帝師是個坑

第1532章 初見

類別︰歷史穿越 作者︰菲碩莫薯 本章︰第1532章 初見

    台州城現在就是一個大型的募兵站,招工站,關于民生和軍事的事很少,總之就是招招招,負責這事的,全是文吏,不需要太多的官員。

    東海三道中,哪里都招工,哪里都募兵,無論是募兵或是招工。

    現在三道流傳著一句話,好男當從軍,從軍入尚雲。

    這句話說的就是三道之中,最好是當尚雲道的舟師軍伍,不是待遇問題,是人們都說郭城是舟師大帥的帥府。

    除了從軍,還有招工,沿海地區全是造船廠與船塢,尚雲道已經完工了,開始造船,要上工,也是最好去郭城。

    東海三道,無論是哪一道,又去哪一道,隨便,只要是從軍或是上工,直接去就行,不需要官家開任何證明。

    老四對這種情況倒不是很意外,楚擎以前就干過這種事,救濟流民,以工代賑,在北關的時候,這一套玩的更熟練,通過大量招工,大把撒錢,讓錢都進入民間,從而活躍“經濟”,百姓再用于“消費”,形成一個良性的循環。

    而不是讓大量的財富存在于世家手中,世家再用很少的一部分錢來奴役百姓,久而久之,百姓的錢越來越少,世面上的“錢”,越來越少,百姓花不起錢,變成了惡性循環,百姓越窮,世家越富。

    又待了一下午,老四確定了,正如高鳳煌所說,人來人往的百姓,全是“過客”,有手有腳的,都去上工了,千騎營從各個世家手中抄來的大量地皮,便宜的要死,只要百姓正兒八經的好好干上個兩三年就能買一塊地安身立命,家里人多的話,四五口子干個一年半載,更沒問題了。

    用楚擎的話來說,故鄉土、故鄉情,人們都熱愛故鄉,可要是連個家都沒有,故鄉個屁啊故鄉,有家的地方才有故鄉,什麼叫家,哪怕是半畝地,一間茅草房,只要是屬于自己的,這才算家,這才算故鄉,生活的地方叫故鄉,生存的地方,不叫!

    讓高鳳煌繼續留在台州城,逃京三人組帶著一群小弟們趕往郭城。

    出了台州城,一路見聞,楚文盛倒是沒什麼感慨,心中牽掛著好大兒,老昌大黃父子二人感慨萬千。

    楚擎就好像一個火把,到了哪里,點燃哪里,不是物理點燃,而是點燃希望之火。

    兩代皇帝,一個治理過國家,一個正在治理國家,馬車之中,激烈的討論著,對楚擎毫不吝嗇贊美之詞,大昌知管仲樂毅都從嘴里蹦出來了。

    楚文盛越听越不對勁兒。

    我老楚的好大兒,這麼厲害嗎?

    老楚困惑了,可隨著老昌大黃的深入交流,老楚又確定了,就是自己的好大兒,做事風格都和自己一樣。

    什麼玩意治世能臣,什麼管仲樂毅,老楚算是听明白了,這不就是到了哪個地方,搶世家的錢,發給百姓,百姓再給自己干活,干著干著,能賺錢的地方就多了,百姓富了,世家沒了,回頭一看,自己幾乎沒怎麼投入。

    如果當地世家沒錢怎麼辦,好辦啊,就如同當初在北關的時候,南錢北調唄,在京中訛錢,去北關花。

    老楚樂了。

    他也喜歡干這種空手套白狼的事,而且干的賊溜。

    一路上,都是趕往郭城或是其他州府的百姓,哪里都在蓋房,哪里都在修路,百姓們不是正在上工,就是在上工的路上,人們忙碌,新房簡陋,卻欣欣向榮著。

    幾乎每一座城都有兩到三處寒門書院,黃老四實地考察了一下後發現,寒門書院的師資力量很強大,因為教書先生大部分都是世家子。

    陶若琳說了,要麼,死,要麼,教書,選一個。

    所以識趣的世家子們現在都教書了。

    要是楚擎來干這活,肯定糙的不行。

    可後期接手這件事的是rs。

    古人對授業恩師的情感不亞于親爹,如果這些世家子通過教導百姓之子來培養自己的“人脈”,就與楚擎創辦寒門書院的初衷背道而馳。

    所以陶若琳制定了一系列的規矩。

    教書先生很多,一季到半年換一批,從這個書院換到另一個書院,學子們要入讀三年,每天除了四書五經外,還有數、工、商、海、兵法等科目,不同的科目,由多個不同的先生教導。

