“我認為我們應該把奧地利的命運留給大公夫人陛下和約瑟夫二世陛下……讓他們來應對未來的挑戰。”
“是的，這個問題相當嚴重……”
“是啊，那我們一起想想吧，安托瓦內特……”
現在仍有時間迫使奧地利做出決定。
如果這是一個現實的時間，大約是兩個月
在一場游戲中，大約需要2個回合或大約101novel.com分鐘
做出決定就是這麼容易，如果能很快決定就好了，但這仍然取決于奧地利國內的政治局勢。
如果特蕾莎女大公與約瑟夫二世的共同統治進展順利，那就最好了。
雙方改革進步了，科學能力提高了，人民生活提高了，國家就會發展起來。
法國未來的發展需要什麼？
教育機構的充實才可以稱為基礎。
想要培養人，最好從小就開始基礎教育。
在現代 ，據記載，即使在普通民眾中，識字率也很高，這可能與國家對教育的大力支持有關 。
特別是，據說男女識字率均超過30，是當時非西方國家中最高水平之一。
在歐洲，文藝復興時期隨著凸版印刷的普及，識字的人相對較多，但在亞洲，識字的人並不多。
即使人們會讀書寫字，也只有政府官員或商人才能做到，據說直到101novel.com世紀後半葉識字率才超過一半以上。
也許正因為如此，19世紀左右，工業革命發生，工業蓬勃發展時，歐洲國家的識字率顯著提高。
然而，這也是童工現象普遍存在的時期，因此問題是女童和貧困家庭的識字率較低。
“提高識字率……我想鼓勵更多女性上學，但似乎上學的女性並不多。”
“由于他們經常幫忙做家務，所以似乎在大多數家庭中，父母都會教他們基本的閱讀和寫作技能。此外，還有很多生活貧困的孩子無法上學。” ”
“這就是問題所在而不是強迫孩子上學的父母，更多的父母寧願工作也不願送孩子上學。我們需要改變這一點”
在現代，存在著兒童因逃學或虐待等原因而無法接受義務教育的情況，以及兒童有學習障礙或天生無法用大腦處理字母的情況。
然而現實是，在當今的法國，有些地區和家庭的孩子由于經濟原因或因為是女孩而無法接受教育。
即使女孩也需要教育。
我認為我們需要吸引更多的人。
目前，法蘭西王國的識字率與其他歐洲國家持平或略低。
大約一半的男性和三分之一的女性可以讀寫。
識字率仍在上升，但鑒于工業革命的現狀，有必要提高識字率。
他們已經征用了阿德萊德派和奧爾良派貴族的幾座宅邸，並且還有將宅邸改造成學校的運動。
最好有一個地方，讓人們無論身份如何都可以學習。
此外，為了提高成年人的識字率，我們還致力于建立成人每周兩天白天工作、晚上學習的非全日制學校。
學習的願望與年齡或社會地位無關。
“如果你有學習的願望，你的年齡或地位並不重要。如果有什麼應該通過這次教育改革發生重大改變，我們必須統一教育的基本政策。安托瓦內特，例如巴黎和南特如果兩個學生都以完全不同的教育政策繼續接受高等教育，並且他們所學習的科目存在缺陷或差異，會發生什麼？
“是的，我覺得如果有部分沒做好的話，會很混亂。我想，不僅學生會很困惑，現場的老師也會很困惑。”
“這就是重點……作為教育的基本政策，我們需要建立統一的課程和職業學校，為人們學習專業知識的場所。我們需要改善基礎初等教育。”
制定統一的基礎教育課程。
教科書將不再像以前那樣具有宗教性，並將改為基于科學和數學等學科的科學數據的教科書。
當然，我們正在制作一本手冊，旨在單獨處理宗教研究專業的神職人員。
我覺得教科書應該作為教師應該是什麼樣子的模型或指標。
因為如果不這樣做，改善教育的目的。
那麼，學費呢？
在某些情況下，教會和其他組織自願開設學校，但在這種情況下也存在是否應注冊為教育機構的問題。
教育改革的難度出奇的大。
是否可以根據這些教會在補貼和教育指導方面的成績，將其視為學校？問題就出現了。
