“那就是說，要麼，是我姥爺授意的，要不然，就是這個姓余的，慷學校之慨，給了我好處，然後再用來給我姥爺表功，換取他老師的課題入選？”
荊明瞥了李樂一眼，“你說的第一條，你覺得可能麼？曾老師是個什麼脾氣，圈子里誰不清楚。和夏先生一脈相承，好听點叫克己慎獨，公私分明，不好听叫死板，不知變通。”
“他要是真有這些想法，何苦這麼大年紀，還天天跑田野，去現場，風吹雨打，風餐露宿。”
“不就是不喜歡摻和圈子里烏七八糟，蠅營狗苟的事情麼？離遠點，眼不見心不煩。”
李樂想了想前後，問道，“那，有必要麼？這個什麼十大發現就這麼重要？還要學生替老師出面，繞這麼大一圈子，把心思用在我這麼個大一新生身上？再說，那個姓馮的，已經到這個層面了，還需要那種虛名？”
“嘿嘿，這你就不明白了。”
荊明抬起褲腳，不自覺的開始盤起腿。
“這里面牽扯到幾個利益。”
“第一個，就是你說的虛名，馮琦或許不會，他有自己的學術地位和資歷，但是他手下團隊的那些人能不看重麼？像這種能夠進新聞聯播，專題報道，拍紀錄片，發表重要論文，作為謀取晉身之資的項目，哪個成員不想要？”
“考博，出國，評比職稱，只要入選了十大，不都是未來可期？”
“第二個，十大這種行業內的評選，外行人瞧著，可能就是個茶余飯後的談資。但你知道，只要能評比上了，後面幾年時間里，能夠從省市里，拿到多少款項？去年的南越御苑遣跡，一個羊城市政府就撥款五百多萬，用于後續的發掘勘探，說學術不端可能有些過了，但只要錢到了團隊手里，不還是想怎麼花就怎麼花？”
“第三個，地方利益。一個曹操墓的埋藏地點，關羽到底是哪里人，就能讓四、五個城市唇槍舌劍，紛擾異常。全國好幾個黃帝陵，都說自己是正宗的，一年從清明到大年初一，都能祭祀好幾次。只要能搞定評比，地方上就會大力宣傳，當做旅游資源，做好經濟賬。要是不明白，就想想你們長安的兵馬俑，一天多少人，一年收多少錢？”
“還有一個最重要的，學術上的話語權。”
“話語權？”
“對啊，你的項目入選了十大，所有相關的發掘報告，勘探報告，論文，都會被人引用，然後，自然而然的，人們也就把你當做這方面的權威，話語權不就有了？”
“當年夏先生不就是因為殷墟的發掘，奠定了自己在新石器時代晚期和殷商時期考古學里面的地位？以後再來鑽研這段歷史，用的教材都是夏先生編的，他的話不就是金科玉律？”
李樂苦笑道，“好家伙，這一層又一層的。”
“其實這也是表象，再深層的原因，就是學術派系之間的斗爭和妥協。”
“前兩天，曾老師是不是來學校辦過講座？”荊明突然問道。
“啊，是，我也在，不過他是來頂班的。”李樂回道。
“頂班？”
“昂，原來是因為校慶，請以前的老學長回校演講，但是那個教授因為身體原因，來不了，姥爺才過來替他講的。”
荊明一拍手，“嘿嘿，這就是了，余俊雄肯定是想歪了，以為是曾老師給的信號。”
李樂一愣，“信號？這里面還有說道？”
“大了去了。我給你說......”