    完了還分主修與選修等等,劃分的十分細致。

    這也就是說,等學子入學滿三年後,至少有四十到六十個授業恩師。

    什麼東西吧,就不能多,一多,也就那回事了,授業恩師也是如此。

    就算將來這些學子們出了個狀元,乃至是宰輔,先生一來,他得想半天,這老頭當初教我啥來著?

    陶若琳每天都會抽出一炷香的時間,思考關于東海的教育事業,現在就成了如今的模樣,教書先生成為了一種職業,一種高尚、無私、辛勤、令人尊敬的職業。

    但是吧,他們領著俸祿,有編制,大致意思就是學子們可以尊敬他們,敬畏他們,卻沒必要當爹伺候,更不是父子關系,官府讓我們讀書,你們領官府的錢,將來我成才了,感謝的應該是父老鄉親,建設的是東海三道,為之拋頭顱灑熱血的是我的國家,而不是你們這些教書先生。

    哪里都在教書,哪里都在修路,哪里都在伐木,哪里都在致富。

    老昌大黃將腦袋探出車外,和要顯形似的,孫安孫平隨機挑選百姓一一詢問,再反饋回車廂之內。

    兩代天子,終于對以楚擎為首的惡勢力團伙有了一個準確並且全面的認知。

    老四累了,將腦袋縮了回來,微微閉上了眼楮,發出了鼾聲。

    孫安露出了笑容,這是老四第一次在馬車之中睡著,面容,帶著幾分放松,幾分愉悅,幾分滿足。

    走走停停,兜兜轉轉,六日後,終于到達了大昌朝最大的施工現場,郭城!

    五條橫平豎直的大道,分別通往港口、郭城南北二門、船廠、船塢、海岸五處。

    逃京三人組走出了馬車,望著那座剛剛從戰火中涅�的希望之城,心潮澎湃。

    一艘巨大的戰船,已經有了雛形,龍骨已經鋪就完成,單單只是龍骨的高度,郭城最高的望塔,看看與其平齊。

    陶若琳說了,要麼,死,要麼,教書,選一個。

    所以識趣的世家子們現在都教書了。

    要是楚擎來干這活,肯定糙的不行。

    可後期接手這件事的是rs。

    古人對授業恩師的情感不亞于親爹,如果這些世家子通過教導百姓之子來培養自己的“人脈”,就與楚擎創辦寒門書院的初衷背道而馳。

    所以陶若琳制定了一系列的規矩。

    教書先生很多,一季到半年換一批,從這個書院換到另一個書院,學子們要入讀三年,每天除了四書五經外,還有數、工、商、海、兵法等科目,不同的科目,由多個不同的先生教導。

    完了還分主修與選修等等,劃分的十分細致。

    這也就是說,等學子入學滿三年後,至少有四十到六十個授業恩師。

    什麼東西吧,就不能多,一多,也就那回事了,授業恩師也是如此。

    就算將來這些學子們出了個狀元,乃至是宰輔,先生一來,他得想半天,這老頭當初教我啥來著?

