“我們繼續來數小雞的腳！”高起衡繼續著上課內容，幼兒園中班水平的數學更多的是有趣，高老師希望自己的課能夠勾起小朋友們對數學的興趣，說不定以後班里就有一個數學家了呢？
數小雞的腳……不如吃糖……
林小躍又開始了他的小差娛樂，只要開小差不翻車，一般沒有什麼太大的問題，不過他的開小差旅途里多了一個小跟班。
王莉雅第一次正眼打量這個又一次開小差的班長，上個禮拜回去以後跟爸爸媽媽說了林小躍的點子之後，王父王母也嘖嘖稱奇，他們說林家的這個小子有點厲害。
晚上跟著爸爸媽媽睡覺的時候，迷迷糊糊地听到大人們聊著“林家林家”的事，什麼“東”什麼的，听起來很高級，但是听的最清楚的還是“林小躍”這三個字了。
“爸爸，什麼林小躍啊？”上個雙休日的時候，王莉雅對于這個名字還是深惡痛絕的，即便是這個叫林小躍的臭班長很厲害，但也不能欺負她，跟她作對啊！
听到了女兒迷迷糊糊的聲音，兩人相視一笑，自家的女兒原來還會裝睡呢，只是一听到“林小躍”這幾個字的時候，就有反應了呢？
大概是同學的緣故吧。
等到王莉雅自己畫了一個火柴人的故事，才發現這里面原來還有那麼多的要求……
林小躍好像有點厲害……
一點點的思緒收了回來，王莉雅猛然發現這還在課堂里，一個慌張凳子抖了抖，還好沒有摔到地上，要不然就太丟臉了……
只是為什麼林小躍就那麼厲害呢？
腦海里冒出來以前林小躍和她作對的場景，這個有點高大的名字立馬就變成了碎片，再厲害也不能欺負女孩子啊，不是男子漢！
哼哼哼！
似乎有一種“嘴上說著不厲害，心底卻有點小佩服”的感覺。
……
“如果我們把小兔子和小雞關在一起，一共有10只哦，它們的腳一共有28只，里面有幾只小兔子幾只小雞呢？”高起衡覺得前面的鋪墊做的差不多了，立馬來了一個大招，他希望這個題目能引起小朋友們對數學的興趣。
這一下，班級里就有點熱鬧了。
“老師老師，為什麼要把小兔子和小雞關在一起啊，好殘忍哦！”
“對啊老師，小雞不是應該和小雞在一起的，為什麼會混進去小兔子啊？”
……
第一個小朋友說出了自己的疑惑以後，班里面立刻開始了對這個題目進行了“聲討”，小朋友們萌萌噠，不知道為什麼出題目的人這麼壞，居然要把小兔子和小雞關在一起，這不是閑的沒事干麼！
高起衡嘴角抽搐，看著一個個踴躍的小朋友人畜無害的表情，萌萌噠生不起一絲氣來，強行深吸了幾口氣……呼……好吧，這個題目我隨便出的，但是我不殘忍啊……
林小躍“撲哧”一聲笑了出來，這群小朋友們真的可愛啊，話說也就小時候的這段時光無憂無慮了，也不知道他們以後會變成什麼樣子，但現在，都是萌萌噠的小屁孩。
“哈哈哈哈……”
林小躍的笑又像是導火索，班里面一下子就笑開了，小朋友們覺得自己好厲害，阻止了“雞兔同籠”的慘劇，小雞怎麼能夠和小兔子待在一起呢，對吧？
高老師的目光有點 人，但又想想自己不能抹殺了孩子們的善良的天性，想著想著這個題目莫名奇妙地好笑了起來。
“林小躍，你來說說這道題怎麼解！”
還是林小躍，誰叫這個小子是第一個笑的呢？
高起衡並不生氣，只是覺得這個林小躍有點“無法無天”了，居然在上課帶頭發笑！說好的要當一個好學生的呢，怎麼一秒鐘就變壞了。
“老師，兔子有四只，雞有六只哦！”林小躍稍微裝了一下，過了一會兒才說出了答案。
這個小子有點意思！
高起衡沒想到林小躍這麼快就能做出來，雖然雞兔同籠的問題並不難，但是對一個五歲的小朋友來說還是有點難度的，尤其是對加減乘除還沒完全掌握的小朋友們來說，這得想一會兒的。
高起衡驚訝的時候，王莉雅的目光里冒的蹭亮︰“4只兔子16條腿，6只小雞12條腿，一共28條腿誒……好厲害！”
小朋友們基本上會算數的，剛剛王莉雅的聲音也挺清楚的，大家一下子明白了過來……好像真的是這樣，但是他們還不是很理解，為什麼這個出題的人要把可愛的小兔子和小雞關在一起……
“你是怎麼做出來的？”高老師給予鼓勵的眼神，問道。
林小躍這個時候，立刻從兜兜里抓除出來一把糖果……
“哇塞，班長，你有好多糖誒！給我一顆好不好？”
“班長班長，我也要！”
王莉雅傻傻呆呆的，滿腦子都是︰這個壞人居然敢在上課的時候，當著老師的面吃零食……她的小腦袋有點混亂了……
高老師自己都有點看不懂了，又氣又笑，這個小子是當他這個老師不在麼？
“等會兒下課給你們哈……”林小躍對糖果並不在意，到時候分給小朋友們也可以，不過他現在還是有用的，“吧唧”一聲吃了一顆……
……
他吃了一顆……
他在老師面前吃了一顆……
當糖果一進入林小躍嘴里的時候，他就後悔了，現在還在上課啊……以前還一直听說裝逼遭雷劈的，我我我，我怎麼就那麼手賤呢！
如果以後自己的零食變少了的話……
林小躍覺得自己的未來充滿了絕望。
高老師已經被驚呆了，這個小子居然真的……吃了？
林小躍趕緊解釋︰“老師，這是埃菲爾糖啊！”
埃菲爾糖，法蘭西進口糖果，在零食糖果界享有盛譽。
你還有心情告訴我這是“埃菲爾糖”？？
這TM在上課好吧！
“老師，這個巧克力味的要四塊錢一顆，原味的只要兩塊錢！”林小躍繼續解釋，“十顆糖一共二十八塊錢，所以巧克力味的有四顆，原味的有六顆！”
……
高老師絕倒！
“誒，對啊對啊，老師，四顆巧克力味的糖，六顆原味的，剛好是二十八塊錢啊！”這個叫鄭毅豪的小朋友家境也不錯，偶爾家里會買“埃菲爾糖”，他這麼算了算，剛好和老師剛剛出的題目一模一樣！
小兔子是巧克力味的……
小雞是原味的……
？？？
請問，小兔子味的埃菲爾糖果價值多少錢？
王莉雅雖然性子以自我為中心，但是她的天賦也相當高，經過林小躍的講解，一下子就明白了“埃菲爾糖果”其中的奧妙。
就像是舉例子一樣，小兔子和小雞不能關在一起，但是一起買不同味道的糖果當然可以啦！
心中生出的一股佩服悄然間影響了這個五歲的傲嬌小蘿莉，他，他他，他還是很厲害的……
原來雞兔同籠還能這樣解……
高老師腦海里第一次覺得自己的教學方法是不是出了點什麼問題，小朋友眼里的世界和他不一樣，吃貨眼里的世界那自然更不用說了……
數學題還能和糖果聯系在一起？
你怎麼不上天和太陽肩並肩呢！
一下課，林小躍笑嘻嘻地開始分糖果了，你一顆，他一顆，王莉雅兩顆……
高老師哭笑不得地看著手里的原味糖果，自己吃的是小雞味的……（101novel.com）