魔王的人生模擬器

第六十六章︰別人優秀的背後

類別︰武俠修真 作者︰麻汁黃瓜 本章︰第六十六章︰別人優秀的背後

    <b></b>                  【元嬰一重你19歲時的修為。】

    隨著卡牌翻轉過來,天地法則降臨,徐添周身氣流極速回旋,高天的雲層都朝著他的方向聚攏過來。

    在他的識海深處,原本是無形無相的元神,在這一刻徐徐形成了一個蜷縮的嬰兒,被一圈銀色的神秘光球守護。

    元嬰!

    在進行元神蛻變的過程中,徐添一直非常緊張地關注著天地間的動向,生怕天劫如期而至。

    然而,直到他完成了從金丹跨越到元嬰期的晉級,恐怖的雷霆之力都沒有到來。

    “所以說,我從模擬器獲得的修為,是不會遭到天譴的?”

    徐添松了口氣。

    這樣就好。

    不然天劫那麼恐怖,憑自己的毅力,多半就是秒跪。

    【是否使用人生模擬器?(耗費5020)】

    【當前余額2261】

    還好,修為的膨脹倒是並沒有讓價格漲太多。

    徐添看向遠空,雙目清明,他發現自己如今隱隱已經能夠感受到來自天地間的一種威壓,這是踏入元嬰期之後,對天地法則有了初步的感應。

    他神識散發出去,發現自己可以探查到的範圍居然達到了三分之一上華,比過去擴展了何止百倍。

    在他神識所及的範圍,沒有任何可言,芸芸眾生的一舉一動都被他看在眼里。

    “這樣說來,那些更高層次的存在,豈不是真的跟神明一樣全知全能?”

    徐添不禁遐想,自己會不會一直也處在更高維度的存在的監視下,就像……這三分之一上華國的老百姓都暴露在他的視野里一樣?

    “不,不對。”

    徐添忽然留意到,自己的神識也並不是能滲透這三分之一上華國的每一個邊角。

    好多區域在他的神識查探下都呈現出一片漆黑的狀態,仿佛是有什麼神秘力量隔斷了他的神識。

    這些不能查探的地界,通常都是一些人跡罕至的深山老林,比如昆侖山,華山等一些他也熟知的名勝古跡,還有更多他也叫不出名字的山脈。

    徐添面色一變,連忙收回神識。

    在那些他所不能查探的地域,很可能藏匿著連他都不能理解的存在。

    畢竟,未知,就代表著對方的層次遠在他之上,至少不是他現階段能夠理解的。

    對未知保持一份敬畏,這是他的原則。

    互聯網尚且不是法外之地,自己這樣肆無忌憚地貿然窺伺,誰知道對方會不會順著網線逮到他?

    提心吊膽地過了一晚上,沒有遭遇什麼異常事件的徐添,提心吊膽地去上學了。

    “這些天以來,每天練習煉氣的基礎動作,現在你們基本已經完成了第一式,不知道有沒有人有特別的感覺?”

    說話的就是a班的煉氣老師賀炳。

    大伙你看看我,我看看你,都是一臉茫然。

    好像……除了特別累,也並沒有什麼其他的感受啊?

    看到下面鴉雀無聲,賀炳也是有些尷尬

    “e……沒事,還早,你們都還沒入門呢,沒感覺也是正常,不過大家也听說靈氣復甦的事了吧,現在世界各地的靈氣已經在陸續回暖,等到靈氣面復甦那一天,你們每一個都會有飛躍性的進展。但是同學們,貴在堅持,你們一定要堅持,千萬不要急于求成……”

    好吧,徐添撇撇嘴,又是這種老掉牙的雞湯,什麼堅持就是勝利,這種道理其實每個人從小學開始就听得耳朵都起繭了,只不過可貴的不是雞湯本身,而是能去遵守雞湯的人格。

    天才都是百分之一的天賦加百分之九十九的汗水,毫無疑問,a班的這些人,個個都具備那百分之一,至于會不會都去付出那個百分之九十九,就不一定了。

    其實對大部分人來說,難的並不是沒天賦,而是能否付出汗水。

    大部分情況下,一個班大部分都是差生,拔尖的就那麼幾個,然而單論智商,差生未必比學霸要低,很多差生認真起來連自己都怕。

    怕的是沒法認真,或者說沒興趣認真。

    主要學習這東西確實枯燥,得多喪心病狂的人才會真正對三角函數和硫氯氬鉀鈣感興趣?

