要說寒蟬國人最大的優點是什麼？一定沒有人能說明白。但要說缺點，村口情報局的資深情報員們能說一籮筐出來。
例如假裝很努力，例如愛使盤外招，愛耍小聰明等等。
要是這些缺點也可以理解，為了勝利不擇手段也是一種品質。只是他們玩這些總是弄得虎頭蛇尾。
例如在某次世界杯上，用重金加威脅買通了裁判，結果，知道裁判被買通的球員就踢起球來就開始肆無忌憚。
好家伙，就差拿著短刀木棍沖鋒槍上場了。
這次也不例外，明知道自己的盤外招失敗，及時收手也就算了，居然還想著陰李雲一把。
喪家之犬只顧著逃命就好了，非要在逃命的過程中整些沒用的事情引起別人的憤恨。
幕後的程序員按照寒蟬國領導的指示，將李雲那少一字的詩詞原封不動地傳到了主機上，並開始了打印程序。
而剛好在這個時候，李雲的平板電腦已經剛好開機，然後李雲連開機畫面都沒有看清，這個環節就交流結束。
工作人員有禮貌地朝李雲點頭示意，微笑著離開了交流區。那表情，怎麼看怎麼欠揍。
“好，我們最後一位交流隊員，華夏國的李雲先生已經將作品提交，下面，請我們的工作人員將作品打亂後，交給專家團點評。”
節目的主持人聲音平淡地宣布，不過在宣布的時候，特意點名了華夏李雲，還強調了一下最後一位這三個字。
這種做法沒有什麼實際意義，但卻很寒蟬國。你不反對就這麼過去，你要是反對，他們馬上道歉，但在事後反而會嘲笑你玻璃心。
很快，現場的工作人員將所有作品都印在紙上，並呈交給主席台上的各位專家。
一百多份作品，由十位來自各國的專家進行評判，最後還要將結果進行展示。
這些個專家實際上也是各個國家比較權威的存在，詩詞的好壞，基本上也能一眼看得出來。
寒蟬國由于是東道主的原因，專家團有四個人，華夏國和大和國各兩人，其它兩個小國家一國一人。
四個寒蟬國的專家閱卷很快，只要見到是寒蟬國的作品就點點頭，然後給一個極高的分數。
至于不記名在這一環節顯然用處不明顯，因為本國人不可能描述外國的景色，根據這些景色就可以判斷出作者是哪個國家的人。
遇到本國就打高分，遇到外國的就給個中上等評分，要是差一些，直接就給個最低分。讓這最低分，拉低所屬國家的總體評分。
很快，其中一名寒蟬國專家就看到了李雲的作品，當下心里一動，雖然華夏國有數十首作品，但他還是一眼就看出這個作品屬于李雲。不為別的，因為耳返中早就有人通知了他。
心里高興，臉上卻表現出十分不悅的神色，狠狠地在作品上畫了一個大大的“零”後，一臉討厭地將作品扔給下一家。
下一家也是寒蟬國的專家，這位有嚴重的表演型傾向，看起來在十分努力地讀著作品，挖掘著作品里好的地方，嚴肅認真地對待每一個作品的樣子。實際上，只是眼楮在轉，作品上的一個字都沒看到心里。
裝了十幾秒鐘後，這才無奈地嘆口氣，在作品的頂端也畫了一個“零”
輪到大和國的專家時，他們本著有字就有分的原則，給了二分，到華夏國專家時，一眼就看出這是華夏成員所作，就準備好好看看這里面是不是有什麼玄機，結果，早就憋著壞的寒蟬國專家就開始了揶揄。
“楊先生，這很明顯是你們華夏成員所作，您好好看看，為了成員考慮，我建議您給打個高分。這樣成員的臉上也好看一些。”
楊懷古冷冷地打量了那名說話的專家，不屑地回道︰“那你剛才為什麼不給打個高分呢？是你沒看出來這首詩的精彩？”