等荊明把這些陳芝麻爛谷子的事情說完，李樂算是大概明白這里面的緣由了。
曾昭儀的老師夏作銘和馮琦的老師李濟之，本來同屬于實證學派，感情和私交甚好。
李濟之除了是夏作銘在求學時的指導老師，還在日後的工作和生活中給予了大量的關心和幫助。
兩人一起從事多年的殷墟遺址的挖掘和研究。等到夏作銘出國留學歸來，沒有工作落腳的時候，李濟之知道，主動在“中央博物院”留了位置給他，沒上任，就先給了三個月的薪水。
而在“中央博物院”，夏作銘常去李濟的住處走動，無論是工作上的困難、學術上的交流，還是生活中的瑣事，都願意說與李濟之听。
有人羨慕兩人情誼，用“朝思暮想鞍前馬後”，“萬事報備言听計從”，“輕松自在無所不談”，來描繪夏鼐對李濟之的仰慕和信任。
即便是後來傅孟真要“搶”夏作銘到史語所，他也沒有答應。最後還是李濟之勸說道“傅先生高血壓，別和他吵了，去吧，去吧。”夏作銘這才去到史語所。
亦師亦友，教學相長。
但是兩人的間隙，還是不可避免的出現了。
建國前，一個去了島上，一個來了燕京。
學術理念的相同並不能掩蓋其他思想的差異。
隨著年深日久，夏作銘更偏向唯物主義史觀，並結合實證學派，形成了一個新的體系，和李濟之傳統儒學為根基的理念越拉越大。
最後，兩人在那個特殊的年代里，以筆作刀，隔岸交火，一度劍拔弩張。
只不過這中間的是是非非誰說的清楚。
老師們不對付，學生們自然也互相排斥，曾昭儀和馮琦，也就互相看不上。
不過馮琦比較倒霉，老師去了島上，自己留在這兒，終歸不如曾昭儀有夏作銘看護著。馮琦在學術上，受到有意無意的打壓。
好在“十年”之後，馮琦從金陵大學去了金陵博物院考古所，帶出了一批學生，也陸續發表了一些研究成果，而且他那一輩的師兄弟們，從海外給予了支持。
日子好了，自然就會不自覺的重拾間隙，開始找曾昭儀的麻煩，曾昭儀一開始還爭論上幾句，發表些文章駁斥駁斥，再後來，干脆不予理會，一頭扎進了田野，躲清閑。
曾昭儀不願意來燕大的原因，除了夏作銘是清大出身之外，還有就是李濟之的學生在燕大的歷史系佔據了主導地位。
李樂把這里面的彎彎繞搞清楚之後，才發現，根子竟然在自己這兒。
老頭一個主要來看孫子，順便講講課的舉動，在十大考古發現評審的特定時間，被余俊雄看做了老頭給的利益交換的信號。
這尼瑪，找誰說理去？
中間還夾雜了這麼多的是非曲直，文人，真特麼的繞啊。
有人的地方就有江湖，有江湖就有爭斗，文人之間學術的斗爭，看不見硝煙，但不小心被磕著踫著，也得掉層皮。
防不勝防啊，李樂看著荊明，“要不我上哪躲躲？”
“你能躲哪去？”荊明笑了笑，“現在最大的問題是，馬上就要出評比結果了，余俊雄那邊肯定會找個機會給曾老師提個醒。”
“但是按照曾老師的脾氣，就他們弄得那個六朝古墓，我都能看出來，考據不嚴，疑點頗多，想順利過關，幾乎不可能，曾老師一票就給否決了。”
李樂舔舔嘴唇，“那不就得沖我來？”
“呵呵，以我這麼多年混跡燕園的經驗，以及對余俊雄這個人的了解，只要你不犯錯，大麻煩可能不至于，但穿個小鞋什麼的，還是有可能。”
“⺪！”李樂眼楮一閉一睜，“謝謝荊師兄。”
“哎，你準備咋辦？和曾老師說一聲？”
“我去找猴子搬救兵！”
“那就是說，要麼，是我姥爺授意的，要不然，就是這個姓余的，慷學校之慨，給了我好處，然後再用來給我姥爺表功，換取他老師的課題入選？”
荊明瞥了李樂一眼，“你說的第一條，你覺得可能麼？曾老師是個什麼脾氣，圈子里誰不清楚。和夏先生一脈相承，好听點叫克己慎獨，公私分明，不好听叫死板，不知變通。”
“他要是真有這些想法，何苦這麼大年紀，還天天跑田野，去現場，風吹雨打，風餐露宿。”
“不就是不喜歡摻和圈子里烏七八糟，蠅營狗苟的事情麼？離遠點，眼不見心不煩。”
李樂想了想前後，問道，“那，有必要麼？這個什麼十大發現就這麼重要？還要學生替老師出面，繞這麼大一圈子，把心思用在我這麼個大一新生身上？再說，那個姓馮的，已經到這個層面了，還需要那種虛名？”
“嘿嘿，這你就不明白了。”
荊明抬起褲腳，不自覺的開始盤起腿。
“這里面牽扯到幾個利益。”
“第一個，就是你說的虛名，馮琦或許不會，他有自己的學術地位和資歷，但是他手下團隊的那些人能不看重麼？像這種能夠進新聞聯播，專題報道，拍紀錄片，發表重要論文，作為謀取晉身之資的項目，哪個成員不想要？”
“考博，出國，評比職稱，只要入選了十大，不都是未來可期？”
“第二個，十大這種行業內的評選，外行人瞧著，可能就是個茶余飯後的談資。但你知道，只要能評比上了，後面幾年時間里，能夠從省市里，拿到多少款項？去年的南越御苑遣跡，一個羊城市政府就撥款五百多萬，用于後續的發掘勘探，說學術不端可能有些過了，但只要錢到了團隊手里，不還是想怎麼花就怎麼花？”
“第三個，地方利益。一個曹操墓的埋藏地點，關羽到底是哪里人，就能讓四、五個城市唇槍舌劍，紛擾異常。全國好幾個黃帝陵，都說自己是正宗的，一年從清明到大年初一，都能祭祀好幾次。只要能搞定評比，地方上就會大力宣傳，當做旅游資源，做好經濟賬。要是不明白，就想想你們長安的兵馬俑，一天多少人，一年收多少錢？”
“還有一個最重要的，學術上的話語權。”
“話語權？”
“對啊，你的項目入選了十大，所有相關的發掘報告，勘探報告，論文，都會被人引用，然後，自然而然的，人們也就把你當做這方面的權威，話語權不就有了？”
“當年夏先生不就是因為殷墟的發掘，奠定了自己在新石器時代晚期和殷商時期考古學里面的地位？以後再來鑽研這段歷史，用的教材都是夏先生編的，他的話不就是金科玉律？”
李樂苦笑道，“好家伙，這一層又一層的。”
“其實這也是表象，再深層的原因，就是學術派系之間的斗爭和妥協。”
“前兩天，曾老師是不是來學校辦過講座？”荊明突然問道。
“啊，是，我也在，不過他是來頂班的。”李樂回道。
“頂班？”
“昂，原來是因為校慶，請以前的老學長回校演講，但是那個教授因為身體原因，來不了，姥爺才過來替他講的。”
荊明一拍手，“嘿嘿，這就是了，余俊雄肯定是想歪了，以為是曾老師給的信號。”
李樂一愣，“信號？這里面還有說道？”
“大了去了。我給你說......”
