&esp;“可是叫我等幫著相看牲畜？”伯訛沒想過鑿壁偷光什麼的。
&esp;在他的認識中，吐蕃、突厥來的人，基本上都是弄一些皮革，然後幫著看馬好不好。
&esp;他們已經在做了，不然生活確實不易。
&esp;“非也！”李易擺擺手︰“雖說世事無貴賤，行行出狀元。然，每一個人都應該有最適合的位置。”
&esp;“放牧？”伊辛巴想著李易是否要讓自己這邊的人幫著養牲畜。
&esp;“不是，上哪放？京兆府沒有牧場。”李易搖頭。
&esp;伯訛與伊辛巴對視一眼，從對方的眼中看到了猜不到的意思。
&esp;李易自己說︰“當師父，教導別人。”
&esp;“師父？夫子？”伯訛詫異，怎麼想他都沒想到這個職業。
&esp;“然！”李易頷首。
&esp;“我們的人能教導大唐人？”伊辛巴吃驚。
&esp;“三人行，必有我師焉。”李易說一句論語中的話。
&esp;“教什麼？”伊辛巴再問。
&esp;“教一切可教之知，高原的環境生活什麼樣、如何養馬和犛牛、當地有啥動物、草木、平時怎般生活、有多少宗方言，等等。”
&esp;李易從不故步自封，他希望大唐的百姓有人願意去學，然後到那邊工作賺錢。
&esp;他自己就學著，包括大唐大地方的方言和周圍部族的語言，他如今學會了四十多種。
&esp;沒辦法，天分好，而且還帶著經驗。
&esp;一時間伯訛二人心情好了許多，自己這些使臣教別人東西，身份自然跟幫著相馬的人不一樣。
&esp;“先要看大家都會為什麼，然後分成班，我負責給找學員，賺得錢不是很多，咱們畢竟是教育，一個人一天也就五百到一緡。”
&esp;李易給出價錢，一天最少五百錢，說出來的話叫人听著高興，不多。
&esp;兩個人已經不知道說啥好了，五百錢，一天？搶錢啊？
&esp;同一時間，宰相們也在討論。
&esp;“老夫以為，當專門找千里馬。”畢構猜測李易給吐蕃的使臣安排何等工作。
&esp;“應在養殖，吐蕃與突厥，養殖厲害。”宋 覺得市場上不缺其他地方的人幫著看牲畜，那麼就是養。
&esp;“可能是干力氣活兒。”甦 按照自己的想法說，如果他出主意，就叫那些人丟臉。
&esp;在他心中，碼頭扛活兒的人身份和地位都低。
&esp;三個人說完，看張九齡。
&esp;“不知道！”張九齡最干脆，琢磨不出來，李易行事他見識過，天馬行空、羚羊掛角。
&esp;他話音方落，李易說的事情傳回來。
&esp;“講課？吐蕃使臣講課？一天最少五百錢？”
&esp;李隆基納悶，為講課納悶、為錢那麼多而納悶。
&esp;不長時間，李易送走伯訛跟伊辛巴，回來，大家進莊子。
&esp;當隊伍一過了橋，所有人都松了口氣，到家啦。
&esp;小家伙拉著小丫頭姐姐和謙兒遜兒，邁著小短腿兒直接開跑，一路笑聲不斷。
&esp;小家伙對李家莊子的熟悉超過興慶宮，他最不願意回的地方就是興慶宮，不好玩兒，沒有小伙伴兒。
&esp;而且宮里的人跟他說話和莊子里的人不一樣，差太多了。
&esp;“易弟，吐蕃使臣能教什麼？”李隆基直接問。
&esp;算是開小朝會，一個皇帝、四個宰輔，其他人都忙別的去了。
&esp;藍寶的嫂嫂和豆盧貴妃先休息，之後要進行檢查，由女護士負責。
&esp;“沒有他們也可以，讓他們來教，咱們派人旁听，看吐蕃使臣是否用心去教，諜報工作需要。
&esp;要是對方確實好好教，還有哪個比他們更了解吐蕃？
&esp;咱們在戰略上藐視敵人，在戰術上重視敵人。
&esp;吐蕃能維持這個情況，自然有其優勢，哪怕是高原反應。
&esp;師夷長技以制夷，日不可恆照，月無法長圓。
&esp;與征服中去學習，在學習中待時機，厚積薄發。”
&esp;李易給出道理，對方拿著高俸祿，必須體現其價值。
&esp;“小易，錢多了吧？”畢構掌握著千萬緡的資金，卻關心幾百錢的支出。
&esp;“五百錢和一緡，給伯訛他們，他們要拿來當使團資金。我會額外給教授學識的吐蕃一筆錢。”
&esp;李易微微要頭，多嗎？你知道我要干什麼？
&esp;“還多給？額外？”宋 估計是天冷，凍懵了，想不到李易的目的。
&esp;“廣平，你的天上人間會員卡怎麼拿到的？”畢構提醒，當初你是抽獎抽的是不？
&esp;宋 ︰“……”
&esp;他愛惜名聲，結果還是入了套兒。
&esp;李隆基露出笑容︰“要發展成諜報人員，給更多的好處，這錢，花得值！”
&esp;隨著李隆基的話落地，大家都明白了，李易始終在算計。
&esp;其謀劃之深，令人畏懼。
&esp;無數孩子稱呼為大哥哥的李易、難以統計有多少百姓給立長生牌位的李東主。
&esp;他在對內的時候和在對外的時候，態度截然不同。
&esp;在隊伍被攔住，然後知道吐蕃使臣需求的一瞬間，他居然想到了一連串兒的東西。
&esp;給錢、安排工作、收買。
&esp;感覺好熟練啊，經歷過無數次的那種。
&esp;他們哪曉得李易以前干什麼的，第一次跟相關利益領導見面，必須給對方留下好印象，這是李易的本能。
&esp;誰最在乎情報？一個是國家，一個是集團。
&esp;李易對情報始終抓得很嚴，但凡有一點機會，都要利用上。
&esp;情報，許多時候無法用價值來評估。
&esp;“咱們要進行人物心理側寫與綜合考量，在條件滿足的時候，隨時調整。”
&esp;四個宰輔神色復雜，他們真得沒有勇氣跟李易去爭。
&esp;李易一個人把所有的事情全給考慮到了，連情報工作都給安排得妥妥當當的。
&esp;關鍵是李易專門寫了一本書，情報學。
&esp;只有特殊地位和專職的人才允許學，似乎天下間的事情，就沒有他不會的。
&esp;“易弟安排吧。”李隆基不想操心，累。
&esp;若是哪個宰相提出來，他會琢磨一下，對方有什麼目的。
&esp;李易說，不用管，反正對自己沒有任何傷害。
&esp;“不止是吐蕃，等過了年，其他地方在大唐的人都要關心。”李易說關心兩個字的時候，咬字比較重。
&esp;現在的大唐諜報系統，李易看不上眼，太弱了。
&esp;知道什麼叫雙重間諜嗎？听說過三重間諜嗎？
&esp;以有間入無間，曉得里面包含了多少東西嗎？
&esp;這個時候最關鍵的已經不是金錢，是信仰！