他們這些人全都一起休假，該到工廠看看了。
不止她一個人呢，大家都要一起收心上班，這麼想想似乎平衡多了。
“早啊，早上好呀，”
李鹿溪下樓之後，大家都起來了，唯獨家里的小孩子們沒有起來，看來孩子們是真的累了，一個個睡懶覺呢，
也就是暑假他們還不用上學了.......
“起來了，鹿溪，”
“早”
“丫頭們，這剛回來都還沒調整一下，要是累的話就在家休息一天明天再去工廠，”
“沒事，反正工廠也沒什麼大事，我們都離開這麼久了，回去看看，也就是在辦公室坐著，不累。”
放假的幾人都準時的出現在制藥廠，各自回到辦公室，先是像模像樣的給整理了一下辦公室，
而後便通知了大家開會，了解一下這幾天制藥廠的動向，
听了各部門的匯報，他們也落得輕松，沒有什麼大事發生，但是總歸也是落下了一些事情等著他們回來處理的。
所以該忙還是要忙的，上午的時候李鹿溪跟著一起處理制藥廠管理上的事情，下午的時候她還去實驗室轉了一圈。
不過，晚上是準時下班了，非必要情況，那肯定是準時下班，誰愛加班，誰加。
說實在的，這制藥廠有的時候還真是幸好有許忠文坐鎮，若是就李鹿溪一人的話恐怕是不好說...........
本著這種心思，李鹿溪幾人上班變得輕松下來，而處于暑假的孩子們也更是輕松。
這一放松吧，作為父母的那點心思就按捺不住，于是李鹿溪準備給大家安排暑期興趣班，
當然這也就是在家里的興趣班，放養歸放養，那也不能真的每天就只知道玩鬧，打彈珠，
也得玩點別的不是。
于是遵循著之前李鹿溪與江時深享受二人世界時產生的心思，她在這天搬出了鋼琴，準備給大家教鋼琴。
“來來來，有沒有人想學鋼琴的啊？我教你們好不好啊？”
在這個家里，不管是做什麼事，李鹿溪一說，總有人附和，這不鋼琴一搬出來，一吆喝，孩子們都非常給面子，全都踴躍報名，
“我，小嬸嬸，我要學，”
“我也學”
“我我我”
“......”
人生真的很奇怪，環境真的會造就人，李鹿溪那麼一個獨來獨往的人，現在確實很享受這種被支持，追捧的感覺，哪怕是面對這一群孩子，
鑒于大家踴躍報名，她心情就很好，且不說學一會兒之後大家會是怎樣的態度，至少這一刻的情緒價值非常的到位。
“不錯，不錯，好，那大家搬凳子過來，坐好，我先給大家表演一首，然後在開始上課。”
“好”
孩子們一個個行動力強，很快就搬來凳子，規規矩矩坐好。
等大家坐好之後，李鹿溪坐到鋼琴面前，
“接下來請大家欣賞‘讓我們蕩起雙槳’”
因為之前有‘老李講歷史’的前提下，這次大家自覺的鼓掌捧場，仿佛李鹿溪真的是一個演奏家一樣。