陽光滿溢

第105章 板上釘釘的人生

類別︰玄幻魔法 作者︰響萍 本章︰第105章 板上釘釘的人生

    馬上到了開學的日子,靜禮和雯雯踏上了去往福城的高鐵。大姐和書書去送的行。

    臨上車,大姐一副依依不舍的樣子。“雯雯,要不讓媽媽陪你一塊去吧。”

    “媽,你不要這樣好不好,我自己可以的,況且現在還有小舅舅。你把心放肚子里。我沒問題。你乖乖的在家,吃好喝好。不要把精力都投在我和爸爸身上,好好專注自己。”

    “大姐,你不用擔心,我會安全把雯雯送到學校。到校後我發視頻給你。”

    “好,雯雯多听禮禮的話,別調皮。”

    “媽,我成年了好不好,你不要拿我當三歲小孩。”

    書書拉住大姐,“姐,你放心,沒問題的。”

    “姐,我走了。你們好好的,有時間回去看看爸媽。”靜禮跟姐姐告別。

    “知道。家里的事有我,你安心學習,不要惦記家里。路上把雯雯照顧好,”

    “好。”

    列車的門關閉了。書書和大姐,望著即將遠行的列車,突然感覺無盡的傷感。

    列車啟動,不一會消失在視野里。

    書書陪著大姐,“姐,咱回吧。”

    “書書,你說養孩子的意義是啥,小時候粘人,煩死你。大了懂事了,離家了,摸都摸不到。把自己弄得很感傷,人家沒事沒事的。”

    “大姐,我認為養孩子就是讓人意識到自己的不足。讓自己努力成長為一個更優秀的大人。”

    “書書,你覺得自己成長了嗎?”

    “好像沒有,我時常被整的懷疑人生。”

    “哈哈,就是這個樣子,但姐也奉勸你,好好珍惜這幾年的時光,等孩子大了,你想親近,不一定理你。”

    “沒事,到時我就和陽光去鄉下一邊種地,一邊畫畫。”

    “書書,你比我活得通透。”

    “我也是說說而已,說不定到時比你還差勁。我這人承受能力更差。”

    “不要為以後的事煩惱,好好過好現在。我也得振作起來,為自己活一把。”

    “姐,加油,姐你要不要搬回來住,人多還熱鬧。”

    “我考慮考慮吧。現在先這樣,先讓我適應一下這孤家寡人的日子。適應不了,我再回家。”

    “一切隨姐高興。”

    書書把大姐送去了單位。自己開車去了師父那。經過一段時間的趕稿。書書終于不用那麼緊張了。一改往日下午到師父那學習,今天書書上午就過來了。

    “怎麼今天改時間了。”師父也忍不住好奇。

    “師父,我的工作暫告一段落。師兄的畫展也籌備的差不多了。我想問問師父有沒有興趣也辦一場畫展。我來安排。國畫展。”

    “無所謂了,老了不在乎那些名和利,我現在想的是有生之年多做一點。”

    “師父,你不要這麼傷感,我還指著你做我們的後盾呢。前一段時間我給謝老推薦的療養院,謝勵大姐謝老的女兒)說老爺子最近精神著呢。”

    “這是好事,我抽空去看看他。師父也不是傷感,是有些事力不從心了。”

    “師父我們會努力的,你只要好好看著我們就好。”

    “好,我再努努力。”

    接著師父開始了今天的課程。把自己的所學傾囊相授。

    講完課,書書勸師父有空多出去走走,別老悶在屋里畫畫。多吃蔬菜水果,少吃肉類。

    “我知道,晚上偶爾有時出去沿著東馬路走走。馬路新修的跑道,很不錯。但是這樣的日子估計不會長久了,女兒上個月回國在郊區買了房子。說等裝修好了,就讓我搬過去。說那里空氣好,房子新,對我身體好。但我不願意搬。我舍不得這些記憶中的東西。想守著這些老鄰居。但女兒說那個社區的養老服務體系完善,我一個人在這邊住她不放心。還是盡快搬過去,一替他們看房子,二是完善的養老服務也好讓她在國外安心。”

    “師父,這個小區沒有物業嗎?”

