五月中，午後的馬廠胡同，槐蔭篩下碎金，紫藤閑垂。
小院的石榴樹緋紅初綻，隨著暖風搖曳，倒映在樹下的魚缸里，幾尾錦鯉悠游攪動一池浮光。那只不怎麼常來的三花娘娘喵，在石榴樹下扒了幾下浮土，似有所覺，回頭瞅了眼一邊廂房里，那個站在紗窗前邊打電話，邊往這邊瞧的圓寸腦袋的大個兒。
“喵”了一聲，又在一旁挖了個坑，爪子沖屋里揮了揮，那意思，給你一個。隨後，一個轉身，踩著牆邊的花台，蹦上前頭，豎著旗桿一樣的尾巴，上了房頂。
“奪少？行吧，行吧，一集六萬就六萬。不是，你和人家較這個真兒有啥意思，老曹給她一個億呢，那也是人倆之間的事兒。廢話，有我在，還能讓全姐吃虧了，行，謝啦，知道，掛了掛了，我帶娃呢。”
摁滅手機，听到窗外的蟬鳴聲透過紗窗漏進來，像一串頓號，李樂伸了個懶腰，瞅了眼屋里大床上，穿著和尚衫，正努力抓著李椽的小腳往自己嘴里塞的李笙，忙踱過去，“誒誒，這又不是豬蹄子，不興吃。”
爬到床中間，一手一個，放在腿彎里靠著，拿起邊上的一只塑料小球晃悠著，吸引著倆娃的目光，隨著“嘩啦嘩啦”的響聲，四只黑葡萄似的眼楮來回轉動著。
“左三下，右三下，脖子扭扭屁股扭扭，你媽讓我，帶你們做運動！”
“咯咯咯咯~~~”
瞧見球停了，倆娃都笑。這是他從護理那學來的，六個月大的寶寶最愛突如其來的聲光停頓的變化。
“運動！”
“咯咯咯咯~~~ ”又停，又笑。
“動！”
再停，卻見李笙嘴里“咦哈”一聲，肉乎乎的胖腳丫一個用力側踹，著力點精準落在了李樂兩腿中間。
“哎呦我⺪！！嘶~~~~”
李樂只覺的胯下一抽，手一抖，小球滾到李笙面前。
只見原本還靠在李樂支起的小腿上的李笙，像只發現松果的小松鼠，屁股一抬，撐著藕節似的手臂就要往前撲，口水順著咧開的嘴角掉落子啊床上。
李樂顧得不等疼，忙伸手去攔，剛彎下腰，t恤袖口，就被李椽順勢揪住，這小子似乎被袖口上小扣子吸引，攥著往嘴里送，粉嫩的牙齦上閃著水光。
“嗨嗨，這不能吃！”
他一邊護住慘遭蹂躪的袖口，另一只手按住正在努力抻著脖子的兒子。
“好麼，你倆打配合呢。”
話音未落，李笙突然發出“啊”的一聲，胖手揪住李樂的耳朵，李椽則換了個目標，趁機叼住他手腕上的手表。
“誒誒誒，怎麼啥都往嘴里塞。”
摁了葫蘆起了瓢，李樂手忙腳亂的收拾著倆娃，想起那句，世上三大快，飛機火箭寶寶手。
空調送風口的藍色絲帶輕輕晃動，李樂半靠在床頭，支著兩條腿，一邊一個給娃當靠墊，逗著李笙李椽擺弄肚子上的幾樣玩具，一副父慈子孝。
“大姑爺，大姑爺？”
兩個護理忽然敲了敲外間門
“啊？閔娥，有事兒？”
“大小姐吩咐的，三點半，給孩子們喂奶。”
“噢噢噢，等等啊。”
小李禿子起身，左手抄起李椽，右臂攬住李笙，踉踉蹌蹌下了床，踩著拖鞋去了外間。
李笙忽然仰起頭，小鼻子皺成顆粉白的糯米團，緊接著爆發出驚天動地的噴嚏。李椽顯然被這聲波攻擊嚇得打個激靈，又開始攥著李樂的t恤就開始啃，口水瞬間洇濕了半個肩膀。
“干嘛呢，屬豬的？誒，不對。”
忽然感到李笙的屁股底下，發出聲歡快的“噗啪啪噗~~~~”。
“咯咯咯咯嘎~~~”李笙歡快的笑聲驚飛了窗外的麻雀。
“祖宗哎！”
李樂快步走到外間，“閔娥，先別喝奶了，來幫忙，拉了！”
一時間，屋里嘩啦聲，混著嬰兒咯咯的笑聲，在五月暖暖的陽光里炸開成串彩色泡泡。
傍晚，當紅霞落滿小院兒，一身過膝白色收腰連衣裙，拎著小包的大小姐推開門，看見李樂躺在床頭，胸口趴著酣睡的閨女，臂彎里蜷著咂嘴的兒子，一只手舉著本打印好的論文稿，正在看著。
瞧見孩兒他們媽，李樂小聲道︰“噓，睡著了。”
穿堂風掠過窗簾，兩個小團子的胎發在泛起金邊。大小姐走過來，蹲下身，憋著笑戳戳兒子的酒窩，娃在夢中蹬了蹬腿，把口水印在了的胳膊上。
“孩兒他爸，您辛苦了。”
“嘿嘿，不辛苦，嗯嗯。”
<ua！”
“哈哈哈。”
“給我一個吧。”
大小姐一彎腰，把趴在李樂胸脯上的李笙給抱了過來。
似乎是聞到了熟悉的“糧庫”味道，李笙的鼻頭一皺一皺，可等到果真摸到了熟悉的“戰位”，又頭一歪，繼續眯瞪。
“誒，今天去公司怎麼樣？”
“還能怎麼樣，就是籌備臨安的酒店開業的事情，宣傳廣告，系統上線，預定網站，營銷活動，邀請哪些人，就這些事情。我想請那邊的一些領導，你說，要不要把阿爸也列上？”
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“算了吧，他肯定不去。”李樂搖搖頭。
