局勢得到了完全改變，大家也都沒想到情況變化是如此之快，剛才大家還都不看好印安東那個慢騰騰的樣子，現在好了局勢又扭轉了。
印安東打球的速度很快，但他沒有發揮這個優勢，石主任本來覺得他們的速度降下來，自己這一桌能有個球，沒想到速度降下來了，這球打的依然非常艱難。
上島的天空依舊是灰蒙蒙的，雖然有太陽，但太陽並不那麼明亮，尤其是在這冬日的下午，太陽都顯得孱弱無力，懸著的幾個樹葉被風吹得啦呼啦啦的響。
廣場上的人比平時都要多，尤其是這周末，白天的人比平時要多很多，看出周末的優勢來了。
籃球場有好幾排，石主任選擇這個地靠近最外側，其實在廣場上，又靠近馬路，相對比較開闊，不過周邊的人在這里是越聚越多。
印安東打球打的好是一個方面，這人都喜歡湊熱鬧。一個人覺得好，其他人也都覺得不錯，其實像這樣的比賽，跟電視上的那種正規的比賽又怎麼能相比呢？但這里打球的人可是活生生的，在現場能直接看到的真人。
尤其是印安東，俊朗的外形，矯健的身材，還有出色的球技。不過大家還是欣賞安東帶著那倆人把球打的這麼好，還帶著兩人把對手打得稀里嘩啦。
大家內心都有取勝的心態，當這種心態跟印安東他們這一起共振時候，這心里的感受就非常強烈。
窗外不時的留著鼓掌聲、歡呼聲。
印安東想沒勁頭都不可能，大家的掌聲都在這兒，他們不好好打，更覺得對不起觀眾。
石主任他們雖然打得比較辛苦，但整體上要差許多，不是他們打的不好，而是印安東他們三個人死死地纏住著，根本沒有發揮的余地。
這種狀態讓石主任他們也非常憋屈，想要突破，印安東他們根本就催，一點兒都不讓。而且在這種情況下，印安東他們偶爾進幾個球，這就把他們拖在後邊。
這一局終于結束，石主任他們難受的要命，一下場石主任就對著印安東說，印經理，你這老在這兒打斷我們的攻防也不合適啊，怎麼得給觀眾熱情，像你這樣破壞的打法也不好看啊。
印安東一听就明白，石主任對他們這個打法也是有意見。這樣說出來，實際上就是不想讓印安東這麼個打法，打快了也不行，破壞他們的攻防也不行，這球還怎麼打？
印安東笑了笑，一邊笑一邊說，石主任，我看下午就玩兒到這兒吧，你看我這都出了一身汗，風一吹都有點涼。
小梅連忙把外套遞給印安東，印安東披上外套，摸了摸自己的口袋，摸出煙來，然後遞給石主任一支。
兩人點上煙，其他的人還在球場上活動著。
石主任笑著對印安東說，印經理，你看咱們的這麼多觀眾都還沒離開呢？是不是不能讓觀眾們失望？
印安東听石主任這麼一說，他都覺得有些不好意思，這場外的觀眾對他而言，說重要也不重要。
印安東本來就是受石主任邀請過來打球的，現在石主任提出這個意見來，印安東也不好駁了他的面子。但實際上，他一點兒都不想打了，畢竟石主任提出這個條件來非常苛刻，又不能快了又不能破壞他們攻防，印安東雖然有一定的招數，但並不一定能奏效。
倆人還沒抽完這煙，還在場上活動的人就喊著他倆上場。
沒辦法，印安東和石主任又重新返回場地。
新的一局又開始，這一局，印安東帶著他們隊的倆人，打的速度不但慢，而且基本上也不破壞他們的攻防。
但這種打法打起來是索然無味，讓人感覺你印安東帶著他們倆人是在打假球。
如果說台下的觀眾剛才沒在這兒，還感覺不出這巨大的差距，現在他們一這樣打，就有人喊他打假球兒。
尤其是印安東跑跳也沒那麼積極，他對著兩個人也有些納悶，實際上印安東並沒指揮他們兩個人，兩個人感到沒了靈魂。
有人還在喊他打假球，搞得印安東有些不好意思。
石主任他們這一組是連續進球，重新找到了自信，而場外的人看著他們這一組也有些鄙視。
這樣石主任都覺得有些不好意思，畢竟都喊出來打假球，那放水也不至于這麼個放法，石主任臉上都不好看。
就在他跟印安東一錯身的瞬間，他對印安東說，你們也得打呀，不能這麼個打法，你看大家都在說你們了。
印安東隊里的兩個人也都感到印安東有些不大在狀態，上一局還一邊喊著，一邊說著，雖然速度沒那麼快，但對對方的鉗制作用很大，現在印安東是直接放手了，似乎是連管都不想管，一點兒都不想鉗制。
石主任那麼說就跟印安東出了難題，實事求是的說，像這種打球法，他還真的是不知道怎麼下手。
印安東索性直接也不跑跳了，就在籃板底下搶籃板，他招呼著兩個隊友在外邊兒搶著球。
這樣一來對石主任他們這一隊的壓力就沒那麼大了，尤其是本來印安東那邊的兩個隊友實力並沒那麼強，他們要直接跟那四個人對上，也不佔優勢。
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所以石主任他們這一隊展開瘋狂的進球，雖然印安東看上去不是在放水，但實際是在放水。
球的機會給你們了，但進不進球兒，那可不是印安東說了算，他有時也蓋蓋帽，整體上處于一種消極的防守。
進球的機會多了，但進的球是寥寥無幾，尤其是印安東抓住機會，只要對方有失誤，印安東待著，搶了球去了就進球，這樣一來兩個隊的比分反而咬得很緊。
石主任這才知道，看來這個印安東的招數實在是太多了，他可以不讓他們組的兩個人也發揮作用，但是他的作用可是一直在發揮。
不知道是因為印安東的原因，還是因為石主任他們隊強勢的原因，印安東帶著的兩個人反而積極奔跑起來，速度也明顯加快，即便是體力有些跟不上，但也跑跳的速度很快。
連印安東也沒想到他們兩人會出現這麼個情況，看來自己的一些想法也不是完全能左右兩個人，本來他就沒想著讓這兩個人跑得這麼快，畢竟是他們三個對著四個人。
不過這倆人一搶到球就很快傳給印安東，印安東只要輕輕一撥，球就進了。
這個打法讓兩人感到有些驕傲，畢竟印安東就在籃板底下，要給他喂球，這球自然就容易進。
這種打法都是讓印安東感到有些驚喜，驚喜的是他的這兩個隊友居然難得的默契，而且形成了一定的思路。
這樣石主任他們這一段就有些很難理解，只能加大對他們兩個人的防守，二者一防守就有空檔，只要有空檔，印安東就能抓住球兒，印安東一抓住球，這球就很難跑，畢竟他的個子高，速度快，身體靈活，這球兒一蹴而就。
印安東實在沒有想到，就是在這種不利的情況下，他的兩個隊友居然這麼支持他。
印安東的速度依舊沒有上來，這有他前面打球的速度覺本質的區別，現在在這欄板底下，活動的範圍小，拼搶並沒有想象的那麼積極。
本章完
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