    陶若琳每天都會抽出一炷香的時間,思考關于東海的教育事業,現在就成了如今的模樣,教書先生成為了一種職業,一種高尚、無私、辛勤、令人尊敬的職業。

    但是吧,他們領著俸祿,有編制,大致意思就是學子們可以尊敬他們,敬畏他們,卻沒必要當爹伺候,更不是父子關系,官府讓我們讀書,你們領官府的錢,將來我成才了,感謝的應該是父老鄉親,建設的是東海三道,為之拋頭顱灑熱血的是我的國家,而不是你們這些教書先生。

    哪里都在教書,哪里都在修路,哪里都在伐木,哪里都在致富。

    老昌大黃將腦袋探出車外,和要顯形似的,孫安孫平隨機挑選百姓一一詢問,再反饋回車廂之內。

    兩代天子,終于對以楚擎為首的惡勢力團伙有了一個準確並且全面的認知。

    老四累了,將腦袋縮了回來,微微閉上了眼楮,發出了鼾聲。

    孫安露出了笑容,這是老四第一次在馬車之中睡著,面容,帶著幾分放松,幾分愉悅,幾分滿足。

    走走停停,兜兜轉轉,六日後,終于到達了大昌朝最大的施工現場,郭城!

    五條橫平豎直的大道,分別通往港口、郭城南北二門、船廠、船塢、海岸五處。

    逃京三人組走出了馬車,望著那座剛剛從戰火中涅�的希望之城,心潮澎湃。

    一艘巨大的戰船,已經有了雛形,龍骨已經鋪就完成,單單只是龍骨的高度,郭城最高的望塔,看看與其平齊。

    陶若琳說了,要麼,死,要麼,教書,選一個。

    所以識趣的世家子們現在都教書了。

    要是楚擎來干這活,肯定糙的不行。

    可後期接手這件事的是rs。

    古人對授業恩師的情感不亞于親爹,如果這些世家子通過教導百姓之子來培養自己的“人脈”,就與楚擎創辦寒門書院的初衷背道而馳。

    所以陶若琳制定了一系列的規矩。

    教書先生很多,一季到半年換一批,從這個書院換到另一個書院,學子們要入讀三年,每天除了四書五經外,還有數、工、商、海、兵法等科目,不同的科目,由多個不同的先生教導。

    完了還分主修與選修等等,劃分的十分細致。

    這也就是說,等學子入學滿三年後,至少有四十到六十個授業恩師。

    什麼東西吧,就不能多,一多,也就那回事了,授業恩師也是如此。

    就算將來這些學子們出了個狀元,乃至是宰輔,先生一來,他得想半天,這老頭當初教我啥來著?

    陶若琳每天都會抽出一炷香的時間,思考關于東海的教育事業,現在就成了如今的模樣,教書先生成為了一種職業,一種高尚、無私、辛勤、令人尊敬的職業。

    但是吧,他們領著俸祿,有編制,大致意思就是學子們可以尊敬他們,敬畏他們,卻沒必要當爹伺候,更不是父子關系,官府讓我們讀書,你們領官府的錢,將來我成才了,感謝的應該是父老鄉親,建設的是東海三道,為之拋頭顱灑熱血的是我的國家,而不是你們這些教書先生。

    哪里都在教書,哪里都在修路,哪里都在伐木,哪里都在致富。

    老昌大黃將腦袋探出車外,和要顯形似的,孫安孫平隨機挑選百姓一一詢問,再反饋回車廂之內。

    兩代天子,終于對以楚擎為首的惡勢力團伙有了一個準確並且全面的認知。

    老四累了,將腦袋縮了回來,微微閉上了眼楮,發出了鼾聲。

    孫安露出了笑容,這是老四第一次在馬車之中睡著,面容,帶著幾分放松,幾分愉悅,幾分滿足。

    走走停停,兜兜轉轉,六日後,終于到達了大昌朝最大的施工現場,郭城!

