<b></b> 朱庭隆反復的數著自己在越州學宮認識的人,最後猜道“是謝太元?”
“不愧是朱清岳。一下就猜到了。”徐坪豎起大拇指道。
這時淼兒也過來瞧熱鬧,便問道“這大先生是什麼意思啊?”
“他說,四層樓五層樓都被尊稱先生不足以顯示你的特別,于是給你加了個大字。”徐坪解釋道。
楊胖子和元信搬著那裝滿石堿的大木箱子從旁邊經過,楊胖子喊了一聲“大先生,能不能趕緊幫忙卸貨,咱好補個覺啊?”
“就你聒噪!”說完,朱庭隆帶著徐坪淼兒從車上開始搬東西。
孔六夫婦見狀上前幫忙還道“公子,你放下,這事讓我們來。”
朱庭隆擺擺手道“你們又不是我請來的下人,你們是我按照高級管理人員招的。”
“我們可只知道我們是給公子做事的。”孔六一把奪下朱庭隆手里的包袱道。
朱庭隆發現這兩口子還真是利索,不一會就把東西都收拾妥當了。
由于在路上已經睡過一覺,朱庭隆並沒有立即去睡覺,他選擇與徐坪去學宮一趟。
元信則堅持要把朱庭隆送到學宮再回來,昨晚的事情讓他心有余悸。
到了學宮後,朱庭隆先是去見了總教諭張型,他將自己在京城給王恬的建議與張型說了一遍。
張型道“你做的很好,學宮這些年來在文壇雖然有些地位,但與國子監比在朝廷的地位卻始終是不如的。”
“是的,國子監畢竟是名義上的最高學府,在入朝為官方面有優勢。加上韋老頭讓我踐行格物致知的路線,我便想著能否在學宮多開幾個學科。”朱庭隆道。
“我是支持你的。你寫的書我也看了。我認為闡述清楚、邏輯嚴密、有理有據,對後續深入的研究很有啟發作用。”張型微笑道。
“總教諭如何知道是我寫的?”朱庭隆問道。
張型捋了捋胡子道“王佑鈞給我說的。”
朱庭隆心道,原來是王希知告密了,本來還想裝裝神秘呢。
“總教諭,但只有理論教學不行,格物重要的在于格,我們還要給學生們配套建立相應的實驗和研究的設施。”
張型為難道“可是學宮沒有那麼多銀子來做這些事。”
朱庭隆道“我最近要成立一家越州發展公司,公司內將下轄一個研究院,我想與學宮合作,學宮為研究院提供研究人員,研究院為學宮提供研究的設施設備。”
“這主意好,連學生的出路都一並解決了。”張型拍手道。
朱庭隆的打算是依托越州學宮建立理工農醫學科,同時將這些學生引導為提升科技和生產力而服務。
只怕是學生們未必能接受這條出路,畢竟這時代的讀書人多數都是為了做官。
張型似乎看穿了朱庭隆的心思,他問道“你是在擔心沒有人願意學這些吧?”
朱庭隆點了點頭道“正是,我是怕他們覺得與自己一開始的願望相差太大。”
“你小看了大寧兒郎了。”張型站起身道。
“自那日你登上五層樓發表那熱血沸騰的感言後,這學宮的學子如同打了雞血一般,都想為大寧而奮斗。我們只需要稍加引導即可。如果按照你的設想,能為大寧作出更大的貢獻,他們想必是願意的。”張型道。
朱庭隆慚愧道“是我想多了。”
有了張型這番話朱庭隆徹底放下了心中的擔憂,他將自己的想法與張型詳細的展開。
他建議學宮以後分為兩大科,文科與理科。文科主攻文學與哲學、史學,而理科繼續細分為理工農醫四科。
理學是研究物質世界基本規律的學科,初期主要設置物理、化學、數學、地理學等,教材已經基本編寫完成。
工學主要是研究技術,如何讓技術實現,如何用最低成本實現,初期設置工程機械、化工、測繪、土木與水利工程、紡織工程等。
農學的目標極其明確,就是如何讓作物增產同時提高質量,大寧的土地是一定的,如何讓這些土地產出足夠的糧食將是農學的重要研究目標。
至于醫學,朱庭隆主要是想引導學生研究人體的基本構造和規律,為大寧創造出更多治病救人的方法,特別是如何防治瘟疫類疾病。
張型听著朱庭隆天馬行空的設想,激動的在屋里來回踱步,他說“清岳,真希望自己還能年輕十歲,這樣就可以看著你的設想都實現了。”
朱庭隆笑道“你一定都可以看到的。這些學科都要以數學為基礎,以探究事物本質為目的,以改變人們的生產和生活為結果。”
“說的太好了。千年以降,人們的生活方式就沒有變過,如果真的如你所說,我可是趕上了大變革的時代了。”張型握住朱庭隆的手道。
朱庭隆點了點頭說“你不是趕上了,是即將引領。越州學宮將是大寧,乃至天下第一個設置理科的學宮,將出現世界上第一批科研人員。”
“不知道大中正的命令什麼時候到,我已經迫不及待了。”張型道。
“估計不會太久了,您可以先準備起來了。”朱庭隆道。
“好。哦,對了,韋老頭又出去游歷了,他和我說你想挑幾個三層樓的學生去旁听?”張型突然想起這事。
這韋老頭果然閑不住,又跑出去玩了,留下我在這給他帶學生,不過大佬就是大佬,我能怎麼樣,朱庭隆心里暗自苦笑道。
“沒錯。韋老頭讓我代師授業,我看韓尚奇走了後四層樓也空出了名額,反正也是浪費,不如挑選幾個人去四層樓旁听。”
張型點了點頭,他一直就勸韋不伍將四層樓學生的數量擴大一些,好讓更多人能接受他的教誨,不過韋不伍不同意。
韋不伍對前面的學生並不很滿意,覺得他們學著學著就跑偏了,但他對朱庭隆很有信心,所以直接就讓他代師授業了,畢竟他只是有個理念,而朱庭隆寫的書已經證明他可以讓這個理念付諸實踐。
張型問“那你打算授什麼課?”
朱庭隆鄭重道“重新認識我們的天和地。”
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