清晨，一輛三蹦子向著昌平園奪路狂飆，那一抹妖艷的紅，在早春的薄霧中時隱時現。似鯤若鯉。
“我給你說，也就是我，還能一大早過來，要不然，你不得腿著去學校？”哈吉寧打著哈欠，揉著眼。
“你能不能看路，有霧！”李樂蹲在後座，抱著包，一臉緊張。
“霧？霧算個雞脖，這條路一天走八百遍，閉著眼都能飛。放心，肯定提前送到。”哈吉寧扭頭看了眼，“哎，哥們兒，咱們都老搭檔了，彼此都給對方一點信任好不好。”
“敢坐你的車還不信任？回頭，看路。”
“爐子上的鍋里有煮玉米，餓了你先墊吧墊吧。”
“算了，我回學校吃去。這回頭再給顛出來。哎，哎，前面那是啥？”
“啥前面？”哈吉寧低頭，探脖。
“就那個。”李樂往前一指。
“⺪，帽子，特麼浪催的，這個點兒查車？”
“咋辦？”
“咋辦？攪拌！坐穩了啊，走你！”
轉速陡然上千。
就听 啷一聲，緊接著，“我去，你大爺的......”
得益于早操票的威脅，311幾人難得早起，完成了繞場三周的活動。
正唉聲嘆氣的扒著樓梯扶手排隊上樓。
“老張，把你的屁股挪挪，影響視線。”金成哲抬頭。
“偶也想好伐，可就這一個借力的地方。要不你先？”
“哼，別以為我不知道你個癟犢子想滴啥。”
“你特麼現在在我下面，該擔心的是我好伐！”
“恁倆擱那嘰歪什嗎呢，還上不上。看人梁燦，臉都綠了。”王伍一指最後正蠕動的梁燦。
張昭回頭瞧了眼，“臉綠？帽子映的！”
“撲街，頂累個肺！”
“來啊，�個小赤佬！”
“阿燦，干他。”“就是，攮他 眼子！”
幾人正在鬧騰，忽覺一個黑影從身邊“唰”的就閃了過去。
耳邊有風，眼中有電。
梁燦一愣，“這是，樂哥？”
“像，聞著味道像。”張昭點點頭。
“你咋知道？”
“我昨晚用的他的枕頭。”
“噫~~~~”
等幾人蹣跚著進了寢室，看到李樂正在脫褲子。
“⺪，不關門的你！”
“有辱斯文，傷風敗俗。校風就被你敗壞了！”
金成哲眼尖，瞅見李樂褲子上的一灘水印。
“這是，尿了？”
“你特麼尿了。”李樂抖落著褲子，“聞聞！”
“沒那愛好，老張來，你不是喜歡樂哥的味道麼？”金成哲拉過張昭。
“別亂說。你這哪來的水？”
“我要說被三蹦子上煮玉米的鍋里的水灑的，你們信麼？”
四人互相對視一眼，齊說道，“信！個屁！”
。。。。。。
張昭曾經對于早八這個安排，做過評價，“難道不嚴重影響學習麼？”
周四，早八，還是班主任的課，無論如何是逃不掉的。
和有些學校不同，燕大里，認為人類學和社會學是密不可分的。
班主任張濤的人類學理論這門課，李樂的評價就是兩個字，牛逼。
拿過生物化學學位的張濤，人類學在他的課堂里，除了書本上宏觀的理論和結構性知識外，還多了些微觀的內容。
比如分子生物學，遺傳學，線粒體，蛋白質。
有些名詞，類似“聚合黴鏈式反應”，“高通量測試”，“基因測序”這種，讓底下這群文科生大傷腦筋。不得不在課後到處翻書。
“我們依據人類基因組中對比，從而能得出一個推斷，現代人的基因中，除了智人，尼安德特人、海德堡人，之外，還混雜著一種到幾種未知的古代人類基因。說明我們的祖先在第二次和第三次從非洲到歐亞大陸的遷徙過程中，和當地的直立人種產生了雜交。”
“但是現在還沒有確切的人類學考古證據來證明這種推斷.....”
“而這些基因在我們現代人的四大人種中，所含的比例又是不同的，而這些基因所帶來的生物性特征，比如耐寒，耐熱，善于游泳或者奔跑，以及疾病和飲食結構的適應性，又間接的影響了人種的分布。”
“然後，又由于這些人種的分布，結合生存環境，產生了不同的文明。”
“以前我有個老師說過，你吃什麼，決定了你的文明屬性，現在想想，也不是沒有道理。”
講到這里，鈴聲響起，張濤一揮手，“下節課再說。”
底下有好學的問道，“下節課講啥？”
張濤想了想，“要不講講人類的三次遷徙？”
“張老師，有沒有什麼古人類化石拿過來看看？”
“那個得去借，我琢磨琢磨。”
一群人圍了上去，嘰嘰喳喳，張濤手一壓，“別只來問我，那個校慶接待組你們有誰報名了？李樂，別走，你報了名沒？”
正收拾完東西準備溜牆根撤退的李樂，被定了身。
“接待組？我？”
“昂，你這形象不去接待組可惜了，那是代表學校門面的。”
“我就算了吧，我生性膽小，見人......”