    五條橫平豎直的大道,分別通往港口、郭城南北二門、船廠、船塢、海岸五處。

    逃京三人組走出了馬車,望著那座剛剛從戰火中涅�的希望之城,心潮澎湃。

    一艘巨大的戰船,已經有了雛形,龍骨已經鋪就完成,單單只是龍骨的高度,郭城最高的望塔,看看與其平齊。

    陶若琳說了,要麼,死,要麼,教書,選一個。

    所以識趣的世家子們現在都教書了。

    要是楚擎來干這活,肯定糙的不行。

    可後期接手這件事的是rs。

    古人對授業恩師的情感不亞于親爹,如果這些世家子通過教導百姓之子來培養自己的“人脈”,就與楚擎創辦寒門書院的初衷背道而馳。

    所以陶若琳制定了一系列的規矩。

    教書先生很多,一季到半年換一批,從這個書院換到另一個書院,學子們要入讀三年,每天除了四書五經外,還有數、工、商、海、兵法等科目,不同的科目,由多個不同的先生教導。

    完了還分主修與選修等等,劃分的十分細致。

    這也就是說,等學子入學滿三年後,至少有四十到六十個授業恩師。

    什麼東西吧,就不能多,一多,也就那回事了,授業恩師也是如此。

    就算將來這些學子們出了個狀元,乃至是宰輔,先生一來,他得想半天,這老頭當初教我啥來著?

    陶若琳每天都會抽出一炷香的時間,思考關于東海的教育事業,現在就成了如今的模樣,教書先生成為了一種職業,一種高尚、無私、辛勤、令人尊敬的職業。

    但是吧,他們領著俸祿,有編制,大致意思就是學子們可以尊敬他們,敬畏他們,卻沒必要當爹伺候,更不是父子關系,官府讓我們讀書,你們領官府的錢,將來我成才了,感謝的應該是父老鄉親,建設的是東海三道,為之拋頭顱灑熱血的是我的國家,而不是你們這些教書先生。

    哪里都在教書,哪里都在修路,哪里都在伐木,哪里都在致富。

    老昌大黃將腦袋探出車外,和要顯形似的,孫安孫平隨機挑選百姓一一詢問,再反饋回車廂之內。

    兩代天子,終于對以楚擎為首的惡勢力團伙有了一個準確並且全面的認知。

    老四累了,將腦袋縮了回來,微微閉上了眼楮,發出了鼾聲。

    孫安露出了笑容,這是老四第一次在馬車之中睡著,面容,帶著幾分放松,幾分愉悅,幾分滿足。

    走走停停,兜兜轉轉,六日後,終于到達了大昌朝最大的施工現場,郭城!

    五條橫平豎直的大道,分別通往港口、郭城南北二門、船廠、船塢、海岸五處。

    逃京三人組走出了馬車,望著那座剛剛從戰火中涅�的希望之城,心潮澎湃。

    一艘巨大的戰船,已經有了雛形,龍骨已經鋪就完成,單單只是龍骨的高度,郭城最高的望塔,看看與其平齊。

    陶若琳說了,要麼,死,要麼,教書,選一個。

    所以識趣的世家子們現在都教書了。

    要是楚擎來干這活,肯定糙的不行。

    可後期接手這件事的是rs。

    古人對授業恩師的情感不亞于親爹,如果這些世家子通過教導百姓之子來培養自己的“人脈”,就與楚擎創辦寒門書院的初衷背道而馳。

    所以陶若琳制定了一系列的規矩。

    教書先生很多,一季到半年換一批,從這個書院換到另一個書院,學子們要入讀三年,每天除了四書五經外,還有數、工、商、海、兵法等科目,不同的科目,由多個不同的先生教導。

    完了還分主修與選修等等,劃分的十分細致。

    這也就是說,等學子入學滿三年後,至少有四十到六十個授業恩師。

    什麼東西吧,就不能多,一多,也就那回事了,授業恩師也是如此。

    就算將來這些學子們出了個狀元,乃至是宰輔,先生一來,他得想半天,這老頭當初教我啥來著?

