“這位是韋柏老師，也是這次陪同進行測驗的老師。”
廉壽為眾人簡單介紹了一下。
被稱為韋柏的老師，整張臉慘無血色，皮膚就和僵尸一般發白。
他頭頂刺蝟頭，根根豎立，露出森白的牙齒，朝著眾學生們揮了揮手︰“你們……咳咳咳……好……”
他一邊咳嗽一邊說話，直看得眾學生們心頭猛跳。
“老師，你沒事吧……”
白韜在人群中探頭探腦的開口，小聲嘀咕道。
“放心，我沒……咳啊……”
韋柏猛地吐出一大口鮮血，咧開布滿血跡的紅色牙齒繼續道，“沒事！”
“這怎麼看也不是沒事吧！！”白韜差點沒跳起來，“要不老師你先去醫院看看！！”
“不用，這不過是一些小傷罷了。”韋柏擦去嘴角的血，虛弱地抬起右手，“諸位同學請不要抵抗，我這便帶你們前去龍玉林。”
他的掌心有好似龍卷風般的波紋轉動了一下，旋即迅速擴展開來，呈現出一個半圓形的氣場，頃刻間包裹住了訓練場的所有人。
“轉。”
伴隨著一聲低語，眾人只感覺眼前的畫面驟然變化。
前一秒還在訓練場的他們，竟然出現在了一個四面環山的低谷之中！
“這是……”徐也驚詫地環顧四周。
通過附近的地形判斷，這里應該還處于龍夏學院的範圍內。
但這里似乎是學院的後山區域，平時這里是禁止學生進行出入的。
沒想到虛境的入口，竟然會在這個位置。
而且這位韋柏老師的能力，似乎屬于時空引導類型，能夠如此大範圍地帶著眾人進行空間變動，能力評級估計也是S級的存在。
“哇！！”
“那是什麼！”
人群中傳來聲聲驚呼，不少人都察覺到了不遠處的某股特殊的能量波動。
這股波動和虛魔、虛獸身上的能量波動十分類似，但要更加地深邃。
徐也順勢望去，立刻看到了在不遠處的空氣之中，竟然有著一個不斷扭轉變化的口子。
那道口子約有兩米多高，其內部遍布駁雜的空間亂流，像是一道異次元空間的入口。
“好了，這里就是龍玉林的入口了，也是你們這次測驗的位置。”
廉壽的聲音傳來，壓住了眾人的竊竊私語。
“你們可以仔細感知這股特殊的能量波動。”
“未來如果你們能夠成為狩虛者，必定有很多進出虛境的機會。”
“稍後進入虛境以後，你們也會有和在這里截然不同的體驗。”
“提前適應這種感覺，對于你們也很有幫助！”
“那事不宜遲，大家就請挨個進入虛境的入口吧。”
“注意保存好你們身上的簽球，那是標識你們的關鍵物品。”
“這要怎麼進？”廉壽的話才剛落，立刻就有學生略顯忐忑地開口問道。
這個空間入口，總感覺十分詭異，仿佛要進入到空間亂流之中一般。
這名同學謹慎地靠近虛境入口，試圖貼近看看。
然而下一刻，他的身後猛地傳來一股力道，直接將他推了進去。
在他身體觸踫到那個口子的同時，他就像是被“吸”進去一般，直接沒入洞口，消失不見。
“大概就是這樣進。”廉壽淡定地收起了手，並把【鏡花水月】取了出來。
在空中展開的水幕里，眾人仿佛在看某種電影一般，畫面從高空俯視而下，並不斷放大，最終定格在一片茂密森林之中。
剛剛進入入口的那名同學赫然站在地面上。
此刻的他茫然無比地看著四周，似乎還沒適應過來這種穿梭空間的感覺。
見到他安然無恙地進入到了虛境，其余同學也都不再緊張，紛紛躍躍欲試地依次走入了虛境的入口里。
等輪到徐也的時候，四周已經沒了他人，只剩下他最後一個。
他緩步來到虛境入口，忽然轉頭看向廉壽︰“廉壽教官。”
“嗯？”廉壽顯然是察覺到了徐也身上八號隊伍的號碼球，不由得露出笑容。
“您之前所說，抽到八號隊伍的人，可以無條件向您提出一個要求？”
“沒錯。”
“什麼要求都可以嗎？”
“像是讓我幫你淘汰對手這樣的要求，肯定是不被允許的。”廉壽笑著應道，不留半點破綻。
“只要是合理範圍內，不直接幫助你們淘汰對手的要求，我都能夠滿足你們。”
“等你想要提要求的時候，只需要將能量注入到那個號碼球之中，我就會出現在你們的面前。”
“原來如此。”徐也似乎捕捉到了什麼關鍵點，嘴角立刻揚起一個莫名的笑容。
“廉壽教官，您說……抽到八號隊伍，算是運氣好呢，還是運氣差呢？”
他說完這話，也不再猶豫，頭也不回地埋入了虛境入口，消失在了原地。
“哈哈哈哈……”廉壽望著徐也消失的背影，情不自禁地大笑出聲，“你會怎麼在人數缺少的情況下完成突破呢？”
“讓我拭目以待吧！”
他止住笑容，看向身邊的韋柏︰“麻煩你了，韋柏老師。”
“不麻煩……咳……”韋柏一邊咳血，一邊淡定地抬起右掌，“轉！”
……
龍玉林！
作為一處中小型虛境，這里的範圍大概和災日以前還存在的縣城大小差不多。
不能算作大，但也絕對不算小。
虛境內部共有四個地形，分別為︰森林、沙漠、濕地以及雪地。
這四種地形毫不沖突地並列于虛境之中，仿佛把整個虛境分割成了四個區域。
一陣重力牽扯的感覺過後，徐也只感覺天旋地轉，頓時出現在了一片林蔭之間。
他四下空無一人，正稍稍詫異之際，一股無形的半圓形屏障，不知從哪里涌來，將他的身體所包裹。
下一秒，徐也面前畫面急轉，像是被憑空轉移走了一般，出現在了森林的另一端！
而這一次，他也明顯感知到了，身邊有人的氣息。
轉頭一看，原本屬于第八小隊的成員，已然全聚于此處。
“原來如此，利用號碼球作為標記，從而將隊伍成員各自分開嗎。”
徐也很快就想明白了原理，旋即就開始觀察四周，“看來我們這次的交戰區域是森林。”
“那我們的對手，會是第幾小隊呢？”