回到小院，徐容見袁雨、辛月陪著兩位老爺子聊天，笑著道︰“藍老師，師伯，沒出去溜溜食啊？”
朱旭沒回答他的話，好奇地打量著他，問道︰“你干嘛去啦？”
徐容這段時間跟早年間的黃花大閨女似的，大門不出二門不邁，甭管有事兒沒事，見天的貓在後院這一畝三分地晃悠，頭前兒他還沒明白怎麼回事兒，以為他就是那麼個不愛與人打交道的性子，可是經藍田野提醒，他才曉得他到底打的什麼主意。
“哦，去院里瞅瞅今年的新人。”
徐容先是拿手指了指身後，怕被兩位老爺子追問詳細情況，接著道︰“對了，剛才踫見任院，托我問問，您二老能不能抽出幾天時間，眼下家里正在著手復排《蔡文姬》，想讓您二位回去給把把脈。”
藍田野笑眯眯地瞧著徐容，問道︰“小徐呀，這話，當真是小任說的？”
“嗨，老爺子您信不過任院，還能信不過我嘛。”
徐容臉上的笑容愈發親切，先是回到房間，再走出來時，端著水杯坐到了二老跟前，道︰“您是沒瞧見，就剛才打家里出來前，好家伙，拉著我好一頓兄弟長兄弟短呢，說一定要讓我在您二老面前多說幾句好話，好請您二老抽出空去指點指點。”
老爺子眉眼幾乎完全不見地瞅著徐容︰“那你應下啦？”
徐容一氣兒灌了兩口水，將水杯重重地壓在了石桌桌面上，道︰“那哪能啊，您二老是我心中敬仰而又覺得親切的長輩，我怎麼能擅自做您二老的主不是？可是任院畢竟又是我的領導，我也不好當面回絕他，主要是什麼吧，我瞧著情況，任院最近壓力也特大，一個人擔著五六個戲，要是有法，恐怕也不能驚動您二老。”
藍田野兩道雪白的須眉愈發的和善︰“你啊，要是早出生幾十年，就憑這張胡咧咧的嘴，少不了�T鑰嗤貳！ br />
徐容呵呵笑著，絲毫沒有謊言被揭穿的尷尬，一拍手，沖著辛月和袁雨道︰“看看，看看，我說什麼來著，我說什麼來著，我就知道我這點小把戲瞞不過兩位老爺子的法眼，先前我就跟任院說，您二老什麼大世面沒見過啊？我吃的米都沒您二老的吃的鹽巴多，其實主要呢，就是想讓您二老出去散散心，回去看看家人，指點也就是順帶的。”
兩位老人笑著，沒再搭理他，而是默契立了起來，轉身回了屋。
徐容和辛月、袁雨仨人大眼瞪小眼好一會兒，都對兩位老爺子的突然離去莫名其妙。
辛月不大確定問道︰“徐哥，兩位老師是，不高興了？”
徐容愣愣地瞧著兩位老爺子的背影，搖了搖頭，瞧著，不像生氣了。
回來的路上，他盤算了一路，以兩位老爺子豐富而又精彩的人生閱歷，即使自己“實話實說”，恐怕也會被懷疑，于是特意將真正的目的隱藏在了兩層打算之下，即使揭開一層，還會有另外一層考慮作為遮擋。
可是兩位老爺子眼下不冷不熱的反應，到底是什麼意思？
而且明天回院里的請求，到底是應下了，還是沒應下？
他心里沒譜，可是仍沒絲毫停止計劃的打算，沖著辛月二人道︰“你們先回去吧，別老玩手機，有時間多讀讀劇本。”
二人嘻嘻哈哈地笑著道︰“知道啦。”
第二天一早，任明帶著唐燁如約到來，只是進了門，瞧著兩位老爺子無精打采的模樣，心下在慶幸的同時，不由狠狠剜了徐容一眼。
瞅瞅兩位老爺子都累成什麼樣了，就不知道多讓人休息休息？
徐容茫然地攤了攤手，他比任明還納悶，明明昨晚上還好好的，怎麼突然就跟熬了個大夜似的？
可是他親眼所見，昨兒個，兩位老爺子在他剛到家沒幾分鐘，就莫名其妙地回了屋，按說比往常休息的還要早很多。
藍田野沒多說什麼，道︰“走吧，也出來十來天了，回去看看。”
到了門口，上了車，在徐容就要關上車門的一瞬間，老爺子打量著他，臉上突然閃爍過一抹意味難明的笑容，叮囑道︰“小徐，可不能偷懶呢。”
“哦，不會，不會。”徐容被老爺子莫名其妙的笑容整的有點懵，可是想到夙願得成，馬上又笑著說道。
等車轉了個彎，他立刻轉身進了門，大步流星地朝著向後院走去。
