四兒慢慢地走到窗邊，緩緩地伸出手，輕輕地推開窗戶。一陣微風拂過，輕柔地撫摸著四兒的臉頰，帶來了一絲涼爽的感覺。
四兒的目光漸漸地被遠處的景象所吸引。遠處，高樓大廈如林立般矗立著，它們高聳入雲，直插雲霄，仿佛是一群巨人在相互競爭，看誰能更高更壯觀。
這些高樓大廈之間的空隙處，道路上車水馬龍，川流不息。汽車、公交車、出租車等各種車輛在道路上穿梭，發出陣陣喇叭聲和發動機的轟鳴聲，交織成一曲繁忙的都市交響樂。
右手的前方，山巒起伏，綠樹成蔭。這些山巒連綿不斷，像是大地的脊梁，承載著無盡的生機與活力。綠樹則像是山巒的外衣，為它們披上了一層翠綠的盛裝，使得整個山巒顯得格外生機勃勃。
而在這山巒之前，一條高架橋路在高樓林立間橫空穿過，宛如一條玉帶環繞其中。這條高架橋路寬闊而平坦，車輛在上面疾馳而過，猶如流星劃過夜空，速度之快令人驚嘆。
再看近處，低層樓頂的綠化錯落有致。有的樓頂種滿了各種花草，五顏六色的花朵爭奇斗艷，散發出陣陣芬芳；有的樓頂則鋪設了草坪，綠油油的草地像一塊柔軟的地毯，讓人忍不住想要踩上去感受一下它的柔軟。這些綠化與周圍的環境相互映襯，構成了一幅美麗的畫面，讓人感到心曠神怡。
這一切，竟與四兒夢境中熟悉的場景如出一轍。四兒不禁想起了那個十年前的舊夢，那個曾經無數次在他腦海中浮現的場景。雖然說夢境中，四兒當時不知身處何地，但畫面前的視角一如此時。
如今，這一切都真實地展現在他的眼前，仿佛是那個舊夢的投影一般，深深地勾起了他內心深處無法磨滅的回憶。
在四兒的記憶深處，夢兆一直是一個充滿神秘色彩的存在。那些曾經出現在他夢中的場景和事件，似乎都有著某種不可思議的力量，能夠在現實生活中得到應驗。
就拿他小學升初中時的那次經歷來說吧。那時候，四兒為了能夠考上一所好的初中，每天都刻苦復習到深夜。有一天晚上，他像往常一樣趴在書桌上，不知不覺就睡著了。
在睡夢中，四兒突然听到有人敲門。他打開門一看，發現門口站著一個陌生人，指著四兒手里拿著的一本書，說是要向他借。四兒心想，自己已經把所有的書都復習過了，這本書對他來說也沒什麼用了，于是便毫不猶豫地答應了對方的請求。
然而，當四兒從夢中醒來時，卻驚訝地發現，那本在夢中被借走的書竟然真的不見了！他在房間里四處尋找，可是無論怎麼找都找不到。更奇怪的是，房間里只有他一個人，門窗也都是緊緊關閉著的，根本不可能有人進來拿走那本書。
四兒對這個詭異的現象感到十分困惑，他怎麼也想不明白那本書到底去了哪里。這個謎團一直縈繞在他心頭，至今都沒有解開。
初中時期，四兒擔任著學習委員這一職務。有一天，代數老師在課堂上組織大家討論一道證明題，同學們各抒己見，但經過整整一節課的反復探討，仍然沒有得出一個確切的結果。
當天晚上，四兒躺在床上，思緒卻依舊縈繞在那道未解決的證明題上。不知不覺中，他進入了夢鄉。在夢中，白天參與討論的那幾個人竟然來到了他的家中，繼續對那道題進行論證。
四兒在夢中與他們一起思考、討論，各種思路和方法在腦海中不斷閃現。經過一番深入的探討，他們終于找到了問題的關鍵所在，並成功地得出了答案。整個過程清晰明了，仿佛就在眼前。