“哦。”富姐捏了捏懷里閨女的小手，貼在嘴邊親了親。
“對了額，你明天畢業答辯準備的怎麼樣？”
“小菜一碟兒，不成問題。”
“那你是不是答辯完，就能不用這麼忙了？”
“咋？”
“你要是不忙，咱們帶孩子回漢城一趟唄？”
“回娘家？你爸給你說了？”
“嗯，阿爸阿媽都說了，想讓孩子過去，過個夏天。”
“不過娃這麼小，能坐飛機？”
“能，人家有的孩子滿月就能坐飛機了，何況咱們是自家的，上面不比民航要舒服的多？睡一覺就到了。”
“那成，就等我答辯完，處理一下畢業還有九月份新開學的事情，咱們就，六月中旬回去？”
“嗯，那我就給阿媽說一聲。讓家里做好準備。”
“大宅啊？不是咱們自己那兒？”
“阿爸說了，家里最里面的那棟小樓去年就安排重新裝修了，等著孩子們過去，就住哪兒。怎麼，你不想住大宅？”
李樂笑了笑，“這不是不習慣麼。”
“你們男人是不是都這樣？”
“也不，你看敘賢家里那位不就挺喜歡？”
“你和他又不一樣？”大小姐看了李樂一眼，笑的有些意味深長。
李樂托著兒子的屁股，也抱了起來。
“你大哥家生老二不是在紐約麼，這回也回去？”
“你說元珠？不知道，這還沒百天呢，應該得晚幾天。”
“你大哥也是真會算計，大老遠跑丑國生娃，就為了不服兵役？”
“我們那男的才需要，女的不用。”
“誒，你大哥好像沒服過兵役吧。”
“沒有，他不是從小喜歡騎馬麼，摔傷過，落下了慢性病，醫院開證明，從本來的第一等，被調到了第五等免服兵役。”
“ ，還有這操作？”
“辦法多了，誰叫哪里不是人待的地方，我們那兒的年輕人有幾個願意去服兵役的？”
“嘖嘖嘖。”
“行了，娃放小床上去，你去換衣服，我去做飯，”
“今天吃啥？”
“你不早上說想吃炸醬面麼？中午我就把醬炸好了，”
“謝謝老公！”
。。。。。。
翌日，上午十點，理教樓。
掛著紅底黃字“燕京大學社會學2004碩士研究生畢業答辯”的橫幅會議室里，氣氛有些詭異。
一個女生站在幕布前，腦門上泛起細密的汗珠，有些手足無措的看著台下，臉上一種光茫然的表情，明顯是那種“我是誰，我在哪兒，我應該干啥”的迷茫。
只听一個聲音說道，“劉教授，您學生用空間生產理論分析社區治理，但樣本僅限泉城的一個社區，能支撐我國式社區轉型的宏大結論嗎？”
一位穿著白色短袖襯衫，戴著黑框眼鏡，頭發花白的老太太，敲了敲桌子，“吳老師，此話偏頗，差矣，布迪厄的場域分析恰恰需要深描個案，我們在長豐社區追蹤了三年的時間，那些在棋牌室形成的非正式議事網絡，不正是對抗權力空間規訓的鮮活證據？”
“你這就有些紙上談兵了了，社工實務要解決的是垃圾桶擺放、物業費拖欠，您學生通篇符號資本，空間異化，對社區工作有一句實操建議嗎？”老太太身旁的一位女老師轉過頭，說道。
老太太和這位對視一眼，“呵呵呵，李教授，您沒看見第58頁的田野記錄嗎？當社工用恩惠策略化解居民抵制時，這就是在重構場域中的交換邏輯！難道非要寫成《社區工作100招》才算專業？”
“但您強調能人依賴到多元共治的轉變，可論文里社區主任仍掌控80資源，這種虛假共治算不算對治理理論的本土消解？”最邊上，一位三十多歲的年輕老師起身。
“閆老師，我不知道你有沒有認真看過我學生的論文。請看第102頁的社工訪談，他們私下引導居民成立樓道自治會架空主任權力，這種體制內反嵌策略，不比參與式治理理論更真實？”
“打斷一下！你的學生用認知行為療法介入考研焦慮，這不是用理論綁架實務嗎！”
“呵呵呵，陳老師，您剛才那位學生的論文里，連個個案連階級分析都沒有，好意思說我的學生？”老太太端起茶杯，吸溜一口，翻了翻眼皮。
“你那個學生所謂的焦慮，光用abc情緒模型能觸及結構性壓迫嗎？如果他是我的學生，肯定不會犯這種錯誤。”
說完，老太太看了眼台上，“靜茹，你繼續講你的，別緊張。”
“哦哦，我，我下面要講的是.......”
隔壁屋里，李樂瞅瞅班長，“這是干嘛了？”
“廢話，還看不出來，這是代打，劉老太太持劍開天門呢。”
“嘖嘖嘖，也不知道惠老師會不會給我也開個天門。”
“呵呵呵。”
“笑啥？”
“沒事兒。先不說別的，真要是讓惠老師出手，就不叫開天門了，那叫打上凌霄寶殿。”
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