我們即將進入一個以工業為中心的時代，但我听到有人擔心，如果教育像以前那樣以宗教為中心，科學可能會被忽視。
尤其是對于孩子來說，他們越年輕，就越有可能不加質疑地相信這種宗教。
如果你看看柬埔寨的波爾布特政權（又稱民主柬埔寨政權），可能會更容易理解，它通過教育洗腦孩子，不僅摧毀了自己的人民，還摧毀了自己的文化。
對于那些不知道的人來說，101novel.com世紀70年代上台的波爾布特政權是一個可怕的政權，為了建立一個原始的共產主義國家，屠殺了超過101novel.com0萬人，佔本國人民的101novel.com以上。
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波爾布特政權試圖通過消滅文化人物來建立自己的理想。
波爾布特不能容忍任何比他優越的東西，所以他一掌權就謀殺了許多文化人物。
這些文化人物殺害了許多支持國家基礎的教師、科學家和其他知識分子。
他們的恐怖程度實在是太可怕了，甚至把海外的交換生帶回來殺害。
而且，實施殺戮的人是遵循波爾布特教誨的無辜兒童。
雙手干淨的人從來沒有工作過。
戴眼鏡的人是知識分子，國家不需要。
愛笑的人是不懂痛苦的人。
識字的人應該被殺掉，因為他們隸屬于叛軍。
遵循波爾布特教誨的孩子們，這是極其無理的命令，他們毫無懷疑地使用給軍隊的武器殺死了無數人。
當越南在听到幸運逃脫的難民的故事後入侵柬埔寨時，這一情況就向全世界揭露了。
這是一個極端的說法，但如果你在教育中犯了錯誤，你可以做這樣激進的事情。
每個人有各種各樣的想法也許是件好事，但為了防止產生這種激進的人，重要的是對他們進行教育並防止他們做出激進的行為。
好吧，這個叫波爾布特的家伙本來就是一個聰明人，善于讀書，還留學過，這一點如果指向他，他也說不出什麼來。
就我個人而言，我不能對今後要為國家負責的孩子們做出如此殘忍的事情，而且最重要的是，做這樣的洗腦是極其不合適的。
想一想，我兒時的老師不僅偏愛自己喜歡的學生，即使不喜歡的學生，無論成績多好，他也會以五分制的方式給他們打三分
我們需要決定如何制定教育領域的規則。
“教師不得干擾前來學習的學生的學習，無論其社會地位、年齡、性別或宗教信仰如何。”
在教育改革應納入的問題中，我決定提出這個附帶條件。
仍有一些地區因教派和社會地位的差異而存在沖突，因此有必要使教育惠及各類人群。
其目的是讓法國比其他國家更具優勢，最重要的是，這將是一個發現以前隱藏的人才的機會。
畢竟，要操作蒸汽機等機器，就必須閱讀手冊，而且政府還聘請了宣傳員來幫助人們了解國家決定的改革和政策的內容，但有很多人基于論判斷。
即使發布者傳達的內容，會讀會寫的人也會通過報紙了解，而不會讀報紙的人只會了解從別人那里听到的內容。
畢竟，如果你在這樣的故事的步驟中犯了錯誤，它可能會以災難告終。
這可以說是去年發生的聖多明克事件的由來。
通過詳細報道細節，恐慌在白人中蔓延，結果，繼續奴隸制的支持者引發了混亂。
我不想再發生這樣的錯誤。
這就是為什麼法國目前正在努力提高全國各地設施的閱讀和寫作率，包括外國人的閱讀和寫作率。
我現在和安托瓦內特在一起的原因是，說到閱讀和寫作，這是初等教育的一部分，我們為即將學習如何閱讀的兒童和達到一定年齡和年齡的成年人教育。不會讀書寫字，又想接受教育的人，我們正在考慮對策。
安托瓦內特小時候學習也很差，所以她對這些措施非常熱衷。
當我們談論教育的時候，安托瓦內特提出了一個極其重要的教育建議。
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