“哈哈哈”
京師紫禁城內的某種宮殿內，響起了一連串的笑聲。
不用說，能在紫禁城里這麼笑的，除了崇禎皇帝，就不可能是別人。
殿外的宮內、內侍，听到這個笑聲，也是有點詫異。因為像這種笑，他們還是很少听到的。
他們想不明白，為什麼皇上竟然會這麼開心？
這其實不能怪崇禎皇帝，實在是劉偉超說到他的笑點了。
這不，就見他笑過之後，對著手機中的劉偉超說道︰“你不是說你媳婦，不對，你那邊是叫女朋友吧，不是很能打得麼？直接打一頓不就行了，嚴師才能出高徒嘛！”
劉偉超听了，有點無奈地搖頭說道︰“我們這個時候，已經不讓老師體罰學生了，只能引導！”
追了兩年後，張娟已經是他的女朋友了。今年畢業，就在臨安本地的一所初中教語文。結果沒想到，如今的學生，真得是太難教了。
說說臨安市，其實是郊區，教學質量一般，學生大都是本地孩子，家里有房子，或者有拆遷，反正將來他們長大，就算不賺錢坑老，也沒太大問題的。
這一類學生，基本上就沒有多大的上進心。反正不愛學習，但是其他都愛。
特別是追星，男男女女，皆是某某流量明星的粉絲。
張娟成為初一班級的班主任，其實是很想帶好自己的班，因此她批了班上的這種情況，什麼奶油小生，娘娘腔的，都不要學，為此，她還當眾練了一套拳腳，想帶回班級上的陽剛之氣。
結果沒想到，她的學生一個個都是嗤之以鼻，說他們的老師太土了，現在的男生，都是追求帥，就要和他們偶像那樣的，才會有人喜歡。沒有演技又如何，憑一張臉就能賺大錢。
為了這事，把張娟給氣到了。但是，她卻也沒有辦法。因為她也發現，就如今社會上的風氣，真得是如此。
又或者，是被影視劇的流量明星所影響？還是說，就是社會有這個需求，才有流量明星的出現？
和劉偉超說這個事情的時候，順帶著劉偉超也倒霉了，說他的視頻號粉絲那麼多，但是視頻內容全都是女的，雖然也有騎馬射箭，可是為什麼就不能有一些陽剛之氣的視頻，通過他的影響力來改變社會風氣呢？
都怪如今的這些資本，把社會風氣帶成啥了！
張娟這邊的情況，倒也是給劉偉超提了個醒。對于這種風氣，說實話，他其實也看不慣的。但是，架不住這類的影視劇多，在誤導小孩子的三觀！
于是，他便把這個情況給崇禎皇帝說了下，對崇禎皇帝要求道︰“你給我出幾期視頻，就要有陽剛之氣的。去軍中挑選一些，拍視頻發過來！”
崇禎皇帝笑歸笑，但是，對于劉偉超的要求，他一向來都是非常認真對待的。
此時一听，便立刻點頭說道︰“這個沒問題，朕立刻傳旨給閻應元，讓他挑選京營中經過戰陣廝殺的將士，給你多拍幾個視頻！”
閻應元，北方人，人高馬大，射箭手，一臉正氣，絕對是個合適人選。
劉偉超一听，很是高興，當即感謝，這樣他也能在女朋友那邊交差了。
于是，崇禎皇帝掛斷視頻通訊之後，立刻傳旨給閻應元。
周遇吉坐鎮寧遠，目前在京師大將，就是閻應元。
收到皇帝的旨意，不知道出了什麼事情，立刻挑選了一批精兵強將，馬上趕赴皇宮。
就在武英殿外的廣場上，閻應元全幅盔甲，帶著一百精銳，不顧烈日，筆直而立。
崇禎皇帝出到殿門，看到這個情況，不由得滿意地點點頭。
于是，他便讓閻應元帶著這些精銳去了宮後苑，也就是滿清後來改名的御花園。因為只有這里有拍攝背景板。
隨後，崇禎皇帝讓閻應元表演了拳腳，刀法，槍術等等。拍完之後，感覺穿著盔甲還不夠，就讓他脫了盔甲，露出上身的肌肉，再演練了一番。
不得不說，一身的腱子肉，動作敏捷矯健，力道十足，給人的震撼感還是非常強的。
隨後，讓閻應元帶來的精銳，也三五成群的分別拍攝，一個個精壯漢子，經歷過沙場廝殺的，氣勢、眼神什麼的，全都是和普通人不同。
一口氣拍攝了將近二十個視頻之後，崇禎皇帝才算是有點滿意。
閻應元一臉納悶，等到結束的時候，他才猜出來，大概是太祖皇帝覺得大明朝如今社會風氣糜爛，婦人風盛行，因此皇上才要拍一些勇武視頻傳給太祖皇帝。
