<b></b>                  就在剛剛,大家都在看孫奕默寫題的時候。
    浦後早就把注意力放在了孫奕的主觀題上面。
    可越看他就越吃驚,最後終于忍不住,驚呼了出來。
    听到這個聲音,眾監考又把目光轉到孫奕的主觀題上面。
    穆奇邁看的瞳孔緊的一縮。
    只見卷面上,孫奕的答案可以說緊緊的抓住了達分點。
    甚至跟答案的順序都是一樣的。
    而在每個答案的後面,孫奕還貼心的寫上了參考書目以及相關問題的引用部分。
    其實,這些都是孫奕今天狀態不好,回答問題的後期,實在困得厲害。
    最後孫奕干脆把問題直接錄入到【萬司律典】當中。
    反正律典都會直接給出正確答案。
    因此孫奕直接照著後面補充部分抄寫就好了。
    也是孫奕太困了,他把律典當中的題目解析部分都抄了出來。
    更抄寫出了參考書目。
    這一抄不要緊,幾個考官直接炸毛了。
    一開始,大家甚至有種錯覺,孫奕是不是對著答案在寫題目。
    可看到這里,尤其是後面的題目出處以及參考引用部分。
    大家都是一陣無語。
    著特麼的是怎麼做到的。
    這完全不是在回答問題啊,而是在制作標準答案啊。
    這種嚴謹的回答方式,這種對于題目出題角度的剖析,簡直精準到了匪夷所思的地步。
    更何況最引人矚目的還是孫奕最後一道題的論述題回答。
    眾所周知,這道題是半開放的。
    題目有兩大部分,第一部分是有標準答案的。
    能夠在參考書目當中尋找出直接對應的答案。
    而第二部分,幾個小問則是完全開放式論述的。
    這部分只要考生論述有理,考官完全能夠給予鼓勵分數。
    打個比方,如果整個考試是一百分的話,那麼這里的論述題就直接有五分的提高部分。
    就是整個卷子,有本事的考生完全能夠得到一百零五分的分數。
    當然,這也僅僅是理論上。
    事實上,這個分數從來沒人能拿到過。
    就算能拿到一部分,前面的默寫與論述部分,考生也不可能沒錯過。
    然而這個規律在孫奕這里被打破了。
    最後一題的論述重點在于,對于舍利子這樣的聖物,是否能探索出其他的使用方式。
    孫奕直接給出了至少四十部論述專著的論述節選。
    其中直接表明了書目名稱,內容頁碼,討論內容,以及對這段引用的理解。
    對答案又進行了一次再度深入的剖析。
    看到這些內容,一些考官先是一愣。
    進而是迷惑,再次是迷茫,最後卻是一點亮光的驚喜。
    李儒也是如此,一開始還很迷茫,但緊接著,隨著討論的繼續,李儒忽然想到了什麼。
    李儒一揮手,空中出現了一個小塔。
    眾人一看小塔,都是眼光一亮。
    這正是有舍利子的聖寶塔。
    是總會從蓮國申請得到的佛門法寶。
    此法寶以佛門元嬰期以上高僧圓寂之後出現的舍利子作為陣眼核心。
    通過構造機械裝置與陣法補充。
    共同構成了這件法寶。
    法寶的使用範圍內,能夠大面積的削弱不祥與詭異的滋生。
    鎮壓一切不可控制的黑暗力量。
    是一件攻擊範圍強大的環境類法寶。
    這個法寶在大規模戰場上的作用更是十分突出。
    如果是面對妖軍魔軍,光是這個法寶,就能起到群體性鎮壓的作用。
    而這種佛門舍利,也是很難得到的。
    整個德林府,甚至說附近城府也沒有這個法寶。
    李儒取出這個聖寶塔,就這樣讓其懸浮在空中。
    然後按照孫奕答案中的設想。
    開始實驗其他可能的使用方式。
    這時穆奇邁又扔起了一個水晶。
    按照孫奕答案的中的設想。
    舍利子是一種空間能量,同時兼具光、聲等因素。
    對于各個因素,都可以加以利用。
    其中最為簡單的利用方式,就是借助水晶,舍利子以及太陽三者的呼應,形成光帶夾角。
    這種效應,水晶可以對舍利子的光段進行進一步的分離。
    從而選擇出針對性的光段頻率,對特定的詭異進行克制。
    由于這只是一星機械師考試,很多東西還僅僅是理論論述層次。
    而沒有像高層次考試那般。
    論述的更為具體,所以只能實驗出個大概效果。
    李儒再一揮手,遮天傘的一個角落就出現了一個漏洞。
    熱情的陽光涌入,打在聖光塔上。
    配合舍利子的光輝,兩者熠熠生輝。
    穆奇邁則按照孫奕答案中的論述,對水晶進行調節。
    水晶算是十分脆弱的一種材料。
    對于靈力的切割,簡直是輕而易舉。
    就這樣,幾個人目不轉楮的看著水晶與兩個法寶的互動。
    忽然,浦後驚呼“有用!”
    果然,就見在穆奇邁再一次調整角度之後,水晶一下子就折射出了聖寶塔的其他幾種光。
    只是這個效果還有點單薄。
    劉興朝一揮手,一個卷子向著光射出的地方,形成了一個幕布。
    這下,折射出的光更加明顯了。
    果然有用。
    這個理論探索讓所有人都精神為之一震。
    李儒的眼神也深沉起來。
    顯然,這份考卷的價值已經不再僅僅是考試了。
    這是機械工程學當中,有探索性的一些理論設想了。
    並且十分有可能進行實踐。
    後面還有很多,例如對舍利子聲波的探索。
    正所謂大音希聲。
    舍利子看上去只是寂然發光。
    但舍利子也是有聲音的,歷史上就曾經多次記載舍利子發聲的奇跡。
    這些事例,都伴隨著一些功效被發現。
    不過十分可惜,舍利子的聲音效果十分難以探索,因為激發條件還沒被總結出來。
    但孫奕的卷子中卻有幾種合適的探索方式。
    這些都為今後的理論探索指明了一些方向。
    穆奇邁看了看,忽然輕呼道“這個卷子,價值太重了。恐怕我們都不足以進行評論了。”
    不錯,這份卷子的價值實在太過巨大了。
    已經超過了在場監考能夠評價的範圍。
    其中很多設想都不是現在能夠實驗出來的。
    可根據剛剛李儒選取的那個最簡單的實驗效果來看,這些答案如果能一一實踐,將會對舍利子的應用,進一步提高。
    這下,就有點難辦了。
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