幻想神格︰無限領域

244.著手調查

類別︰其他類型 作者︰至高殺必死 本章︰244.著手調查

    每天應付性格各異的各種二代可不是一件簡單活,因此為了避免不必要的麻煩,一中統一將老師換成了生化克隆人。

    如此一來,不管他們是想搗亂還是調戲都無所謂。

    生化克隆人而已,沒了再買一具就好。

    但好在黎贖班上的各種富二代官二代還算品性好,老師一進門便自覺的回到了自己的座位上翻開了課本。

    黎贖一听是歷史課,當下也來了興致,盡管因為身份原因他知道一些這個世界的嘗試,但拋開身份因素的情報他則是一概不知。

    而針對于探索任務,想要知道有關于這個世界的事情最佳選擇毫無疑問便是歷史。

    當下黎贖翻開課本看了起來。

    【探索度提升001,當前探索度309】

    隨著一個篇章的閱讀完畢,無限領域的系統提示音傳來,這說明黎贖的方法行之有效。

    盡管只漲了區區001,但已是難得,要知道黎贖在來到這個世界之前就已經得到了這個世界的部分情報,再加上這個身份身份所帶來的各種情報以及今日的各種見聞才堪堪到達了309。

    一個章節的歷史內容就漲了001已是難得。

    黎贖繼續翻動課本,閱讀這個世界的相關歷史,無限領域的系統提示音也開始不斷播報探索進度。

    “黎同學,我們今天的課還沒有講到那麼後面的內容哦。”講台上的老師注意到了黎贖的異常,溫和的提示道。

    當下教室里的同學紛紛朝黎贖投向異樣的眼光。

    盡管這個班上上課摸魚的不少,但大多是玩手機亦或者是拿出小說看實體書。

    像黎贖這樣拿著本歷史書看的津津有味的倒是很稀奇。

    “哦,我忽然發現歷史貌似還挺有趣的,所以忍不住往後翻了。”黎贖尷尬的解釋道。

    全班投來的那種異樣目光讓他恨不得找個地縫鑽進去。

    “嗯……雖然老師並不討厭愛學習的孩子啦,不過黎同學,就算是看課本也要注意場合喲。”生化人老師鼓起腮幫子,露出一個十分可愛的表情,當下引得班上男同學一陣吹口哨。

    “是是是,我明白了。”黎贖急忙將課本翻回上課的章節,以免尷尬繼續下去。

    見黎贖乖乖听話,老師點點頭繼續講課,課堂重新恢復秩序。

    但黎贖的心卻也已經不在課上,而是因為歷史課本的緣故開始思考其他問題。

    不久後,上午的第一節課結束,黎贖率先跑出教室拿出手機。

    盡管在年代上,這個世界比黎贖的世界還要再退回四五十年,但手機卻並沒有像《罪惡王冠》世界的個人終端那般進化,反而是如同技術定格了一般僅僅只是如主世界那般的智能機而已。

    因此黎贖用的也是得心應手。

    黎贖找到昌武的電話並撥通,很快便于昌武取得了聯系。

    昌武︰“喂,bss?怎麼了?”

    黎贖︰“幫我找找有關于世界歷史的書,不管是正史還是野史,越多越好。”

    昌武︰“您怎麼忽然對這個感興趣了?”

    昌武不由納悶,自家bss這幾天是怎麼了?無論是忽然想上學還是忽然要歷史方面的書籍,中昌武看來都沒有什麼太大的必要。

    黎贖︰“忽然找到了一個賺錢的門路而已,但這需要大量資料做應征,所以需要你幫我找些資料。”

    當然這只是黎贖胡扯的借口,為的是能讓昌武多一點積極性。

    事實上就算真的賺錢黎贖賺的也是源點,和神憐會半毛錢關系都沒有。

    “是!”一听到賺錢,昌武的語氣不由慎重了幾分︰“我立刻安排人去辦。”

    “對了,亞海研究院那邊談的怎麼樣了?”黎贖又問道。

    “正在談,但對方似乎不太想給,或者說他們想抬高那塊隕石的價格。”昌武說道︰“我們這邊正在盡可能壓低價格。”

    “價格方面不用手軟,他們要多少給多少。”黎贖說道。

    因為是白嫖的身份且離開後自己的這個身份也會隨之消失,黎贖根本沒打算顧及神憐會的死活。

    “這……”昌武一時語塞,但半晌之後還是無奈的說道︰“好吧。”

    因為黎贖的這個身份是他來到這個世界無限領域給現捏的,盡管人設很離譜,但人物性格的參照卻是黎贖本人。

    因此,只要黎贖的行為符合黎贖自己的行為邏輯,那麼黎贖便不會被人懷疑。

    “相信我,這塊隕石的價格,遠比你想象中的更加有價值。”黎贖繼續忽悠。

    “是,我知道了。”昌武心中無奈,但卻也只能照做。

    沒辦法,誰讓人家是老大呢?盡管是那種離譜的性格,但對方正是以這種性格登上a市的頂點。

    雖然很奇怪,但這就是事實。

    掛斷電話後,無名也緊跟著從班里跑了出來,班中同學們的熱情實在讓她有些招架不住。

    “咱們什麼時候能走?我快受不了了!”無名仿佛一只受到驚嚇的小貓,跑到黎贖身邊抱怨道︰“這里比天王洲高校都事多。”

    “你受歡迎還不好啊?多虧了你,我都被晾到一邊去了。”黎贖半開玩笑道。

    “這待遇我送你好了!”無名沒好氣的說道。

    如果那些學生真的只是熱情,那無名倒也沒感覺有什麼,但偏偏對方的熱情並非是對待人的那種熱情而是更接近于看稀罕物,在看待無名的時候的那種眼神讓無名很不喜歡。

    “那你在學校周圍轉轉吧,這個學校還是蠻大的,而且風景也,找一個沒人的地方吹吹風也不錯。”黎贖說道︰“我還想在這里探探這些同學的口風,看能不能打探出一些喝這個世界相關的重要線索。”

    探索任務中的探索度並非平鋪直敘,而是根據與這個世界的主線相關程度來計算比例的。

    這就好比斗破蒼穹,一個沒看過小說的行走者來到這個世界,如果他能一開始就沒知道有關于陀舍古帝,陀舍古帝玉和陀舍古帝墓的情報,那麼就相當于直接獲得了50的探索度。

    而這種涉及主線劇情的情報一般都是掌握在王權貴冑的手里。

    因此黎贖想留在學校探探口風。

    畢竟,和已經經歷過大風大浪的父輩不同,眼下的這些二代們無論是閱歷還是經驗都嚴重不足,很多時候可能僅僅只是為了攀比誰更牛逼,就可能一不小心說漏嘴了。

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