官運亨通︰重生村官,扶搖直上

第173章 不要形式主義,給我解決問題

類別︰都市言情 作者︰飛小豬 本章︰第173章 不要形式主義,給我解決問題

    沒幾分鐘,鄒國泰主任就將盧有才校長帶到了他辦公室。

    方凌在辦公室會客區接待了這位年近五十的長平中學校長。盧校長整個人都顯的有些消瘦,沒有啤酒肚。

    “方鄉長。”盧有才給方凌問了聲好。

    方凌點了點頭,說道“來,盧校長,坐。”

    等盧有才坐好,方凌順勢就給他倒了一杯茶,然後開始聊了起來。

    “盧校長,你在長平中學待了多少年了?”方凌問。

    盧有才道“從00年那會就從縣城的中學來這里做政教主任了,然後04年開始做副校長,08年開始當校長。”

    方凌驚訝了“盧校從縣城初中來鄉下,而且一待就是十年,佩服,佩服。”

    他知道一般的教師都是巴不得進城的,一刻都不願意在鄉下多待。但是這位盧校長卻主動從縣城初中來鄉下,就這份支持祖國教育的精神,方凌就十分佩服。

    將心比心,他做不到。

    盧有才嘆了口氣“沒辦法啊,祖國支持鄉村教育的發展,來鄉里會有更多的補貼,我在城里又不想搞有償補課,所以就來鄉里了。”

    這個理由也算說的過去。

    如果拿正規的收入來說的話,鄉村教師確實有山區津貼補助,同一個職稱和工資等級的教師,在偏遠山區可以比在城區多一千塊左右的收入。

    當然,這僅僅指的是政府發的工資和績效。

    現如今,城區教師的收入肯定是比鄉村教師多的,因為現在查的不嚴,很多城區教師會辦培訓班或者在培訓班上課。

    方凌問“盧校長教什麼科目?”

    盧有才“數學。”

    “ ,這可正是城里最好掙錢的學科啊,盧校長現在還在一線上課嗎?”

    “我們長平中學本來就缺少老師,我雖然當了校長,但還是要上一個班的數學課。”

    “盧校長敬業,佩服。”

    方凌是真佩服盧校長,要知道,很多老師當上校長以後是一節課都不上的。他們每天最主要的任務就是討好相關的領導,對待學校的老師更是鼻孔朝天,牛氣的很。

    慢慢的聊著天,盧有才說話也更自然了一些。

    他感慨道“方鄉長,我也很佩服你,年紀這麼輕就當上了代理鄉長,想必之前肯定做出了了不起的成績。唉,可惜現在的年輕老師就比不上方凌鄉長了,大家都不願意待在農村,都想進城。”

    然後兩人就相互吹噓了一番。

    聊的差不多了,盧有才才說明來意“方鄉長,是這樣的,下周一西平縣有個校長交流參觀會,縣教育局會組織一些校長到長平中學來參觀交流。不知道方鄉長有沒有時間?”

    “其他學校的校長會來?”

    “嗯,有城里初中學校的代表和鄉村學校的代表,一共二十三位校長過來。”

    “行,我會參加,不過下周一我剛好要接待一位領導,具體時間不好說。這樣吧,我讓鄒主任跟你對接。”

    听到方凌這樣說,盧有才自然不好有別的意見,他點頭應好……

    時間一晃來到了5月10號,星期一。

    長平中學的學生今天一大早就被班主任安排去大掃除了。

    整個學校很熱鬧,頗有一種鑼鼓喧天的感覺。

    盧有才作為校長,親自到校園內外檢查,看看還有哪個地方沒搞干淨。

    作為一所農村初中,長平中學的教學質量自然是比不上城區中學的。

    但就算沒啥亮點,盧有才也不能讓今天來這里的校長挑衛生方面的毛病。

    盧有才心里也苦啊。

    巧婦難為無米之炊,哪怕他心懷熱忱,但農村初中的辦學條件就擺在這里,硬件設施不行,現在連個籃球場都沒有,至于塑膠跑道之類的,更是別想了。

    還有什麼微機教室之類的,在長平中學你想都別想。

    作為一所寄宿制的農村初中,學生睡的也不是什麼學生公寓,而是教室改的大宿舍。

    大的鐵架子床擺的滿滿的。

    下鋪睡三人,上鋪睡兩人,一個教室得擠下四五十號人。

    這就是長平中學的現狀。

    硬件不行,軟件自然也不行。

    整個長平中學,教書教的最久的就是他盧有才了。

    講句實話,教師這個職業,有經驗的確實要比沒有經驗的更有方法,教過初三的和沒教過初三的也有區別。

    當然,這只是基本上是這樣,並不絕對。

    一個校長,居然是這所學校教學經驗最豐富的人,難道還能指望校長專心搞教學嗎?

    別做夢了。

    就算校長有這份心,他也沒這份力。

    上午9點,來長平中學參觀交流的校長副校長陸續到了,縣教育局副局長趙正翔也來了。

    上午9點30,全部人到齊,就在長平中學校門口集合。

    趙正翔副局長以及來參觀交流的校長副校長們都是老相識了,盧有才在縣教育系統內待的時間也蠻久了,大家基本上都認識。

    因此,盧有才也沒說什麼,就按照流程來走。

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    他帶著一行二十多人在校園內溜達了一圈,給眾人介紹了一下學校。

    然後,眾人又听了一節課。

    然後時間就到了十點多。反正整個過程平平淡淡,毫無亮點。

    大家也都知道長平中學是什麼樣,心里也對長平中學沒什麼期待,都是過來走個形式,完成縣教育局的任務。

    至于對農村教育把脈建言之類的東西,他們是沒有想法的。

    逛完校園,听完課,眾人就在長平中學一間用教室改成的會議室里交流討論。

    然後大家都是空話套話,泛泛而談!

    十一點,趙正翔宣布今天的活動結束,大家可以回去了。

    于是,眾多校長跟盧有才告辭。

    盧有才站在會議室門口,心里非常的苦澀。

    你好我好大家好的場面並不是他想要的,縣教育局的領導也來了,他是希望縣里的領導能夠看到長平中學的不足,然後在硬件上和軟件上幫一幫長平中學。

    可整個交流會,沒任何人提。

    還這個好那個好的說一通。

    好個屁啊!

    學生的課桌都爛的不成樣子了,你們都看不見嗎?

    我們的孩子連個打籃球的地方都沒有,你們看不見嗎?

    還好好好……

    盧有才正在這邊生悶氣,卻被校門口傳來的議論聲吸引。

    他抬頭看去,只見剛剛還跟他告辭的那些校長副校長們紛紛站在校門口,議論紛紛。

    他們怎麼還不走?

    盧有才覺的很奇怪。

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