    “這是老小區,沒物業,就是居委會,平時有個啥事居委會傳達一下。就兩棟樓,是當時的畫院宿舍。我最近听說好像要拆了,所以一切都是延續以前沒什麼改變。”

    “原來這樣。師父去郊區也不錯,現在一般的新小區,物業都配備了養老服務。方便老人在家養老。”

    “這還不錯。”

    “還行,反正物業的養老服務是應有盡有。方便老年人購物,看病,理療,……”

    “听你這麼說感覺還行。我在這里記錄一下周圍生活的畫面。等小區拆了我就搬去郊區,給閨女看房子去。”

    “師父,不知你說的是那個小區,總之搬家什麼盡管叫我。我們家也在郊區,以後你想回來,我天天帶你來。”

    “搬去了我就不回來了,正式宣告退休了。你想跟我學,就去家里找我。我看墨林的工作室已經做的有聲有色了,不需要我指手畫腳了。以後我就偶爾畫畫,偶爾下棋,正式開啟退休生活。”

    “師父你怎麼自在怎麼來。”

    “我想利用在這住的最後日子,好好記錄周圍的生活。等真拆了,就啥也沒有了,然後再好好轉轉東馬路,把一些過去的片段記錄下來。”

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    “師父,你的展覽就以這個為主題吧。反正也不著急,等正式畫完,咱們做一個大型展覽。您說怎麼樣?”

    “听著還听不錯。就這麼安排吧。”

    書書陪師父吃過午飯,回到新芽工作室。

    大家都各自在自己崗位上忙著。

    星畫見書書來上班了。

    “姐,工作完成差不多了,等著你看成品呢。”

    “星畫,最近工作效率挺高嗎?”

    “都是你鋪墊的好,給我們提供這麼多畫稿,姐你又偷偷上別處采風了。”

    “也不是,就是去湖城大學的武術系轉了轉,宋老師,給提供了新的素材。我又走訪了幾位民間師父。把這些動作融入到咱們的故事中去。還有咱們爭取今年年底第一篇章完美畫上個句話。”

    “姐,沒問題。”

    書書麾下的幾個孩子紛紛表示沒問題,一定盡心盡力把作品做到最優。

    “好了,那大家去忙吧。”書書安排好,也一頭扎進電腦,審核著作品每一個細節。

    墨林忙著創作新作品,工作室的管理工作,暫時分擔給幾個比較閑在的職位比如,動畫制作部的大柳。大柳最近把手頭工作都處理清了,沒有大的作品要開工,所他的工作很閑。

    墨林看他沒啥事,就把管理工作分攤給他。大柳听後立馬拒絕。

    “不準拒絕,沒看到大家都忙著,你最閑。咱們現在沒有做大型作品的任務,你就勉為其難先擔任管理工作。以後咱們就這樣分工,也不專門雇用管理人員了。誰有空誰就管。咱們這沒有領導,每個人都是老板,每個人都要為工作室盡一份力。”

    大柳听他這麼說也不好拒絕了,只好接下這攤活。大柳原來沒接觸過管理工作,但他是電腦高手啊,他用管理電腦文件的方式對公司的管理事務進行了分類。重要的先處理,依次往後推。完成好的還有相應的獎勵。所以大柳管理工作室,效果是出奇的好。得到了大家的一致稱贊。

    墨林從冗雜的管理工作中脫離,有更多的精力從事自己的創作。所以馬上就有新作品問世了。墨林的畫展也籌劃的差不多了,馬上就要開展。馨姐把畫展的舉辦中心安排在大姐療養院的畫展展廳,一方面豐富老年人生活,另一方面,給大姐的療養院做做廣告,拉拉投資。呼吁更多人關注老年人。

    馨馨的計劃,大家一致通過,認為這個畫展,既有意義,又提升商業價值。一舉好幾得。

    大人忙活自己的事, 孩子們都要開學了。

    聰聰和飛飛,已經升入大班。倆孩子經過十幾天的鍛煉,成長不少,比起以前的浮躁沉穩不少。飛飛私下練練拳,聰聰繼續畫他的畫。倆小伙伴都盼著周六周日,早點見到弟弟和賀老師。飛飛是一心琢磨著成為武林高手。聰聰一心想的是自己的畫,希望舅媽多教他些畫畫的東西。在就是玩了,倆人都喜歡和弟弟們玩,尤其這四個一模一樣的弟弟,像四個大寶貝,讓他倆愛不釋手。

