年糕兒看著自己干爸，“那干爸要是覺得在家里沒事，你就來接我吧，咱倆回家路上一塊說說話。”
周翼高興的說︰“行！”
年糕兒︰“對了干爸，剛剛老師來跟我們講話，讓沒有交學費的人抓緊交學費，要住校的人抓緊辦住校，我都忘了跟你說這事兒了。”
周翼︰“年糕兒放心吧，這些事兒干爸都辦好了。年糕兒的學費也交了，收據還在干爸這兒呢。”
“到時候老師發書的話，要是敢不發給你，你跟干爸說，干爸來找他們算賬。”
年糕兒︰“嘿嘿，知道啦！”
年糕兒跟周翼說了兩句話後，周翼就先出校門了。
開學第一天，學校的大門一直開著，家長們來去自如，不像平時那樣，外頭的人是不能進去的。
年糕兒回教室，孫耀林︰“你干爸找你啥事兒啊？”
年糕兒︰“跟我說以後天天來接我上下學呢。”
孫耀林︰“你不是說住的沒多遠嗎？還用得著天天上下學接你啊？”
年糕兒︰“我也這麼說呢，但是干爸說他在家沒啥事兒。”
“批發商城還沒好，他不是閑著無聊嗎？想每天來接我上下學，路上還能跟我說說話呢。”
年糕兒前面的女同學回頭說︰“年糕兒，你在咱班是年紀最小的，有家長來接你上下學也對，這里是跟咱們鄉下可不一樣。”
女同學指指外頭說︰“我看外頭有很多人騎自行車，我們鄉下哪有那麼多自行車呀？”
年糕兒︰“可不？壞人要是把我套麻袋往自行車上一丟，騎車跑了，那後頭的人追都追不上。”
孫耀林︰“倒也沒這麼夸張。”
很快老師又來到了班級里，喊了幾個人高馬大的男同學去幫他搬新書，要開始發新書了。
年糕兒那個興奮啊，“我們要開始發新書啦。”
所有小孩都喜歡第一時間看到新書，當然等到他們真正學習的時候，就會覺得每本書都很討厭，只有發新書的時候才有新奇感。
歐老師帶著孩子們把書都搬到教室，歐老師在準備發書之前，說要把班級的班干部選一下。
孫耀林問︰“年糕兒，你要當班干部不？”
年糕兒搖搖頭說︰“我以後肯定會很忙，哪有時間當班干部啊？”
“你看當班干部還得收作業本，還得管教室里的紀律，可煩可煩了。”
年糕兒在這邊跟孫耀林說不願意當班干部的時候，歐老師也在黑板前犯愁呢。
正常情況下，他們的班的班干部都是從成績往下排的。
比方說第一名是班長，第二名是副班長，第三名是學習委員……都是這麼往下順的。
但是現在他們班出現了一個問題，那就是第一名的孩子太小了。
歐老師剛剛回去翻看了孩子的檔案，發現年糕兒這孩子跟班里其他孩子比，那小了不是一兩歲，她是小了兩三歲呀。
他還特地去問了錢校長，從錢校長那兒得知年糕兒上學比一般小孩要早。
說孩子家長是想讓年糕兒在學校里有人看著就行，因為在家里實在沒有人帶孩子。
他們迫不得已，就在孩子很小的時候送到了學校去，就是想要有人看著孩子，別跑丟就行。
本來還想著孩子年紀小，萬一跟不上一年級的班沒關系，大不了讓她在一年級多留級幾年。
等到她長大一點了，能跟得上班了，再讓她往二年級升。
沒想到年糕兒的孩子非常的聰明，話還說的不是很利索的時候，听了老師的課後，就小手抓著筆，竟然能歪歪扭扭能寫題目。
雖然字難看了一點，但是孩子題目做的是對的呀。這也就是說，孩子雖然小，但是她听得懂課堂內容，還能學以致用。
就這樣年糕兒，一直以比其他孩子小好幾歲的年齡，一路念到了初中。
最關鍵的是，她跟比她大了好幾歲的哥哥姐姐們同台較量，成績還能名列前茅。
如今放在歐老師跟前的難題出現了。
這個班長他是讓年糕兒當，還是不讓年糕兒當呢？
讓年糕兒當吧，這孩子太小了，她能管得住誰呀？
要是不讓年糕兒當吧，那就要想其他辦法挑選班長。
歐老師的眼楮在年糕兒身上，掃了好幾個來回。
如果說年糕兒年紀小，當班長不能服眾不是什麼大問題的話，那還有個問題，這是歐老師更加擔心的。
那就是因為年糕兒的年紀太小，所以她說話的時候……
嗯，這事兒怎麼說呢？
歐老師想到年糕兒在辦公室的時候，說楊主任是“禿腦殼伯伯”……
歐老師伸手擋在額頭上，用手擋著自己的臉，不讓自己快壓抑不住的嘴角咧開。
不行！
他不能笑，他要是笑了，他在新同學面前的威望就失去了，以後還怎麼管這些半大的孩子？
歐老師努力調整了一下心情，可算是把想要狂笑的沖動給壓了下去。
他絕對不能笑，笑了就完蛋了。
歐老師想了想，決定還是先問一下孩子，要不她以後知道了，萬一傷心咋辦？
年糕兒可是他們班的第一名呢！
歐老師這次看向年糕兒︰“年糕兒同學，咱班有個傳統規則，就是班級的第一名一般會直接默認為班級的班長。”
“老師想問問你，你想當咱班的班長不？”
年糕兒還沒說話呢，班級里其他的同學開口了︰
“老師，你讓她當班長啊？那肯定不行，她在咱班個兒年紀最小，個兒最矮，她能管住人嗎？”
年糕兒氣呼呼地回頭看了一眼那個同學，說誰矮呢，說誰矮呢？
她只是暫時沒有長得很高而已！
孫耀林小聲說︰“年糕兒，老師跟你說話呢。”
年糕兒︰“老師，我雖然現在有空，但是我以後會很忙，我擔心沒有時間管理班級的事情。”
“你把這個當班長的任務，交給其他優秀的同學吧。”
年糕兒這話說完，歐老師頓時松了口氣，這孩子一開口，就幫他解決了心中的難題。
歐老師覺得這是最好的結果。
于是歐老師宣布第二名成為班級的班長，第三名副班長，然後依次往下順。
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