想到這，他其實很想說，自從修改過大明律，對于禮制那塊重新約束之後，並且政通司的設立，讓武人的地位得到了提高，如今更是要全民義務兵役制，那些娘們的士人，已經很少了，再進軍隊錘煉一番，絕對就更少的。
不過閻應元最終想了下，他沒資格去給太祖皇帝說這事，自有皇上解釋，就不做聲，該干嘛就干嘛去了。
劉偉超這邊，很快就收到了崇禎皇帝的視頻，查看了一番之後，頓時大喜，不錯，絕對不錯！
于是，他立刻給他女朋友發了視頻過去，隨後才上傳他的視頻號。
當然了，不是一下子都放出去，而是先放一個。
張娟這邊，正在上語文課，給學生分析鑒賞辛棄疾的一首詞。
“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”
“這首詞十分生動地描繪出一位披肝瀝膽，忠一不二，勇往直前的將軍形象”
張娟正說著呢，就听到底下角落有學生說道︰“老師，別念了，這種人都過時了，現在大家喜歡的，是”
听到這話，張娟抬頭看去，卻見一個學生說著話，還捏了個蘭花指，引得課堂內哄堂大笑。
這把張娟給氣了，以前的時候，她也听說過，有老師被學生氣得當場暈倒的，這一下，算是見識了。
不過她還是按耐住了脾氣，走回講台，把書放桌子上一放，帶著氣惱道︰“自習！”
底下學生一陣歡呼，或許這就是他們想要的吧！
張娟听了，不由得更是生氣，掏出手機準備看下時間，早點下課得了。
結果這一掏出手機，她才發現劉偉超給她發過來三個視頻。視頻的簡略圖上，是個彪形大漢。
這一見之下，張娟便有點好奇，便點開看了起來。
這一看之下，頓時就讓她吃驚了。
她是練武的，當然能看出來，視頻里面的這個人，那是真功夫來的。一拳一腳，莫不讓人凜然。就一個感覺，這個人要是在古代，肯定是個戰將級別的，普通人壓根不可能近身，一下一個。
也就是拍攝那人的手法不怎麼樣，要不然能更讓人震撼。
超哥真是太厲害了，這樣厲害的人物都有！張娟心中想著，忽然抬頭，看向底下的學生。
連她都震驚了，她就不信，會鎮不住這些小兔崽子！
看到班主任詭異地抬頭，臉上還是莫名的表情，就連最調皮的學生都愣了下，直覺告訴他們，有什麼不對勁。
“現在，我播放一個視頻，看完了再說話！”張娟也不多說，便開始把她手機中的視頻投到黑板上，這也是多媒體教學的優勢吧，要不然，想播放這個視頻還有難度。
底下的這些學生一听，都是好奇，也不開小差了，就想看看老師到底要播放什麼視頻，竟然搞這麼詭異！
很快，閻應元出現在黑板上，健碩的身體，鼓鼓的肌肉，人高馬大，卻又非常矯健，只是剛一亮相，就震驚了這些學生。
在閻鷄@ 娜 _、刀法、槍 都表演了一遍之後，視頻結束，學生都還沒反應過來。
良久之後，忽然一個學生激動地叫了起來道︰“殺氣，老師，這是殺氣麼？”
很顯然，閻應元經歷戰場所凝練出來的氣勢，在後世和平年代，特別是這些小屁孩中，更能引起他們的震撼，一下便沖擊了他們那奶油小生的世界觀︰原來男人，真得可以這樣帥啊！
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陰盛陽衰的世界，就欠這種帶殺氣的陽剛之氣的沖擊。
不要說張娟的學生了，劉偉超那邊，才把視頻上傳之後，就立刻引發了網絡上的轟動。好久沒怎麼漲得粉絲值，就因為劉偉超上傳了不同風格的視頻，強烈的陽剛沖擊，又開始蹭蹭蹭地往上漲了。
劉偉超看底下的評論，又讓他有點無語。
很多評論，有在問這身子肌肉是怎麼練出來的？吃什麼的，喝什麼的，哪個武館的
“該不會是我以後是不是該開一個武館？健身館？”看著這些評論，劉偉超心中不由得冒出念頭，貌似可以拓展新業務了。
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