    什麼這里設個x,那里放個p……

    反正徐添是從小就對這些鬼畫符一樣的玩意兒不感興趣,但是他深知學習的重要性,非要考上好的大學也不是純是為了拿個文憑,以方便去高級一點的單位打高級一點的工,他本身也志不在此。

    他讀書主要還是為了讓自己有點內在修養,省得看上去傻乎乎的。

    就像他不喜歡吃蔬菜,但他不能否認蔬菜的營養是身體必需品,不可或缺,硬著頭皮也得吃。

    他屬于那種對此不感興趣,但覺得對自己有幫助有必要,就還會去努力爭取的人,但大部分人都不會為了不感興趣的東西去努力……

    要不然也不會有那句“興趣是最好的老師”。

    正因此,就算是在希望的氛圍最強烈的a班,也總會有人力不從心,即便老師手把手教會了他修行的方法,他也不會去勤加練習。

    相對的,也總有人會非常努力。

    所以說時間不用太久,每個學生之間的差距就會慢慢體現出來。

    比如今天,開始溫習過去一周教的第一套動作的時候,有的人已經一氣呵成頗有架勢,顯然平日沒少下功夫,而有的人動作生澀不說,甚至還會出現忘掉動作的情況,一看就是三天打魚兩天曬網的角色。

    賀炳行走在三列正在做動作的學生之間,連連搖頭,臉上寫滿了失望。

    雖然是他在新時代社會帶的第一批學生,還沒有總體性比較的參照,所以他只能拿這些人和自己比,自己當初學的時候那叫個刻苦啊,這都一周過去了,他當初听方丈的話,廢寢忘食的練,一周過去把第二式都融會貫通了。

    哪像這群懶惰的廢柴,他都考慮到這些學生學業壓力大刻意放緩教學進度了,這幫人居然還只能做到這個地步。

    失望,失望透頂。

    “也就是這小子做得像模像樣了。”

    賀炳唯獨在經過徐添身旁的時候,會暗自首肯,

    “組織上會把一個低等天賦的人安排進a班,果然是有他的道理在的。”

    這套動作對他來說當然輕而易舉,但對初學者來說必定是得費九牛二虎之力,但是看徐添做動作,一氣呵成輕車熟路,絲毫不見疲態。

    一看就是平時下了苦功夫的那類人。

    偶爾間和賀炳欣賞的眼神交集,知他心中所想的徐添大大喊冤,我特麼真沒怎麼下苦功夫,能做得這麼容易是因為已經是個成熟的元嬰修士了,對于凡人來說基本就是神仙了,做什麼動作都是毫不費力的啊。

    “停停停,都停,瞧瞧你們一個個,松松垮垮,跟沒吃飯似的,像什麼樣子?看看人家徐添!”

    賀炳走了一圈,實在是恨鐵不成鋼,忍不住響了響喉嚨。

    然後讓徐添很尷尬的事情就發生了,賀炳道“來,徐添,你來做一次給他們看看!”

    徐添當然只好照做,做完一套後賀炳滿意地點點頭“看看,看看人家徐添,再看看你們自己,你們就不害臊麼?”

    “老師說得對,徐添同學真的好厲害,平時一定沒少努力吧!”

    “是啊,徐添同學,你到底怎麼練的?”

    “還用問嗎,平時肯定每天都在刻苦練習吧。”

    ……

    听到極個別人酸溜溜把他的現階段的成就歸功于非凡的努力,徐添也是很謙虛地寬慰他們道“不要看別人比你優秀就自卑,你們不知道別人優秀的背後……壓根就沒努力過。”

    班同學“???”

    【來自呂素素的負面情緒值,+22!】

    【來自杜飛宇的負面情緒值,+31!】

    ……

    ————

    更晚了,所以特地多寫了點字數,我就不廢話了。

    反正我知道的,你的推薦票已經投給我了。

    。

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