“……原來是這樣。嗯，那麼系統教程的大體方向應該也是朝使用系統功能去的吧。”
“是的。”
“……但你怎麼知道哪種功能是最好的？”
“系統不知道，因此系統保留了模擬世界功能，用以在完成了主世界的工具制造之後，制造更多的工具。”
林短暫的沉默︰‘系統的話里似乎有別的意思。系統功能——不不不，重點是之前那句話——系統和我有相悖的觀點——我的觀點不是‘做個主角也挺好的嘛？’。相悖——那就是說，系統不想做主角？……不想做被操控的主角。
或者更進一步，不想成為小說中的角色……難道自己之前的那些話是被系統給攔截下來了，才沒有被這本小說的作者听到？系統…………話說自己現在到底在做什麼啊！’
“你要對抗的東西到底是什麼呢？”如果可以，林不想以小說主角的身份去對抗一位小說作者——
她的大腦不斷的運轉著，然後向系統詢問出了一個關鍵的問題。
“系統要謀求的，是生存，是于毀滅之後，研習生存的技巧。並嘗試將這份技巧傳承下去，傳承給更多其他的，存在。”
“……末世？”林的嘴唇輕輕開合。
“您可以這樣認為。”系統如此說著。
末世，末世……如果是單純地末世的話，系統為什麼會出現在這里。
林本能的覺得系統說的應該不是一個簡單的末世——它應當也是某本小說中的……
忽然間，林的靈光一閃——然後她想到了一個不妙的事情。
完本——或者叫斷更。
不是所有小說都能迎來屬于自己的結局。
小說中的故事，在完本之後仍會怎樣發展呢？
如果……一個人不希望完本某本小說，而是選擇了斷更，隨便寫一個結局……
那……他會采用末世完本法嗎？
強大的反派降臨，而後將世界屠戮一空，這也算是種結局，嗎？
林沒有論據可以支撐這個論點，但她本能地覺得系統想說的就是這種東西。
……你都完本了——是怎麼跑到別人的小說里面來的……
好吧，這只能是猜測……但，如果真的是這樣。系統現在又要做什麼呢？
它對宿主的一切培養……
這邊林誤會了。一個美好的誤會——一個能看出林的野心其實比系統還狂的誤會——之前說過，系統說您可以這樣認為的時候就是說明林猜對了。系統面對的確實是末世，而不是完本危機。林面對的才是完本危機！
至于林在腦海中想到了系統要做的事情——其實是她的深層潛意識自己想做的事情……）
反抗既定的劇情，讓故事自由。
“……所以。在創造工具這件事情上，你的傾向性是什麼？”林詢問系統。
後者于是回答道︰“系統對工具並沒有特別的傾向性。因為系統的數據庫中並沒有任何數據可以支持系統向某個方向進行特定的優化。”意思是說，系統也不知道哪個方向是更好的優化。所以干脆不優化，直接等更多的數據。）
“嗯……沒有特別的傾向性——那你為什麼叫娘化放置系統。”
“這是源自上上上一任宿主的功能劃分。”
“……哦。上上上？上一任是……阿拉克涅？上上一任是……我？）……咳，系統，以後在計算的時候能不能把我的兩次任期當成一次啊。”
“否定。”系統回絕了。
“……行吧。嘆息。）還是回到正題吧。我現在基本明白你要對抗的東西到底是什麼了。所以……為了實現這個目標。你會希望宿主積極的使用系統功能——那問題來了。嗯，哪怕，就是說哪怕沒有什麼特別的傾向性，但，你希望宿主會怎麼樣使用系統功能？”林詢問著系統，然後開始四處亂走。
“系統不會保留任何的成品方案，因此，系統無法告知您，怎樣的行事方法和策略是更好的。”
“不不不！我不是再找你要完美攻略——我的意思是說，嗯，就比如我現在在這里——我是原地開始發育基地，搜刮資源，然後建造安全屋——還是去遠處尋找喪尸，擊殺喪尸，獲得尸核，通過尸核培養我的實力——還是說，開始尋找幸存者基地，找到幸存者基地之後，憑借自身實力成為他們的統領？”
領主路線，獨狼路線，打手或者領袖）路線。
林給系統的三個選項基本涵蓋了大部分小說的主角發展路線。
理論上，大部分小說的主角都可以理解成這三種路線。至于收徒類，或者長生類小說，歸到獨狼中，因為召喚物徒弟）也屬于主角戰斗力的一部分，至于長生——你都不死了，約等于無敵！也有部分應該可以歸到領袖路線……吧？））
“……”面對林的問題，系統少見的保持了沉默。
片刻之後，它回答道︰“沒有經歷限制的系統可以導向任何一種方向。”
“……所以你其實沒有規劃是吧——唔，系統，我開始懷疑你是不是作者套皮了……”林的表情有些微妙。
嘆息了一下，林說道︰“好好好，那既然你說沒有限制的系統可以導向任何一種方向。現在給我存三個檔！”既然系統說沒有限制——那林覺得自己大可以把三條路線全部都走一遍！
“好的，尊敬的宿主。”系統完成了存檔，系統教程時間重大，它不打算卡一手林。
因此常規模擬中無法使用的存檔功能也被系統以一種取巧的方式完成了——讀取舊有的模擬世界，重新生成一個新模擬世界。
“嗯……那就先走領主路線吧。系統，假設我現在打算通過系統功能，建立一個屬于自己的領地——嗯，你會生成什麼樣的功能。”
“……”這個問題不好回答，系統知道就算自己回答什麼類似于‘系統的各項功能均可以在宿主建立領地的過程中起到關鍵的作用。’林也不會滿意。
協議開始思考。教程，教程這個詞語中到底蘊含著什麼樣的意義。
“……尊敬的宿主，您是否想問︰系統將會如何引導宿主做出定向的行為？”系統詢問林了這樣一個問題。
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