萬事俱備，只欠東風！
進了後院，袁雨和辛月倆人一個收拾著堂屋里桌上的水杯，一個打掃著院子，他把腳步稍微放慢了點，笑著道︰“忙著呢？”
院子當中辛月停了下來，眼下時節已經進入夏季，她拿著搪瓷娃娃似的胳膊擦了下額頭的汗，道︰“徐哥，兩位老師回去啦？”
“嗯，回去啦。”
“那等會兒咱們還讀劇本嗎？”
徐容點了點頭，道︰“讀，怎麼不讀？老爺子的戲，讓李導和辛月搭著。”
“噢。”
徐容說著，又朝著屋里走去。
進屋的過程中，他的視線在里頭忙活的袁雨身上多停留了兩秒，這個過去他沒怎麼留意過，而只比他小了一歲的女孩兒。
“徐老師，我，今天穿的衣服不合適嗎？”袁雨極為敏銳地察覺到了他稍作停頓的視線，轉過了身詫異地問道。
徐容輕笑著，搖了搖頭，心中卻不禁感嘆，真是令人嫉妒的天賦。
他的視線在袁雨身上攏共停留了還沒三秒，就被她察覺了，而這種敏感，恰恰是一個演員最好的天賦。
因為只有這樣的人，才能夠細心留意周圍的一舉一動。
當然，弊端也很明顯，高度的敏感，若是環境惡劣，極容易造成精神自閉。
在人藝，這樣的人很多，最為典型的，是于是之，一個高度敏感的演員。
徐容進了屋順手拿起了抹布，道︰“歇會兒吧，今兒我來，你們倆天天又是做飯，又是打掃衛生的，辛苦了。”
袁雨聞言，眼楮眯縫成了條月牙，搖著頭道︰“沒事兒的徐哥，藍田野老師和朱旭老師還夸我有方法呢，我說我都是按你說的做的。”
袁雨見徐容挽起了袖子，拿著抹布擦起了桌椅，急忙道︰“徐哥，你不能做這些呀，你是大少爺，是長房長孫，這些活得我們做才對。”
徐容先是“哦”了聲，尾音拉的比平時稍長一些，以好編出一套能夠糊弄她的說辭︰“正因為我是長房長孫、大少爺，才更應該做，這是我尋找‘孝’的方式之一。”
徐容一邊忙活著，一邊語重心長地道，“咱們這行比較特殊，你要想成為一個好演員，首先得學會踏踏實實做人、本本分分做事，咱們不像別的工作，差不多都能糊弄，咱們能糊弄得了自己，可是糊弄不了觀眾。”
袁雨听著徐容略顯嚴肅的語氣，小臉緊繃著道︰“徐哥，我記住啦。”
“記住就好。”
徐容忙著忙著，慢慢悠悠地就忙活進了藍田野老爺子的房間內。
進了屋，掃視一圈之後，他愣住了，書架上並沒有那本老式的筆記本！
他眯縫著眼楮，再次掃視了一遍房間，以防自己漏到哪些隱蔽之處。
最終，他的視線轉到床邊的書桌，當然不是干淨的一塵不染的桌面，而是書桌的左手邊，一顆橙黃色的小鎖結結實實地鎖住的抽屜。
他清晰地記得，兩位老爺子上車時，是空著手的。
而此時，筆記本和劇本都毫無蹤跡，唯一的可能，就是在那方鎖著的抽屜里。
徐容伸手拽了拽鎖頭，很結實。
他低頭望著橙黃色的小鎖，不由的輕吸了口涼氣，老爺子您把我當成什麼人啦，出趟門竟然還上鎖？？？
人與人之間的信任呢？
說好的傳幫帶呢？
徐容捏著抹布，佇立在桌前，久久無語，人藝的“一顆菜”精神，要完！
他自然是不能死心的，晃晃悠悠地又到了西屋，那是朱旭師伯的房間。
令他絕望的是，朱旭師伯的筆記本、劇本同樣不見了蹤影，而床頭邊書桌的抽屜，也如出一轍地上了一把橙黃色的小鎖。
徐容立在房間之中，一股難以自抑的“臥槽”之意漸漸溢滿胸腔，直沖腦門。
不帶這麼玩人的啊！
兩位老爺子恐怕此時都要樂瘋了，關鍵是快樂還有人分享！
唯獨他，難受的不行，而且又不能找任何人傾訴，而只能自個兒心里憋著把這個啞巴虧生生地吞進肚子里。
好一會兒，袁雨見徐容表情不大正常地從西屋走出，問道︰“徐哥，你收拾完啦？”
徐容隨手將抹布撂在一邊的椅子上，道︰“沒。”
“你剛才不是還說？”
“上梁不正下梁歪！”
辛月望著沒頭沒腦地說了一句，就出了房間的徐容，一時間有點沒明白怎麼回事。
