杜維妮看著身材高大、談吐不凡的韓立，心想自己今天晚上沒有約會，要不要跟這位異國的男人交流一下呢。
老外、特別是法蘭西的老外都是想到就做，杜維妮脫離隊伍來到了韓立說道。
“韓，你是在等轉機嗎？”
“嗯，你們這是下班了，這次能休息幾天？”
“沒有意外的話應該能休息三天的時間，韓，你飛往英吉利的航班還有將近四個小時呢，要不要去的那里休息一下、喝一杯？”
說實話，杜維妮的這個提議非常誘人。
但是韓立掃了一眼候機室的其他人，不能擅自離開這是一個原因，另外一個他可不想因為一時之歡、一棵樹就把自己的名聲給壞了，于是只能揚揚手里的書說道。
“謝謝你杜維妮，我在飛機上睡的時間夠久了，這三個多小時剛好看會書醒醒腦子，所以你的好意我心領了，下次有機會我請你喝酒。”
杜維妮對韓立的拒絕沒有什麼意外，她飛這趟航班也不是一天兩天了，對于龍國的情況多少也了解一點。
不過她在心里面不願意錯過這個能說一口流利法蘭西語的韓立，從包里拿出一張名片遞給他後說道。
“那真是太遺憾了，這是我的名片，等你有時間了給我打電話，我可以去英吉利那邊找你的哦.。”
韓立點點頭算是答應了下來，目送杜維妮離開後，坐下來用書本擋住自己的雙眼開始打盹。
在候機室的座鐘連續敲響五下的時候，旁邊的領隊和使館人員開始招呼大家集合。
簡單的洗漱後，一行人在領隊的帶領下排著隊再次登上了飛機，不過這次的飛機雖然不知道是什麼規格型號的，但是明顯沒有剛才乘坐的那一架好。
上午九點左右，韓立他們終于再一次從飛機上走了下來。
這里是倫頓的希思羅機場，66年之前叫倫頓機場來著，後來才改名為希思羅機場。
使館的工作人員同樣在這里等著，他跟領隊交接後就開始點名、領取資料、囑咐一些需要注意和避諱的事。
再往後就帶著大家坐上了開往倫頓的公共汽車，50公里左右的路程開了一個半小時才到。
這一路上也沒有什麼好看的，有些地方甚至不如四九城的郊外。
不過進了市區之後情況變的稍微的好了一點，最起碼人家這里的樓房、汽車、金發碧眼的人比較多、穿的衣服新穎一點、少一點.。
大家雖然對這里的一切都很好奇，有些人甚至感覺自己眼楮都不夠用了。
但是之前使館的工作人員就交代過，在公共汽車上盡量不要發問，所以沒有一個人在這種情況下開口。
再往後大家來到了使館內部，在這里韓立一行人根據要去的學校不同，領取到相應的證件、介紹信、資料之後，他們再一次被劃分開來。
不過剛上飛機大家都已經互相留好了聯系方式，現在只需要笑著揮揮手跟大家告別離開就行。
倒時差？不存在的，那都是弱者才需要的行為。
更何況現在就算使館的工作人員讓韓立這些人留下來倒時差他們也不干，有這個功夫了解一下校園的情況不好嗎？多看兩本書、多找老師問幾個問題不香嗎？
韓立同樣如此，他拿著證件、介紹信、資料在使館工作人員的幫助下，再一次經歷了兩多小時的車程，來到了倫頓西北部自己要在這里進修一年的牛京大學。
韓立提交了成績單、繳費證明之後辦好了入學手續，不過他入學後的第一件事就是考試。
韓立在這里就讀的是“人文和社會科學”，不過考試主要以雅思為主，專業性的考試題目為輔。
托福？那是漂亮國跟其他國家搞出來的東西。
英吉利人要維持自己的尊嚴，所以目前在這邊只認雅思。
雅思的綜合成績不能低于6.5分，單項不低于5.5分。
每一個學科需要的分數各不相同，其他的學科需要多少分韓立不知道，但是他就讀的這個“人文和社會科學”需要的雅思分數是7.2分。
不過這個對于擁有英吉利語精通的韓立來說沒有什麼問題，而且他一口的倫頓腔，他還撒謊說自己很喜歡英吉利的文化，才會努力的學習倫頓腔調，這讓諸位監考老師都直接給了他一個最高分。
而且在其中一位監考老師的推薦和幫助之下，韓立當天就找到了一位相當好說話、並且帶出碩士最多的蘭德•斯旺森教授作為導師。
要知道在英吉利這邊的學術地位大體上分為四種，講師（lecturer）、高級講師（senior lecturer）、助理教授（ assistant professor）、教授（professor）。
而且在英吉利這邊一個講師就可以帶博士生、碩士研究生，韓立因為一口流利的倫頓腔，還有一些假話就被人推薦給一位教授作為導師是多麼的幸運。
另外，這位蘭德•斯旺森教授是出了名的好說話，而且還是帶出學生數量最多、質量也不差的教授。
怎麼個好說話呢？牛京大學這邊的碩士研究生分為課程學習和畢業論文兩部分。
因此每個碩士研究生每個星期必須听導師講一節課，期間跟導師匯報一下自己的進展、宣讀一下自己這周研究和撰寫的論文，應對導師的答辯，詢問導師一些相關課程的知識等等。
每一周都不能馬虎大意，因為這個直接關系到個人的學分，一周一次、周復一周。
這位蘭德•斯旺森教授跟其他的講師不一樣，因為“人文和社會科學”的特殊性，他采用的是放養策略，學生們一個月過來跟他匯報一次就行。
但是，你要是在規定的時間內沒有成功的取得相應的學分，那他也不會慣著你，輕則做出相應的懲罰，重則直接把你從他的學生名單里面剔除出去。
韓立就讀的這個“人文和社會科學”，他想要在一年內拿到相應的學位證書的話，最少需要修夠180個學分，其中至少150個學分達到SCQF的11級。
兩年拿到相應的學位證書的話，那韓立就需要修夠240個學分，同樣是其中的150個學分不能低于SCQF的11級。
所以說，韓立雖然有了一個好說話的導師，但是他在這一年內能不能成功拿到碩士研究生的畢業證還未可知。
韓立來國外的目的雖然不純，但是他也不想到回去的時候拿不到相應的學位證書，從而被別人嘲笑。
所以，一開始的時候，韓立除了給家人打電話報平安之外，他每天都奔波在各個教室里面听著各種的講座。
忙活在圖書館當中，努力的記錄、整理著自己學分、論文所需要的書籍、資料.。
這樣的時間持續了半個月，韓立終于把自己的相關的課程給捋順了。
這時候韓立放慢了自己的腳步，開始留意起牛京大學里面的情況。
據說牛京大學是英吉利語里面最古老的大學，據說這里培養出了12位聖人、86位主教、16位紅衣主教。
所以這里長久以來一直保留了很多修道院特征建築的特征，每年都要耗費昂貴的金錢來維護那些建築。
韓立今天游走在學校的各個學院之間，從藝術學院、法學院、神學院、科學與工程學院、獸醫學院一直溜達到音樂學院這邊。
在這里韓立發現了一個跟其他學院不一樣的地方，可以說某個建築里面的情境跟整個學校的範氛圍都有點格格不入.