    倆大的領著四個小的,在院里看螞蟻,挖蚯蚓。有了同齡人的陪伴,四個孩子成長的更快了。

    小孩子想的是玩,大孩子想的也是玩。睿睿也開學了,開學就升入初三,時間更緊了。老師催,家里催,初三的孩子苦不堪言。

    比起其他同學,睿睿沒有感受到媽媽催促的壓力。到是老師的壓力越來越多了。

    黑發教母,更嚴厲了,動不動就集體教訓一頓。

    听著黑發教母的訓斥,聰聰不以為然,心想怪不得她男朋友見面沒一點喜色,誰面對這樣的壓力能受的了。

    聰聰這麼想著,眼楮飄向了窗外。正好被黑發教母看到。

    一頓咆哮式操作外加去辦公室訓話。

    “睿睿,你知道還有多長時間就中考了,不要如此松懈好不好,你是機會考上重點的,不要把這機會浪費掉吧。”

    “冷老師,我心里有數,但我不太適應這種高強度學習法。我喜歡輕松的學,帶著興趣的學。”

    “我的祖宗,都什麼時候了,你還興趣學習。現在是到了沖刺的時候了,不能在走馬觀花了。”

    “老師我這脾氣就這樣,不適合那緊張的方式,您能不能給我自由發揮的空間。”

    “你這孩子是故意氣人是不,回去通知你媽媽,讓她明天來學校,我要和她談談。”

    “冷老師,你不要動不動叫家長,我的事我自己處理,我媽媽工作忙沒時間幫我處理這些事。”

    “你馬上要中考了,你媽媽有權利知道你在學校的表現。你在這樣 下去,坑得是你自己。總之無論如何通知你媽媽明天來。”

    睿睿點點頭,沒辦法了,實在不行還讓舅媽來。黑發教母又升級了,火力太旺,有些招架不住。

    睿睿一放學就琢磨著給舅媽打電話。

    睿睿到家,迫不及待拿起手機,給舅媽撥了出去。把事情來龍去脈跟舅媽講述了一遍。舅媽听明白了,一口答應了睿睿的要求。說明天抽時間去學校一趟。

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    睿睿打電話時,書書和宋奕磊在一塊。書書向他請教一些功夫的淵源,需要一些文字說明。宋奕磊正認真給書書講述。睿睿的電話打來了。

    宋奕磊認真的听書書接完電話。

    “是上次你那外甥吧。”

    “恩。”

    “不好意思,我剛才听你說了去學校,冷老師,所以就猜出來了。”

    “不錯,這孩子又讓冷老師著急了。”

    “不怪睿睿,冷愛這個人就是這樣,干什麼都一板一眼,不能有一絲差錯。我們從小一塊長大,小不點她就一副老成的樣子。時刻準備教訓你一番。但她是絕不是壞人,是個好老師。”

    “宋老師,冷老師也是為了學生好。我抽時間去學校看看,幫著溝通溝通,我那外甥,有些小注意。他媽媽工作忙,所以他只能求助我們兩口子了。看來是陽光沒空,所以才找到我了。”

    “靜書,你要是忙,不要單獨跑一趟學校,不如明晚叫上你那外甥,我叫上冷愛,咱們一起吃頓飯,把話說開。不就好了。”

    “那會不會打擾到你們?”

    “沒啥,我們倆熟悉就像左手和右手。我給她電話,應該沒問題。咱們明天去學校門口集合。”

    “宋老師,能看出來冷老師很喜歡你。”

    “我們倆不談那些,我們熟悉的很。談那些都覺得多余。從小一塊長大,從幼兒園一直到高中,我們都是一個班。熟悉的不能再熟悉。”宋奕磊說著這些,眼里流露出談談的憂傷。

    “宋老師,你是不是有什麼心事?”

    “沒有,有時就感嘆,當是為什麼沒像陽光一樣出去闖一闖。也許有不一樣的經歷呢。我的人生就像板上釘釘,沒有一絲波瀾。”

    “宋老師,有時平穩也是一種幸福。”

    “但願吧。”

    書書能看出宋奕磊眼里暗淡,但作為旁觀者也不好多說什麼。尤其這還是書書最不擅長處理的感情問題。

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