徐容有點鬧不明白，兩位老爺子到底是怎麼想的？
要說不教也不盡然，老爺子偶爾的也會提及只言片語。
可是要說教吧，但凡他主動詢問，倆老爺子能當場給他整出一副立馬撥打10都來不及的架勢。
他有點難受，難受的程度，相當于他看一本書，馬上就要看到精彩的情節，卻被作者硬生生的斷章的那種難受。
參演《家》的本來目的是混經驗來的，可是相比之下，他更希望學習兩位老爺子六十多年表演經驗積攢的技巧，因為這些學到了，他可以練習並形成自身的本能，而非經驗值那麼暴力的拔升天賦。
當然，這點小挫折自然不能讓他灰心，他準備從長計議。
回到房間，進了門，正要好好規劃規劃，卻發現在書桌的正中，一筆紅色封皮的嶄新筆記本安靜地躺在那里。
似乎正在等待著他的到來。
他皺著眉頭走了桌前，瞧著突然多出來的紅色封皮的筆記本。
這不是他的，他的筆記本都是黑色封皮的。
隨手翻開封面，一行工整且極具美感的字跡映入眼簾︰
“沒有個性的演員成不了偉大的藝術家。”
看到扉頁上的字跡，徐容略微俯著的身子，當即定住，因為在這句話之後，還有“——藍田野。”的落款。
他皺著眉頭，心中納悶︰“咋回事？老爺子把筆記本給我送過來了？”
又翻了一頁，剛生出的猜測又被他馬上推翻。
“表演思維不應拘泥于體系——朱旭。”
徐容一把將椅子拉開，趴在桌子上，急忙翻開了第三頁︰“贈徐容︰秉承人藝傳統，續寫新的榮光。”
從前兩句站位極高的概括上，他隱約猜到了筆記本所記載的內容。
兩位老爺子一生表演實踐、理論研究的高度總結！
徐容有點傻眼，兩位老爺子玩心也太重了吧，合著早就知道我惦記著這茬，在這等著我呢。
坐在房間之中，徐容握著筆記本，心中頗為感動，此時，他終于明白兩位老爺子為什麼一大早瞧著沒精神了。
八成是昨天晚上在趕稿子。
唯一慶幸的是，他和兩位老爺子有共同的溝通基礎，即對表演的理論、實踐，都有相對較為深刻的研究和理解，很多相對淺顯的內容，兩位老爺子都是直接略過，而稍微深點的，只要提點一兩句，他就能隱約明白個三五成乃至于七八成，只有兩位老爺子各自原創的理論、技巧，才會費大量筆墨描述。
給雙方都省了很多功夫。
“每個演員都有自己的個性和經歷，同一個角色，不同的演員在舞台上表達出來的東西是不一樣的，要給自己樹立一個藝術的標桿，要演什麼樣的戲？要創作什麼樣品味的戲？自己心里要有數沒有個性的演員成不了偉大的藝術家。”
徐容又往後翻了三十多頁，筆跡立刻和前邊的截然不同。
這是朱旭師伯的筆跡。
開頭第一句便震的他腦瓜子嗡嗡的︰“世界上沒有三大表演體系。”
“斯氏體系，解放天性、無實物練習、動物模仿、注意力集中、即興練習、觀察人物、小品到塑造人物，八個規規矩矩的步驟是不是似曾相識？”
“八股文。”
“目前國內公認的三大體系，斯氏、布萊希特和梅蘭芳，間離與其說是方法，更確切的而言是一種能力要求，布萊希特是形式，而非體系，梅蘭芳是體系，是因為戲曲的程式化本身自成一派。”
“小徐你能夠開創性的探索台詞的念法，是一個演員邁出的足以稱之為偉大的一步方法派、邁克爾契訶夫、格洛夫夫斯基，都源于斯氏那一套，但他們都不是斯氏，而是基于斯氏創新的新方法，人藝有自己的方法，更要有人來完善我們的理論、方法、實踐、教學”
徐容看著兩位老爺子寫就的筆記，心中久久不能平靜。
筆記中的技巧相比之下倒是其次了，因為兩位老爺子提及了兩種更重要方法和思維。
兩種他剛剛開始生出萌芽的思維，個性和無體系的思維。
中午，徐容正跟著一大桌子圍坐著吃飯，一個意外的電話打了進來。
他剛把電話放到耳邊，還沒來得及說出“喂”，一道低聲抽噎的聲音當即從話筒中傳來︰“徐老師，我想辭職”
本章完