等荊明把這些陳芝麻爛谷子的事情說完，李樂算是大概明白這里面的緣由了。
曾昭儀的老師夏作銘和馮琦的老師李濟之，本來同屬于實證學派，感情和私交甚好。
李濟之除了是夏作銘在求學時的指導老師，還在日後的工作和生活中給予了大量的關心和幫助。
兩人一起從事多年的殷墟遺址的挖掘和研究。等到夏作銘出國留學歸來，沒有工作落腳的時候，李濟之知道，主動在“中央博物院”留了位置給他，沒上任，就先給了三個月的薪水。
而在“中央博物院”，夏作銘常去李濟的住處走動，無論是工作上的困難、學術上的交流，還是生活中的瑣事，都願意說與李濟之听。
有人羨慕兩人情誼，用“朝思暮想鞍前馬後”，“萬事報備言听計從”，“輕松自在無所不談”，來描繪夏鼐對李濟之的仰慕和信任。
即便是後來傅孟真要“搶”夏作銘到史語所，他也沒有答應。最後還是李濟之勸說道“傅先生高血壓，別和他吵了，去吧，去吧。”夏作銘這才去到史語所。
亦師亦友，教學相長。
但是兩人的間隙，還是不可避免的出現了。
建國前，一個去了島上，一個來了燕京。
學術理念的相同並不能掩蓋其他思想的差異。
隨著年深日久，夏作銘更偏向唯物主義史觀，並結合實證學派，形成了一個新的體系，和李濟之傳統儒學為根基的理念越拉越大。
最後，兩人在那個特殊的年代里，以筆作刀，隔岸交火，一度劍拔弩張。
只不過這中間的是是非非誰說的清楚。
老師們不對付，學生們自然也互相排斥，曾昭儀和馮琦，也就互相看不上。
不過馮琦比較倒霉，老師去了島上，自己留在這兒，終歸不如曾昭儀有夏作銘看護著。馮琦在學術上，受到有意無意的打壓。
好在“十年”之後，馮琦從金陵大學去了金陵博物院考古所，帶出了一批學生，也陸續發表了一些研究成果，而且他那一輩的師兄弟們，從海外給予了支持。
日子好了，自然就會不自覺的重拾間隙，開始找曾昭儀的麻煩，曾昭儀一開始還爭論上幾句，發表些文章駁斥駁斥，再後來，干脆不予理會，一頭扎進了田野，躲清閑。
曾昭儀不願意來燕大的原因，除了夏作銘是清大出身之外，還有就是李濟之的學生在燕大的歷史系佔據了主導地位。
李樂把這里面的彎彎繞搞清楚之後，才發現，根子竟然在自己這兒。
老頭一個主要來看孫子，順便講講課的舉動，在十大考古發現評審的特定時間，被余俊雄看做了老頭給的利益交換的信號。
這尼瑪，找誰說理去？
中間還夾雜了這麼多的是非曲直，文人，真特麼的繞啊。
有人的地方就有江湖，有江湖就有爭斗，文人之間學術的斗爭，看不見硝煙，但不小心被磕著踫著，也得掉層皮。
防不勝防啊，李樂看著荊明，“要不我上哪躲躲？”
“你能躲哪去？”荊明笑了笑，“現在最大的問題是，馬上就要出評比結果了，余俊雄那邊肯定會找個機會給曾老師提個醒。”
“但是按照曾老師的脾氣，就他們弄得那個六朝古墓，我都能看出來，考據不嚴，疑點頗多，想順利過關，幾乎不可能，曾老師一票就給否決了。”
李樂舔舔嘴唇，“那不就得沖我來？”
“呵呵，以我這麼多年混跡燕園的經驗，以及對余俊雄這個人的了解，只要你不犯錯，大麻煩可能不至于，但穿個小鞋什麼的，還是有可能。”
“⺪！”李樂眼楮一閉一睜，“謝謝荊師兄。”
“哎，你準備咋辦？和曾老師說一聲？”
“我去找猴子搬救兵！”