正說著，屁兜里的手機一陣顫抖。
“張老師，有事回頭說，尿急！”
“哎，去吧去吧！”
李樂跑出教室，找了個安靜的地方，拿出手機，這幾天淨是些找李晉喬喝酒吃飯的，自己等的那個一直沒來。
“喂，你好。”
“是田總嗎？”
听到這個聲音，李樂嘴角上翹，來了。
“我是，是王校吧。”
“哈哈，田總耳朵真是好使，這幾天可忙？”
“還成，托您的福，前幾天談的幾個地方，都有了意向，這正準備人員和物料呢。”
“喲，那真不錯。那您看，有沒有時間，咱們再見個面聊一聊？”
“行啊，王校什麼時候有空？不過今天不行，我還在昌平這邊，估計趕不回去。”
“那就明天，明天下午四點，來我這里，可以嗎？”
“好，沒問題。”
“那我就恭候你和齊小姐大駕！”
掛上電話，李樂的心放下了一半，這特麼水了好幾章，終于要見成效了。
不過不到最後簽字，還不算把這狗日的全都塞進套。
進食堂，正好人都在，李樂走過去，敲敲桌子，“說個事兒，這兩天都發動一下同學關系，湊夠二十個人的小蜜蜂。”
金成哲舉手，“小蜜蜂是個啥意思？”
“就是發傳單。”梁燦解釋道。
“有啥要求不？”
“市區學校，男女不限，最好是中關村附近的。”
“給錢不？時間，工作地點？除了發傳單還干啥不？”
“二十一個人，下午各個中小學放學的時間，頂天兩小時，最少三天。不過要提前一天培訓，這個不算錢。除了發傳單還有一定銷售話術，這個培訓時候再說。”
張昭問到，“我們去也給錢？”
梁燦一撇嘴，“你這人，都是幫老王，你怎麼還算計錢呢？”
“我就好奇問問。”
“你們去，就只管飯。錢麼......”李樂笑了笑。
“還，還真有？”
“最後再說。不過，老王就別露臉了，回頭穿幫了。”
“那我干啥？”
“你負責咱們學校的傳統手藝。”
“啥？”
李樂一拍桌子，“寫大字報！”
清晨，一輛三蹦子向著昌平園奪路狂飆，那一抹妖艷的紅，在早春的薄霧中時隱時現。似鯤若鯉。
“我給你說，也就是我，還能一大早過來，要不然，你不得腿著去學校？”哈吉寧打著哈欠，揉著眼。
“你能不能看路，有霧！”李樂蹲在後座，抱著包，一臉緊張。
“霧？霧算個雞脖，這條路一天走八百遍，閉著眼都能飛。放心，肯定提前送到。”哈吉寧扭頭看了眼，“哎，哥們兒，咱們都老搭檔了，彼此都給對方一點信任好不好。”
“敢坐你的車還不信任？回頭，看路。”
“爐子上的鍋里有煮玉米，餓了你先墊吧墊吧。”
“算了，我回學校吃去。這回頭再給顛出來。哎，哎，前面那是啥？”
“啥前面？”哈吉寧低頭，探脖。
“就那個。”李樂往前一指。
“⺪，帽子，特麼浪催的，這個點兒查車？”
“咋辦？”
“咋辦？攪拌！坐穩了啊，走你！”
轉速陡然上千。
就听 啷一聲，緊接著，“我去，你大爺的......”