    陶若琳每天都會抽出一炷香的時間,思考關于東海的教育事業,現在就成了如今的模樣,教書先生成為了一種職業,一種高尚、無私、辛勤、令人尊敬的職業。

    但是吧,他們領著俸祿,有編制,大致意思就是學子們可以尊敬他們,敬畏他們,卻沒必要當爹伺候,更不是父子關系,官府讓我們讀書,你們領官府的錢,將來我成才了,感謝的應該是父老鄉親,建設的是東海三道,為之拋頭顱灑熱血的是我的國家,而不是你們這些教書先生。

    哪里都在教書,哪里都在修路,哪里都在伐木,哪里都在致富。

    老昌大黃將腦袋探出車外,和要顯形似的,孫安孫平隨機挑選百姓一一詢問,再反饋回車廂之內。

    兩代天子,終于對以楚擎為首的惡勢力團伙有了一個準確並且全面的認知。

    老四累了,將腦袋縮了回來,微微閉上了眼楮,發出了鼾聲。

    孫安露出了笑容,這是老四第一次在馬車之中睡著,面容,帶著幾分放松,幾分愉悅,幾分滿足。

    走走停停,兜兜轉轉,六日後,終于到達了大昌朝最大的施工現場,郭城!

    五條橫平豎直的大道,分別通往港口、郭城南北二門、船廠、船塢、海岸五處。

    逃京三人組走出了馬車,望著那座剛剛從戰火中涅�的希望之城,心潮澎湃。

    一艘巨大的戰船,已經有了雛形,龍骨已經鋪就完成,單單只是龍骨的高度,郭城最高的望塔,看看與其平齊。

    陶若琳說了,要麼,死,要麼,教書,選一個。

    所以識趣的世家子們現在都教書了。

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    所以陶若琳制定了一系列的規矩。

    教書先生很多,一季到半年換一批,從這個書院換到另一個書院,學子們要入讀三年,每天除了四書五經外,還有數、工、商、海、兵法等科目,不同的科目,由多個不同的先生教導。

    完了還分主修與選修等等,劃分的十分細致。

    這也就是說,等學子入學滿三年後,至少有四十到六十個授業恩師。

    什麼東西吧,就不能多,一多,也就那回事了,授業恩師也是如此。

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    陶若琳每天都會抽出一炷香的時間,思考關于東海的教育事業,現在就成了如今的模樣,教書先生成為了一種職業,一種高尚、無私、辛勤、令人尊敬的職業。

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    老昌大黃將腦袋探出車外,和要顯形似的,孫安孫平隨機挑選百姓一一詢問,再反饋回車廂之內。

    兩代天子,終于對以楚擎為首的惡勢力團伙有了一個準確並且全面的認知。

    老四累了,將腦袋縮了回來,微微閉上了眼楮,發出了鼾聲。

    孫安露出了笑容,這是老四第一次在馬車之中睡著,面容,帶著幾分放松,幾分愉悅,幾分滿足。

    走走停停,兜兜轉轉,六日後,終于到達了大昌朝最大的施工現場,郭城!

    五條橫平豎直的大道,分別通往港口、郭城南北二門、船廠、船塢、海岸五處。

    逃京三人組走出了馬車,望著那座剛剛從戰火中涅�的希望之城,心潮澎湃。

    一艘巨大的戰船,已經有了雛形,龍骨已經鋪就完成,單單只是龍骨的高度,郭城最高的望塔,看看與其平齊。

    陶若琳說了,要麼,死,要麼,教書,選一個。

    所以識趣的世家子們現在都教書了。

    要是楚擎來干這活,肯定糙的不行。

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    古人對授業恩師的情感不亞于親爹,如果這些世家子通過教導百姓之子來培養自己的“人脈”,就與楚擎創辦寒門書院的初衷背道而馳。

    所以陶若琳制定了一系列的規矩。

    教書先生很多,一季到半年換一批,從這個書院換到另一個書院,學子們要入讀三年,每天除了四書五經外,還有數、工、商、海、兵法等科目,不同的科目,由多個不同的先生教導。

    完了還分主修與選修等等,劃分的十分細致。

    這也就是說,等學子入學滿三年後,至少有四十到六十個授業恩師。

    什麼東西吧,就不能多,一多,也就那回事了,授業恩師也是如此。

    就算將來這些學子們出了個狀元,乃至是宰輔,先生一來,他得想半天,這老頭當初教我啥來著?