那寒蟬國人同樣不屑地一笑，“這首詩寫的就是狗屎，或者根本就不能算作一個作品，我不能欺騙我的文學素養。”
“這逼讓他裝的，都特麼裝圓了。”
孔約在一邊吐槽。
楊懷古卻沒有理會，而是大約猜出來作者極有可能是李雲。于是也不再他看，他相信李雲，一定有自己的想法，二話不說，直接在作品的頂端寫下了“十”分的成績。
孔約也是如此，見楊懷古打了滿分，看都沒看，上前也給打了個“十”分的滿分。
一個小時後，所有的評審都已經完畢，通過電腦主機核對，大屏幕上一百部作品展列其上。
第一名，寒蟬國新生代作家，樸永昌，作品名字《漢江秋》作品總分60分，第二名寒蟬國藝術家協會會員，年輕學者金銘一，作品《漢江月》
第三名，寒蟬國大學學生，作品《游漢江》
第四名終于不是寒蟬國人了，而是大和國宮前茂生。作品是《富士山下》。
前十里面，寒蟬國佔了七個席位，大和國佔了兩個席位，華夏國佔了一個席位。
華夏國的這位，是一個胖乎乎的男生，華青大學文學系的學生，總分54。
這章沒有結束，請點擊下一頁繼續閱讀！
最後一名，華夏國李雲，作品《涼州詞》
這一環節，寒蟬國大獲全勝。
接下來就要進入第三環節的第二個階段，專家出題考試環節。
結果，主持人剛要宣布，卻被台下的一道聲音打斷“對此次點評結果，我不認同。”
所有人都尋聲望去，只見李雲手拿話筒站起身來，直直地對著主席台方向，再次重申了一下自己的觀點。
“這位成員你好，以上這些詩詞我們專家團已經審完，相關評分因素，我們會在交流會結束後，連夜寫點評詞，有不明白的看點評詞就好了，請不要打擾大家，不要影響會議進度。”
“既然你口口聲聲說自己是專家，你拍著良心說，你真的看懂了我的作品嗎？”
“你的作品是給專家看，最終也是要面向所有百姓的，既要我們能看懂，也要讓百姓們看懂才行，年輕人，有想法是好事，但是一定要務實才行。”
寒蟬國專家裝作不認識李雲，一本正經地在那里偷換概念，綁架他人認知。
不過，這些說法，顯然對李雲沒有作用。開玩笑，在記憶里，能寫進教科書里詩句會狗屁不通？
“這位專家，既然你這麼說，就請你現在，當著所有人的面把我的這首詩點評一下。並且與第一名的樸永昌先生對比一下，給在家一個公平的交流環境，不要急著開始下一環節。”
李雲的態度十分強硬，這些寒蟬國小西巴屬驢又屬狗，又 又賤。
見李雲這麼要求，寒蟬國的專家不怒反喜，這麼好的一個讓華夏國丟臉的機會不用白不用。
當下，便點頭同意了李雲的要求，指揮工作人員將樸永昌和李雲的作品前置放大。
“先不放樸永昌的作品，單說李雲先生你的作品，你說這是詩，他卻沒有詩的格律，說他是詞，可卻沒有一曲詞牌名與其符合。請問，這麼一種狗屎垃圾，你憑什麼敢讓我們給你評個高分？”
這西巴專家說得大義凜然，有一種我給了你面子，是你不珍惜的既視感。怎是一個爽字了得。
“如果你這點水平都能登台，我勸你趕緊回家，免得貽笑大方。”
說完，李雲指著自己的作品道︰
“黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山，羌笛何需怨柳，春風不渡玉門關。”
一首詩吟罷，李雲微笑地看向主席台，而台上的寒蟬國專家也微笑地看著李雲。兩方人馬的眼楮里透著一決死戰的意味。
喜歡文賊請大家收藏︰()文賊書更新速度全網最快。