當四兒從夢中醒來時，他對夢中的情景記憶猶新。他立刻拿起筆，將夢中的演算步驟和答案詳細地記錄下來。
第二天上學時，四兒懷著忐忑的心情將自己的答案交給了代數老師。老師仔細地看了一遍，臉上露出了驚訝的表情。經過驗證，四兒的答案完全正確，而且他的解題思路非常新穎，與常規方法不同。
老師對四兒的答案給予了高度評價，並在課堂上向全班同學展示了他的解法。同學們紛紛對四兒投來欽佩的目光，四兒卻不知夢里的集體推演能否算自己的努力，而這獨特的思維方式能否保持，並不感到自豪，只是贊嘆夢境的玄妙。
時光荏苒，歲月如梭，四兒轉眼間已經到了讀高中一年級的年紀。這個一直生活在豫東大平原的孩子，從未離開過家鄉，更別提出遠門了。然而，就在這個平凡的時期，四兒的生活卻因為一場奇妙的夢境而發生了翻天覆地的變化。
那是一個寧靜的夜晚，四兒進入了夢鄉。在夢中，他仿佛穿越了高山叢林，周圍的樹木郁郁蔥蔥，鳥兒歡快地歌唱著。他漫步在茂密的森林中，感受著大自然的清新氣息，心中充滿了新奇和興奮。接著，他來到了一片遼闊的大海邊，金黃色的沙灘在陽光的照耀下閃閃發光。四兒光著腳丫，踩在柔軟的沙灘上，拾起一個個五彩斑斕的貝殼，感受著海浪輕輕拍打著腳面的清涼感覺。他還看到了遠處洶涌澎湃的海浪，那巨大的白色浪花不斷地沖擊著岸邊，濺起無數水花，仿佛在向他展示著大海的力量和魅力。
這個夢境是如此真實，以至于四兒醒來後，仍然沉浸在其中，久久不能忘懷。他開始對外面的世界充滿了向往，渴望親自去體驗那些從未見過的風景和事物。
終于，在期末的暑假里，一個偶然的機會，四兒被同學邀請一同遠赴海邊打暑假工。同學們告訴他，這不僅是一次賺錢的機會，更是一次難得的體驗生活、歷練采風的經歷。四兒欣然答應了，他覺得這是實現自己夢想的一個絕佳契機。
四兒在高考前的一個夜晚，做了一個奇怪的夢。在夢中，他身處一間寬敞明亮的實驗室里，周圍擺放著各種先進的儀器設備。他熟練地操作著這些儀器，仿佛這是他每天都要做的事情。
第二天早上醒來，四兒對這個夢境印象深刻。他覺得這個夢似乎預示著什麼，但又說不清楚。就在這時，他的父母給他送來了考試費。看著手中的錢，四兒心中突然涌起一股沖動——他決定放棄高考，用這筆錢作為路費，去外面的世界闖蕩一番。
四兒來到了一個陌生的城市，開始了他的打工生涯。起初，他只能在工地上做一些小工的工作，每天都累得腰酸背痛。然而，四兒並沒有因此而氣餒，他利用業余時間在門衛室里讀書學習。
有一天，四兒正在門衛室里埋頭苦讀，一位路過的老人注意到了他。老人被四兒的勤奮所打動，與他交談起來。經過一番了解，老人得知四兒對技術方面有著濃厚的興趣和天賦，于是決定幫他一把。
老人將四兒引薦到了省委黨校，讓他參加了一項技術培訓課程。這個培訓不僅提供了專業的知識和技能培訓，還給予了四兒一定的薪資待遇。四兒非常珍惜這個機會，努力學習，很快就掌握了相關技術。
培訓結束後，四兒憑借著自己的實力順利進入了一家企業的質檢科工作。當他走進實驗室時，驚訝地發現這里的場景竟然和他高考前的那個夢境一模一樣！仿佛一切都是命中注定一般。