<b></b> 陳曦微嚇了一跳，自己是做錯什麼了嗎？
一個老人指著陳曦微說道“你怎麼可以擅自改變服裝樣式的。”
陳曦微听得莫名其妙，擅自改變服裝樣式？不是可以修改嗎？哪天余文媛不就是去改了？
“你知不知道這是傳統，不是你說加入時尚元素就可以加時尚元素的。”老人䱇不䱇不䱇的說個不停。
陳曦微也不能不理他，只能站在一旁听他講，終于他講完了。
“您是？”陳曦微問道。
“啊！我是路過，就是看你穿的太過分了，所以就講兩句，我走了。”老人說完就走了。
陳曦微和周圍的同學都傻了，這什麼情況，隨便來個老頭都能對著自己一頓說。
“陳曦微，快過來了，就差你一個人了。”班主任對她說道。
陳曦微趕忙往老師那里走去，走近才發現，大家的衣服好像都沒改。
“陳曦微，你怎麼改衣服了。”余文媛輕聲問道。
“哪天不是听你在說要改衣服，正好我的衣服被扯壞了，就找人給我改了改。”陳曦微看著她說道。
“我後來不是被老師說了，就沒改，還是你改的好看。”余文媛羨慕的看著她。
“別講話了，大家跟著老師的要求做，等等別出問題。”教導主任看了陳曦微她們一眼。
十八個同學，都按照禮儀老師的要求，一步步的往下走，來來回回的彩排幾遍。
“停停，哪里有不對的地方！”禮儀老師摸著下巴想著。
幾個人互相看看，大家都一樣啊，有什麼地方不對，好像真有不對的地方，陳曦微的衣服更好看。
“老師，陳曦微跟我們不一樣。”一個同學舉手說道。
老師看了看他們，發現的確是這樣，陳曦微太突出了，導致整個隊伍就不一樣，關鍵還是這衣服太。
“對，就是這樣，等等這位同學站第一位，還有這位男同學的衣服，有沒有人能改一改。”老師想了想說道。
余文媛睜大眼楮看著老師，這不讓改的是他們，這讓他們改的也是他們。
“老師，我來吧，男裝的修改我已經準備好了，可是你們說不讓改，所以沒改。”余文媛舉手說道。
“行，你們去改，我們這邊休息休息。”老師說道。
“老師，你看我們是不是都改一下，一起改也挺快的。”余文媛舉手說道。
“不用，就兩個領頭的突出，後面的還是傳統的好。”老師無情的拒絕了她。
余文媛心里郁悶的不行，都怪陳曦微，怎麼不按常理出牌啊，改什麼衣服。
“陳曦微，你這麼干，我很不開心，你快給我更新吧。”余文媛看著陳曦微說道。
“安心，高考完了就更新，第一個給你看怎麼樣？”陳曦微笑著對她說道。
余文媛眼楮一亮，點點頭帶著男同學去改衣服。
陳曦微被老師拉去彩排，這次她是站最前面，還有一大堆動作。
沒多久，余文媛帶著男同學回來，衣服改的很不錯，老師看了挺滿意，就讓大家開始彩排。
彩排兩遍之後，老師滿意的點點頭，讓大家去後台等著，差不多時間的時候在讓他們出來。
十八個人在後台等著，一開始都不好意思聊天，過了一會，就有人說話了。
“陳曦微，剛才余文媛讓你更新什麼，你在寫嗎？”一個男同學問道。
“我畫的漫畫，斷更很久了，答應他們高考結束就更新。”陳曦微說道。
“什麼名字，我們有空去看看。”同學說道。
“你們就算了，看了要上癮，霍英漢月考前看了，月考都沒考好，現在怨念重的不得了。”余文媛說道。
“別這樣啊，說說看，我們去看看。”另一個同學說道。
余文媛看了看陳曦微，示意她要不要告訴他們。
陳曦微點點頭，讓余文媛告訴他們，反正自己已經決定到時候更新，也不怕他們催更。
余文媛把陳曦微的漫畫名告訴他們，有幾個立刻表現出激動的神情。
“大大，總算找到你了，你終于不會做成有生之年了！”一個男同學居然淚流滿面的說道。
陳曦微嚇了一跳，這是什麼情況，這是踫到真愛粉了？
“高考完了我一定更新。”陳曦微安慰道。
男同學把臉上的眼淚擦掉，興致勃勃的開始跟陳曦微聊劇情。
旁邊的幾個听了，覺得挺好玩的，都打算回去看看，無形中又給陳曦微增加了粉絲。
“陳曦微，你畫畫這麼好，以後會不會去藝術系啊！”一個男同學說道。
“我還沒想好，應該不會，我就玩玩，等更新完，我就不畫了，大學我想好好玩玩。”陳曦微想了想說道。
“那你會去數學系嗎？我記得你不是得了數學大賽冠軍。”又一個同學問道。
“數學啊，我可能會去，但是不知道呢，我真的沒考慮過。”陳曦微苦笑的說道。
“數學系以後要麼當老師，要麼做研究，不讀上去，數學系真沒什麼用。”一個女同學插嘴說道。
“對，數學系真的又枯燥，又不好找工作。”剛才的男同學點點頭說道。
“說到沒用，我覺得還是中文系沒用，都不知道干嘛去，寫嗎？”一個男同學說道。
“中文系？那不算最沒用吧，還可以做編輯，哪個漢語言文學才最沒用，不知道能干嘛，我親戚學這個專業，現在只能當撲街作家。還是那種不一定能簽約的。”女同學插嘴說道。
幾個人開始嘰嘰喳喳的說著選專業的事，陳曦微听得有趣，就開始想自己到底應該選什麼專業。
數學，美術，金融，這些專業有點欺負人，去了真的是混日子，好像也沒什麼意思。那去什麼管理，計算機，這些專業又太無聊。
一邊听他們聊天，一邊胡思亂想著，很快就要開始成人禮儀式。
“大家準備，再過十分鐘，就是我們上場了。”老師從前台進來，對他們說道。
十八個人都按順序站好，老師倒數著數。
“五，四，三，二，一。”
“走！”
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