快穿之路人不炮灰

重生學習2

類別︰玄幻魔法 作者︰姐姐就喜歡美人 本章︰重生學習2

    加上小表妹,家里就是三個人,而且三個人都是女人。

    這要安全的多。

    總比去其他的親戚那里借宿要安全。

    就算要給一些生活費,那也是很正常的一件事情。

    不可能讓孩子一直都待在學校里吃飯。

    既然如此,那就很有必要給一些生活費。

    光是吃飯的問題,就必須要算清楚。

    至于住宿方面,肯定得麻煩到別人。

    陳柔簡單的了解了一下其中的事情,倒是覺得小表妹的家人,算得上是一個明理的人。

    也正因為如此,她對于小表妹要住在家里的這件事情,倒是不怎麼排斥。

    不過,小表妹要是不好相處的話,陳柔不可能委屈自己的。

    到那個時候,陳柔估計會離開的遠遠,不會和這個人混在一起。

    她可不想委屈了自己。

    最重要的是,她不想讓自己受到傷害。

    陳柔知道自己的老媽,肯定是站在自己心里的,但是,誰又能保持自己的想法一輩子都不變呢?

    她還是有一些自知之明,她一點都不嬌,一點都不軟,都不喜歡撒嬌。

    老媽確實喜歡她,畢竟,她們之間的關系就是這樣。

    她們可是母女關系,和其他人的關系是不一樣的。

    然而,就是因為這樣的關系,才更加需要警惕起來。

    很多的家庭都會寵著別人的孩子,但是卻會嚴格的對待自己的孩子。

    而且,他們心里還不會覺得有任何的愧疚,畢竟這可是自己的孩子啊,管教對方,那是很正常的一件事情。

    根本就不需要感到抱歉。

    然而,陳柔卻一點都不想受委屈。

    她本就擁有那麼多的記憶,本就沒辦法和別人毫無芥蒂的靠的很近。

    既然如此,她和萬椿芽之間的關系,就不應該和普通的家人一樣。

    要是萬椿芽在這些年的相處當中,還是沒能夠了解自己的女兒在想些什麼,還是不了解自己的女兒究竟是什麼樣的性格。

    那麼,之後會如何發展,就怪不得陳柔了。

    陳柔覺得,吃虧這件事情,完全就是沒必要的。

    天色越來越暗,外面的車鳴聲依舊存在。

    透過窗戶往外看去,一些燈牌亮著光,還在營業著。

    陳柔直接將厚重的窗簾拉上,整個房間瞬間變得黑暗。

    而她也躺在了床上,閉上了眼楮。

    ……

    “媽,我去上學了。”

    陳柔有些舍不得離開大床,但是,時間已經不早了。

    走出了家門,坐了公交車,沒幾分鐘就已經到了學校。

    實際上,她走路也趕得及,只不過,她還想著吃一點早餐。

    坐公交車就剛剛好。

    不用去學校里面買吃的,直接在學校外面買五個包子,再來一杯豆漿,早餐就解決掉了。

    不是不能去學校里面吃飯,關鍵是,學校里的飯菜總是少了一股味道。

    陳柔偷偷的摸了一下自己的書包,趁機將空間里的一些水果塞到書包里面。

    這些水果味道都很好,都是品質最好的水果。

    就是長的丑了一點,可是口感一點都不差。

    就比如說一個丑橘,長得是很丑,但是橘子的味道卻很濃郁。

    吃起來也是甜中帶一點點酸,更加的開胃。

    還有隻果,看著小小的一個,顏色也不怎麼漂亮,但是表皮卻沒有打蠟。

    陳柔隨便用水洗一下,就能夠塞嘴里,一點都不用擔心吃到表皮打的蠟。

    絕對健康。

    而且,這樣的隻果和外面賣的隻果完全不一樣。

    上面的隻果,就只是樣子好看,實際上,一點隻果味道都沒有。

    而包里面的隻果,外觀上自然不可能格外的完美,但是,味道卻一點都不差。

    也就只有這樣的隻果,才不會被稱為是最無聊的水果。

    陳柔吃著早餐,感受著書包里面水果的重量,突然覺得人生還是很值得的。

    而且,她也不必擔心水果吃完會怎麼樣。

    她現在就想著清庫存。

    沒有想著囤貨。

    她就單純的想要將空間里存的那些東西,給吃掉,給解決掉。

    憑借自己的這張嘴,陳柔覺得,她想要將空間里囤的那些吃的,都給解決掉,指不定這個世界是完不成的。

    “把自己的囤貨,一點一點的解決掉,這種滿足感,真的不是其他東西能夠做到的。”

    陳柔感嘆了一下,毫不猶豫的跑到自己的教室。

    如今,她上高三。

    高三的人也更加的努力。

    眼神當中帶著一些迷茫,還有一些迫切。

    過不了多久就要高考。

    听老師說,高中的時間過得很快,招商的時間更快。

    他們也確實認同這一點。

    明明感覺剛入學不久,但是,馬上就要畢業,實在是讓人心里焦急。

    感覺這些年都沒有做些什麼,結果就要畢業了,就要迎接高考。

    不少人想到這件事情,雙腿都在哆嗦。

    根本就冷靜不了一點。

    陳柔來到教室的時候,很多同學都已經到了,正在念書。

    每個人讀的書都不一樣。

    有一些人英語比較薄弱,在早讀的時候都會讀英語作文。

    有一些則是背詩。

    古詩詞也是要考的。

    高考的時候有一道題,是默寫古詩詞,那幾分,在老師看來,那就是必須要得到的分數。

    這種分要是都得不到,還想著考一個高分,那又怎麼可能?

    連這種分數都沒辦法把握,那還想著考其他的分數,這不是得不償失嗎?

    要是連基礎的分數都能夠把握住,然後再往高層次發展,爭取有更高的分數,到最後整體的分數,豈不是上漲的很快?

    一個勁兒的追求高層次的發展,但是卻沒有打好基礎,那幾道難題得了高的分數又如何?

    還不是什麼用處都沒有?

    高考的時候,看的是總體的分數,而不是每某一科某一題的分數。

    除非有一個人在某一科格外的出色,能夠讓人破例錄取。

    否則,大部分人能夠做到的,就是把握好基礎的境界,然後努力的獲得一些難題的分數。

    最主要的還得是基礎。

    要是連基礎都把握不住,就算能解難題又如何,還不是念不到自己想念的大學?

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