得益于早操票的威脅，311幾人難得早起，完成了繞場三周的活動。
正唉聲嘆氣的扒著樓梯扶手排隊上樓。
“老張，把你的屁股挪挪，影響視線。”金成哲抬頭。
“偶也想好伐，可就這一個借力的地方。要不你先？”
“哼，別以為我不知道你個癟犢子想滴啥。”
“你特麼現在在我下面，該擔心的是我好伐！”
“恁倆擱那嘰歪什嗎呢，還上不上。看人梁燦，臉都綠了。”王伍一指最後正蠕動的梁燦。
張昭回頭瞧了眼，“臉綠？帽子映的！”
“撲街，頂累個肺！”
“來啊，�個小赤佬！”
“阿燦，干他。”“就是，攮他 眼子！”
幾人正在鬧騰，忽覺一個黑影從身邊“唰”的就閃了過去。
耳邊有風，眼中有電。
梁燦一愣，“這是，樂哥？”
“像，聞著味道像。”張昭點點頭。
“你咋知道？”
“我昨晚用的他的枕頭。”
“噫~~~~”
等幾人蹣跚著進了寢室，看到李樂正在脫褲子。
“⺪，不關門的你！”
“有辱斯文，傷風敗俗。校風就被你敗壞了！”
金成哲眼尖，瞅見李樂褲子上的一灘水印。
“這是，尿了？”
“你特麼尿了。”李樂抖落著褲子，“聞聞！”
“沒那愛好，老張來，你不是喜歡樂哥的味道麼？”金成哲拉過張昭。
“別亂說。你這哪來的水？”
“我要說被三蹦子上煮玉米的鍋里的水灑的，你們信麼？”
四人互相對視一眼，齊說道，“信！個屁！”
。。。。。。
張昭曾經對于早八這個安排，做過評價，“難道不嚴重影響學習麼？”
周四，早八，還是班主任的課，無論如何是逃不掉的。
和有些學校不同，燕大里，認為人類學和社會學是密不可分的。
班主任張濤的人類學理論這門課，李樂的評價就是兩個字，牛逼。
拿過生物化學學位的張濤，人類學在他的課堂里，除了書本上宏觀的理論和結構性知識外，還多了些微觀的內容。
比如分子生物學，遺傳學，線粒體，蛋白質。
有些名詞，類似“聚合黴鏈式反應”，“高通量測試”，“基因測序”這種，讓底下這群文科生大傷腦筋。不得不在課後到處翻書。
“我們依據人類基因組中對比，從而能得出一個推斷，現代人的基因中，除了智人，尼安德特人、海德堡人，之外，還混雜著一種到幾種未知的古代人類基因。說明我們的祖先在第二次和第三次從非洲到歐亞大陸的遷徙過程中，和當地的直立人種產生了雜交。”
“但是現在還沒有確切的人類學考古證據來證明這種推斷.....”
“而這些基因在我們現代人的四大人種中，所含的比例又是不同的，而這些基因所帶來的生物性特征，比如耐寒，耐熱，善于游泳或者奔跑，以及疾病和飲食結構的適應性，又間接的影響了人種的分布。”
“然後，又由于這些人種的分布，結合生存環境，產生了不同的文明。”
“以前我有個老師說過，你吃什麼，決定了你的文明屬性，現在想想，也不是沒有道理。”
講到這里，鈴聲響起，張濤一揮手，“下節課再說。”
底下有好學的問道，“下節課講啥？”
張濤想了想，“要不講講人類的三次遷徙？”
“張老師，有沒有什麼古人類化石拿過來看看？”
“那個得去借，我琢磨琢磨。”
一群人圍了上去，嘰嘰喳喳，張濤手一壓，“別只來問我，那個校慶接待組你們有誰報名了？李樂，別走，你報了名沒？”
正收拾完東西準備溜牆根撤退的李樂，被定了身。
“接待組？我？”
“昂，你這形象不去接待組可惜了，那是代表學校門面的。”
“我就算了吧，我生性膽小，見人......”
正說著，屁兜里的手機一陣顫抖。
“張老師，有事回頭說，尿急！”
“哎，去吧去吧！”
李樂跑出教室，找了個安靜的地方，拿出手機，這幾天淨是些找李晉喬喝酒吃飯的，自己等的那個一直沒來。
“喂，你好。”
“是田總嗎？”
听到這個聲音，李樂嘴角上翹，來了。
“我是，是王校吧。”
“哈哈，田總耳朵真是好使，這幾天可忙？”
“還成，托您的福，前幾天談的幾個地方，都有了意向，這正準備人員和物料呢。”
“喲，那真不錯。那您看，有沒有時間，咱們再見個面聊一聊？”
“行啊，王校什麼時候有空？不過今天不行，我還在昌平這邊，估計趕不回去。”
“那就明天，明天下午四點，來我這里，可以嗎？”
“好，沒問題。”
“那我就恭候你和齊小姐大駕！”
掛上電話，李樂的心放下了一半，這特麼水了好幾章，終于要見成效了。
不過不到最後簽字，還不算把這狗日的全都塞進套。
進食堂，正好人都在，李樂走過去，敲敲桌子，“說個事兒，這兩天都發動一下同學關系，湊夠二十個人的小蜜蜂。”
金成哲舉手，“小蜜蜂是個啥意思？”
“就是發傳單。”梁燦解釋道。
“有啥要求不？”
“市區學校，男女不限，最好是中關村附近的。”
“給錢不？時間，工作地點？除了發傳單還干啥不？”
“二十一個人，下午各個中小學放學的時間，頂天兩小時，最少三天。不過要提前一天培訓，這個不算錢。除了發傳單還有一定銷售話術，這個培訓時候再說。”
張昭問到，“我們去也給錢？”
梁燦一撇嘴，“你這人，都是幫老王，你怎麼還算計錢呢？”
“我就好奇問問。”
“你們去，就只管飯。錢麼......”李樂笑了笑。
“還，還真有？”
“最後再說。不過，老王就別露臉了，回頭穿幫了。”
“那我干啥？”
“你負責咱們學校的傳統手藝。”
“啥？”
李樂一拍桌子，“寫大字報！”