李月祺沒想到，老美對奇跡投資居然盯得這麼死，楊先生他們在老美剛剛有動作，真正的計劃還沒有開始實施，老美政府的禁令就已經到
面對這條禁令，華國外交部自然是“嚴厲譴責”一番，但是屁用沒還是那句話，沒有力量的憤怒，毫無意
在你的力量投射無法對對方造成影響的前提下，不論怎麼譴責，人家該怎麼干還怎麼如果是在華國的輻射範圍內，根本不需要華國外交部出面譴責，只需要一個縣級公安局的通緝令，人家也會乖乖的把人頭獻
可是這條禁令卻給李大老板的計劃造成了非常大的麻煩，他布局了這麼久，最終重返老美金融市場，目的根本不是為了能夠在他們那里賺多少錢，而是垂涎于老美強大的創新力和科研能並不是說老美環境就有利于創新，而是因為老美國力，可以容納理想主義者自由發揮的空
通過“益達看盤”，李月祺已經深知openai公司發布chatgpt之後，給世界科技界帶來的那種震撼，如果無法讓這種的科技產品誕生在華國，那對李大老板來說，將會是一生的遺
問題是現在老美已經通過禁令，把奇跡投資的路給堵死了，現在再去繞道去投資openai公司，那無異于打草驚蛇，只會讓老美出台更多對人工智能領域的限制措
既然正路行不通，李月祺就只能另闢蹊李月祺在查看“益達看盤”的資料時，突然從中發現了一絲靈感，那就是在openai公司發布chatgpt之後，華國的千度公司在幾個月後就發布了自己的ai模型“文心一言
隨後，華國和老美的眾多互聯網公司，也都紛紛發布了自己的類似于chatgpt的ai類模型，比如阿里巴巴的ai模型“nezha”，藤訊的ai模型“混元”，華為的ai模型“盤古”等等，其他像360、網易、商湯科技等等，也都有類似的產品上
這還是在華國，老美的科技公司中，上線的類似于chatgpt的ai模型就更多了，根據不完全統計，僅僅是在chatgpt上線半年之內，老美就誕生了幾萬家ai公司，上線的類chatgpt的ai模型，高達1600多
當然了，這些類chatgpt的ai模型，相比于技術上已經非常成熟的openai公司來說，還是非常稚嫩甚至可但是這也恰恰說明了一點，相比于芯片、光刻機來說，chatgpt這款產品本身，並不是多麼高不可攀的科
只不過openai公司押對了寶，擁有先發優勢，然後對他們的ai模型培育的時間長，因此才顯得chatgpt相比于其他的ai模型“聰明”了許
換句話說，openai公司所謂的創新，只不過是在無數人工智能公司中意外被上帝垂青的幸運在技術本身上，不存在什麼難以逾越的天
這種情況，就好比韓國人搞出了吃雞游戲，然後這種玩法迅速風靡世界，而吃雞游戲的母公司，也賺的盆滿缽
可問題是，這種玩法上的創新，只能在短時間內帶給人耳目一新的感覺，大公司之間的比拼到最後，往往是資金和市場的較韓國的游戲公司在玩法上的創新再多，只要資金和市場跟不上，他們就無法誕生世界頂級的游戲公
這也就意味著，openai公司的做法，只能算是投機取巧，而且他們的投機也恰好成功了，再加上他們在ai訓練時長上的先發優勢，因此在短期內，才顯得這家公司特別的出
可是長遠來看，ai模型的訓練，說白了依舊是數據和算力的較這麼說吧，一個優秀的ai模型，說白了就是一個非常有天賦的少年，這個少年想要成長成為一()
代巨擘，還需要大神級功法和海量的資
算力，就好比各種靈丹妙藥之類的資而數據，則類似于各種大神級功有了天賦少年，靈丹妙藥和大神級功法，再加上各種源源不斷的奇遇，再加上時間的沉澱，才能培養出一個鎮壓一代人的大
從這個意義上說，chatgpt能否真正成長起來，還有待商
而現在李大老板提前領悟了這其中的奧妙之處，那就等于提前知道了這個少年的功夫和奇遇之處，有擁有這個少年無法比擬的資源優勢和時間上的先發優
既然如此，自己干嘛還要去圖謀老美的“天才少年”啊，干脆自己創造一個“天才少年”不就可以了嗎？然後再通過奇跡投資源源不斷的資金支持，喂給他海量的數據和強大的算力，要不了多久，沒準世界上第一個超越chatgpt的ai類模型，誕生在華國也說不
想想這種超級ai模型出現在華國時的那種震撼，讓華國科技登頂世界之巔，李月祺心中就難免產生一種莫名的沖
李月祺知道，這種美好的幻想想要落實，就一定要有各種先發條首先在資金上，奇跡投資並不缺少，這也就意味著培養一個“鎮壓時代的大帝”所需的資源，奇跡投資先天具
那接下來要做的，就是找到這個一樣擁有天賦的少這一點其實也不難，chatgpt已經指明了方向，使用類似于人類大腦的神經網絡架構，用于處理序列數據的模
這種模型在cphago，號稱是戰勝了人類最頂尖棋手柯潔和李世石超級ai，實際上這種ai模型很快也被其他公司破解，比如藤訊的絕藝，而霓虹國和韓國，也有類似的圍棋ai程
只可惜谷歌只在意aphago在醫療上的能力，並沒有對他們的神經元系統進行深入研究，才導致谷歌錯過了chatgpt的神
而如今，李大老板的奇跡投資，不會再犯谷歌的錯誤！！ <.bisa.，數據和書簽與電腦站同步，無廣告清新閱讀！