既然是讓現代醫學處理，那自然要遵循現代醫學的思路。格雷特定了定神，再次細細打量了一遍孩子︰之前觀察的沒錯，孩子顏面浮腫，臉上、手上可見風團塊，主要考慮過敏。他轉向抱孩子進來的農婦，繼續詢問︰
“沒有吃奇怪的果子？也沒有摘什麼花？孩子今天下午跑去哪里玩了？”
“怎麼會玩呢！小雷米可懂事了，兩年之前，就會幫家里干活了！”
呃……失敬失敬。格雷特抹了把冷汗。原身的童年怎麼過的，目前記憶還沒接駁完畢，他一時半會兒想不起來。但是前世，七八歲分明還是小學生吧！
背著小書包，天天上學校，連怎麼炸學校都沒來得及開始想呢！
不過，七八歲的小孩子有多麼淘氣，格雷特還是心里有數的。以前在急診科的時候，天天有家長抱著孩子沖進來，受傷的、生病的，各種原因匪夷所思，簡直在挑戰人類想象力極限。有的時候大人想不到，孩子的同伴未必不知道——
“有孩子跟他一起干活嗎？能不能叫來問問？”
格雷特耐著性子詢問。農婦還沒回答，身邊抱著孩子的農場主埃德蒙大叔，已經接口回答︰
“有有有！兩三個呢！——還愣著干什麼，快去叫！”
立刻有人撒腿就跑。格雷特皺起眉頭，繼續冥思苦想，推算著病因還可能有些什麼。一邊，看完了患兒咽喉的神官，無聊地湊了過來︰
“你問這些干什麼？”
格雷特︰“……”
排查過敏源啊！
格雷特一咬舌頭，險險止住到了嘴邊的話。過敏，這個詞在前世再尋常不過，哪怕不是醫生也知道怎麼回事。可在這陌生的異界說出來……
格雷特有百分之一百的把握可以肯定，眼前這位好奇寶寶神官，那是一定會刨根問底的。追問起來，怎麼解釋？
——超敏反應，又稱為變態反應，是指機體受到某些抗原刺激的時候，出現生理功能紊亂或組織細胞損傷的異常適應性免疫應答？
很簡單哦，很明了哦，教科書上就一句話哦……
真解釋起來會死人的！
別說異界了，就算格雷特前世，讓一個非醫學專業的人解釋“過敏”這個詞，你把全套53本醫科教材放在他面前，他都能奮力翻書半小時，然後大喊一聲︰
“過敏到底看哪本書？”
沒錯兒，半個小時，連過敏歸哪本書講都沒翻明白……
好在格雷特前世是急診科副主任，與患者、與家屬溝通，也算得上經驗豐富。他整理了一下措辭，慢慢回答︰
“我問這些問題，是要看著孩子有沒有吃過、喝過，或者踫過一些他受不了的東西。”
“中毒？”
“不是中毒……”
大哥，剛剛那個解毒術誰放的啊？不就是您嗎？
費了半天口舌，累出一身汗，好容易解釋清楚“過敏”這玩意兒的表象。患兒白天玩耍的同伴也被叫了來，一共三個，大的不到十歲，小的看著只有四五歲。格雷特又細細問了一遍剛才的問題，果然問出了點兒不一樣的東西︰
“是咸魚！掛在房梁上的咸魚，我看到雷米掰了一塊！”
“你胡說！我們雷米最乖了，從來不偷吃東西！”
農婦像是護崽的母獸一樣跳了起來，張牙舞爪，聲音尖利。母親尖叫、孩子奔跑、男人喝止，大廳里亂成一團，音量再次 到120分貝。
格雷特大汗。他在滿廳嘈雜中奮力大喊一聲︰
“都別吵了！——誰去把那條咸魚拿過來！”
再怎麼懷疑是咸魚惹的禍，現代醫學領域，也沒有哪個醫生敢不做試驗就下診斷。格雷特左手一條咸魚，右手一碗清水，左看看，右看看——