    陶若琳每天都會抽出一炷香的時間,思考關于東海的教育事業,現在就成了如今的模樣,教書先生成為了一種職業,一種高尚、無私、辛勤、令人尊敬的職業。

    但是吧,他們領著俸祿,有編制,大致意思就是學子們可以尊敬他們,敬畏他們,卻沒必要當爹伺候,更不是父子關系,官府讓我們讀書,你們領官府的錢,將來我成才了,感謝的應該是父老鄉親,建設的是東海三道,為之拋頭顱灑熱血的是我的國家,而不是你們這些教書先生。

    哪里都在教書,哪里都在修路,哪里都在伐木,哪里都在致富。

    老昌大黃將腦袋探出車外,和要顯形似的,孫安孫平隨機挑選百姓一一詢問,再反饋回車廂之內。

    兩代天子,終于對以楚擎為首的惡勢力團伙有了一個準確並且全面的認知。

    老四累了,將腦袋縮了回來,微微閉上了眼楮,發出了鼾聲。

    孫安露出了笑容,這是老四第一次在馬車之中睡著,面容,帶著幾分放松,幾分愉悅,幾分滿足。

    走走停停,兜兜轉轉,六日後,終于到達了大昌朝最大的施工現場,郭城!

    五條橫平豎直的大道,分別通往港口、郭城南北二門、船廠、船塢、海岸五處。

    逃京三人組走出了馬車,望著那座剛剛從戰火中涅�的希望之城,心潮澎湃。

    一艘巨大的戰船,已經有了雛形,龍骨已經鋪就完成,單單只是龍骨的高度,郭城最高的望塔,看看與其平齊。

    陶若琳說了,要麼,死,要麼,教書,選一個。

    所以識趣的世家子們現在都教書了。

    要是楚擎來干這活,肯定糙的不行。

    可後期接手這件事的是rs。

    古人對授業恩師的情感不亞于親爹,如果這些世家子通過教導百姓之子來培養自己的“人脈”,就與楚擎創辦寒門書院的初衷背道而馳。

    所以陶若琳制定了一系列的規矩。

    教書先生很多,一季到半年換一批,從這個書院換到另一個書院,學子們要入讀三年,每天除了四書五經外,還有數、工、商、海、兵法等科目,不同的科目,由多個不同的先生教導。

    完了還分主修與選修等等,劃分的十分細致。

    這也就是說,等學子入學滿三年後,至少有四十到六十個授業恩師。

    什麼東西吧,就不能多,一多,也就那回事了,授業恩師也是如此。

    就算將來這些學子們出了個狀元,乃至是宰輔,先生一來,他得想半天,這老頭當初教我啥來著?

    陶若琳每天都會抽出一炷香的時間,思考關于東海的教育事業,現在就成了如今的模樣,教書先生成為了一種職業,一種高尚、無私、辛勤、令人尊敬的職業。

    但是吧,他們領著俸祿,有編制,大致意思就是學子們可以尊敬他們,敬畏他們,卻沒必要當爹伺候,更不是父子關系,官府讓我們讀書,你們領官府的錢,將來我成才了,感謝的應該是父老鄉親,建設的是東海三道,為之拋頭顱灑熱血的是我的國家,而不是你們這些教書先生。

    哪里都在教書,哪里都在修路,哪里都在伐木,哪里都在致富。

    老昌大黃將腦袋探出車外,和要顯形似的,孫安孫平隨機挑選百姓一一詢問,再反饋回車廂之內。

    兩代天子,終于對以楚擎為首的惡勢力團伙有了一個準確並且全面的認知。

    老四累了,將腦袋縮了回來,微微閉上了眼楮,發出了鼾聲。

    孫安露出了笑容,這是老四第一次在馬車之中睡著,面容,帶著幾分放松,幾分愉悅,幾分滿足。

    走走停停,兜兜轉轉,六日後,終于到達了大昌朝最大的施工現場,郭城!

    五條橫平豎直的大道,分別通往港口、郭城南北二門、船廠、船塢、海岸五處。

    逃京三人組走出了馬車,望著那座剛剛從戰火中涅�的希望之城,心潮澎湃。

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